Trayectoria docente

1- ¿De qué Institución de Educación Media se graduó y en qué año?

2- ¿Por qué estudio en ese colegio?
3- ¿Por qué decidió ser docente?
4- ¿Es usted licenciado en educación? ¿En qué universidad estudió?
5- ¿Cuáles fueron los modelos educativos y las didácticas que vivenció durante su
formación inicial docente?
6- ¿Tenía algunas expectativas acerca de esta profesión antes de ejercerla?
¿Cambiaron?
7- ¿En cuántos colegios ha trabajado desde que se graduó? ¿Recuerda alguna
institución en especial? ¿Por qué?
8- ¿Se apega usted al enfoque pedagógico que trabaja esta Institución Educativa o
trabaja con su propio modelo?
9- ¿Durante su formación inicial como docente le enseñaron acerca de implementar
proyectos transversales?
10- ¿Considera usted que la carrera de docente ha cumplido sus expectativas personales
y laborales?
11- ¿Cuánto tiempo lleva ejerciendo como docente?
12- ¿Cuánto tiempo lleva laborando en el Liceo de la Amistad?

Modelo Pedagógico
1- ¿Cuál considera usted que debe ser el papel del estudiante en el aula?
2- ¿Cómo determina usted si sus estudiantes están alcanzando los logros educativos
propuestos?
3- ¿Cuál considera usted que debe ser el papel del docente en el aula?
4- ¿Qué condiciones cree que le debe proporcionar la Institución Educativa para poder
realizar adecuadamente su trabajo docente?
5- ¿Cómo promueve usted el vínculo con sus estudiantes?
6- ¿Dentro del tiempo que usted ha trabajado como docente ha implementado
proyectos transversales? ¿De qué manera?
7- ¿Qué criterios utiliza para realizar la evaluación en sus cursos?

Proyectos transversales
1- ¿Podría explicarnos qué es para usted un producto auténtico qué deba construir un
grupo de estudiantes en el marco de un proyecto? Podría darnos un ejemplo.
2- ¿Para usted qué es la evaluación auténtica? Podría darnos un ejemplo.
3- ¿De qué manera fomenta usted la autoevaluación y co-evaluación de sus
estudiantes? Podría darnos un ejemplo.
4- ¿Podría contarnos en qué consisten los proyectos transversales?
5- ¿Está de acuerdo con la implementación de proyectos transversales? ¿Por qué sí o
por qué no?
6- ¿Ha participado en la implementación de proyectos transversales?
 7- Si ha participado en la implementación de proyectos transversales, ¿cuáles son los
retos que se le han presentado?
8- ¿Qué condiciones le solicitaría usted a la Institución Educativa para poder planear y
evaluar proyectos transversales con otros docentes?
9- ¿Considera usted que la Institución Educativa evalúa periódicamente la articulación
de los proyectos transversales y realiza los cambios y ajustes necesarios para
lograrla, mediante trabajo en equipo con los docentes?

Propósito de la educación
1- ¿De manera general, cuál cree que es el propósito de la educación hoy en día?
2- ¿Cómo es, típicamente, una de sus clases? (objetivo, disposición del salón,
consignas, logros del estudiante, disciplina, evaluación).
3- ¿Cómo motiva a sus estudiantes para que cumplan con los propósitos de la clase?
4- En cuanto a su experiencia laboral y educativa, ¿Para usted, qué significa ser
docente?
5- ¿Con qué frecuencia utiliza las TIC en el aula de clase?
6- ¿Cuál es la mayor dificultad que ha detectado en sus estudiantes para que ellos
utilicen las TIC en actividades de aprendizaje?

Dificultades del trabajo docente

1- ¿Qué es lo más complejo de ser docente?
2- ¿Cómo es la relación con sus estudiantes?
3- ¿Cómo soluciona los conflictos al interior de un grupo de estudiantes?
4- ¿Cómo describiría la relación con sus superiores en la Institución Educativa?
5- ¿Considera que la institución cuenta con los recursos adecuados para ofrecer una
educación integral a los estudiantes?
6- ¿Piensa que las directivas están presentes al momento de solucionar las dificultades
que se presentan con los estudiantes?
7- ¿Cómo es la relación con sus colegas?
8- ¿Considera usted que la Institución Educativa tiene un buen clima laboral?