Fundamentos de la

investigación

Concepto básico de fundamentos de investigación

Como procesos de construcción social.
 Índice

1.1. Relación hombre-conocimiento-realidad….

1.1.1. Concepto de realidad y conocimiento….

1.1.2. Proceso de adquisición del conocimiento….

1.1.3. Tipos de conocimiento….

 1.1. Relación hombre conocimiento-realidad

Los seres humanos hemos avanzado a través del tiempo, cuando el conocimiento tiene muchos
aspectos y es capaz de infinitos desarrollos, el intento de saberlo todo .El ser humano intenta la
explicación de todo lo que nos rodea, Todo ello con el afán de progresar y hacerse la vida más fácil

Conocimiento

Todos los seres humanos tenemos el mismo nivel de capacidad mental, sin embargo, de los que no
se dispone en un momento dado es del mismo nivel de conocimientos y experiencias adquiridas. Las
diferentes formas de crear conocimiento han avanzado conforme las sociedades han pasado etapas
simples a periodos cada vez más complejos de funcionamiento.

Realidad

La realidad es la existencia verdadera y efectiva de las cosas, es considerada como todo lo que
existe

Relaciones sujeto – objeto en la realidad

• El sujeto (el ser humano) está siempre implicado en esa realidad

• El ser humano nace y se desarrolla en una sociedad

• El ser humano siempre puede trascender las circunstancias (modo de trabajar, modo de conocer,
modo de ser)

• El sujeto de conocimiento es un ser humano social en las condiciones reales de existencia

1.1.1. Concepto de realidad y conocimiento

La realidad es una existencia verdadera que se percibe a través de los órganos sensorios-les, La
realidad es considerada como todo lo que existe, evidentemente existen cosas que no son
perceptibles como, por ejemplo: los números o las ideas; todo lo que es una abstracción de realidad.
 CONCEPTO DE CONOCIMIENTO

El conocimiento es la relación entre sujeto y el objetó que tiene como propósito explicar la realidad.

Los elementos que se pueden destacar en el concepto de conocimiento es: SUJETO, OPERACIÓN
Y REPRESENTACION.

1. SUJETO: Es la persona que conoce atreves de los órganos sensoriales

2. OPERACIÓN: Es la acción, contacto o relación de los órganos sensoriales del sujeto

sobre el objeto.

3. REPRESENTACION: Es una imagen o interpretación (aprehensión) de los objetos de

la mente del sujeto.

1.1.2. Proceso de adquisición del conocimiento

Aprender es hacer o entender algo nuevo. Aprender coreano, aprender a meditar, aprender a leer,
aprender juegos, aprender a cocinar nuevas recetas, aprender el método científico, etc.

El hombre adquiere saber, se asimila conceptos acerca de los fenómenos reales. Se apoya en la
experiencia y en la práctica.

Teoría del conocimiento

El conocimiento se inicia con las percepciones sensoriales de las cosas que rodean al hombre.
El conocimiento es un subconjunto de lo que forma parte a la vez de la verdad y de la creencia

Existen diversas teorías que explican el proceso de adquisición del conocimiento. En este sentido, no
existe un sólo proceso sino que existen tantos como teorías han sido presentadas.

Según la cual el proceso de adquisición del conocimiento inicia en la infancia. Posteriormente, el

niño añadirá más conocimientos, por lo que sus ideas previas deberán ser des-construidas para

formar nuevos conocimientos.

1.1.3 Tipos de conocimiento

Existen distintos tipo de conocimientos, así que Hay que tener en cuenta que el conocimiento es un
campo bastante complicado, todo conocimiento humano cuenta con una dimensión cultural, y
puede ser expresado mediante la utilización del lenguaje a la vez que interpretado de distintas
formas en función de la cultura y de los conceptos particulares.

1. Cocimiento filosófico.

En este caso parte de la introspección y la reflexión sobre la realidad y las circunstancias que
nos rodean a nosotros y al mundo en ocasiones basándose en la experiencia.

2. conocimiento empírico.

Es uno de los conocimientos basados en lo directamente observable se considera empírico

todo aquel que se aprenda en el medio ambiente.

3. conocimiento científico.

Se basa en los fenómenos demostrables es uno de los conocimientos en los que se realiza un
análisis critico de la realidad a partir de la comprobación.

4. conocimiento intuitivo.

Es aquel conocimiento que se lleva atreves de un proceso subconsciente sin que exista
información adjetiva suficiente a un nivel observable como para elaborar dicho conocimiento y
sin que sea una comprobación directa.

5. conocimiento religiosos o rebelado

Se trata de un conocimiento derivado de la fe y de la creencias de la personas.

6. conocimiento declarativo.

Entendemos que es aquel en que somos capaces de conocer información teórica sobre las
cosas, siendo totalmente conscientes de dichos conocimientos.