PERU Ministerio

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN PÚBLICA

de Educación
"ALFONSO BARRANTES LINGAN"

SILABO DE COMERCIO ELECTRÓNICO

DATOS GENERALES
1.1. Institución I.S.E.P. "ALFONSO BARRANTES LINGAN"
1.2. Carrera Profesional Técnico en Computación e Informática
1.3. Modulo N° 2 Gestión de aplicaciones para internet y producción
multimedia
1.4. Unidad Didáctica Comercio Electrónico
1.5. Créditos 2
1.6. Semestre Académico 2017-H
1.7. Carga Horaria:
- Semanal 03 horas
Semestral 54 horas
1.8. Duración 18 Semanas
- Inicio 16 Agosto del 2017
- Término 29 Diciembre del 2017
1.9. Docente Ing. Víctor Carrascal Cerna
vcarrascal@msn.com

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación

de una organización, a partir del análisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los
criterios de calidad, seguridad y ética profesional propiciando el trabajo en equipo.

MISION: “Somos una institución de educación superior publica, dedicada a la formación de

profesionales de la educación y profesionales técnicos, que apuesta por el desarrollo integral
de la persona en su competencia profesional y humana y al desarrollo sostenible de San
Miguel y de Cajamarca para la construcción de un país más justo, libre y solidario”.

VISION: “Al 2018 ser una institución acreditada, que forme profesionales de la educación y
técnicos que destaquen por su capacidad profesional, innovadora y de investigación, sin
perder de vista la calidad humana y el compromiso con su comunidad y de acuerdo a las
demandas y retos que exige el mercado laboral de la región y del país”.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Capacidad terminal: Criterios de Evaluación

Elabora un plan de implementación

Implementar servicios de
comercio electrónico.
de aplicaciones en comercio
electrónico.
Implementa una aplicación de
comercio electrónico.
Publica la aplicación en internet.
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IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Semanas Elementos de Actividades de

capacidad Contenidos Básicos Tareas previas
/fecha aprendizaje

Definir que es el comercio ¿Qué es comercio • Introducción al Conceptos de Comercio

electrónico, su evolución y electrónico? Comercio electrónico. Electrónico
1 establecer sus ventajas y ¿desde cuándo se • El Comercio Electrónico
riesgos implementó en el en el Perú.
Perú?

Establecer las • Evolución Histórica del Conocer la evolución

ventajas y riesgos del Comercio Electrónico. cronológica del comercio
comercio electrónico. • Ventajas del Comercio electrónico.
2
electrónico.
• Clientes.
• Empresas.
Establecer las • Categorías. Definir los conceptos de
3 categorías; Riesgos y • Riesgos. Categorías, Riesgos y Usos.
4 usos del Comercio • Usos.
Electrónico
• Tecnología que se Debate de las normas y
5 emplea. reglamentos para la
Establecer los
• Efectos. implementación de un sistema
mecanismos para la
• Intermediarios. de comercio electrónico.
contratación
• Contratación
6 informática.
informática.
Definir las partes de
• Partes de la
la contratación
contratación informática.
informática.
• Los contratantes.
Establecer las
• Partes expositiva
7 Conocer el aspecto legal y cláusulas o pactos de
• Clausulas o pactos.
las normativas para la una contratación
implementación del informática en el
comercio electrónico. comercio electrónico.
• Elaboración del plan de Conocer el esquema de un
Establecer un plan
8 implementación de una plan o proyecto informático.
para la
plataforma para
implementación de
comercio electrónico.
una plataforma,
aplicación, pagina
• Requisitos de hardware
para la plataforma
V
web, para comercio
• Requisitos de software
electrónico.
9 para la plataforma.
Elaborar el plan para la Establecer el
implementación de un hardware y software
sistema de comercio necesario para su
electrónico. implementación.
• Implementación de una Establecer los requisitos de
Instalación y aplicación de comercio software y hardware para la
configuración de la electrónico. implementación de un sistema
aplicación. • Configuración de comercio electrónico.
10
11 Implementar los servicios Configuración de la • Panel de
y las transacciones plataforma. administración.
comerciales en la Manejo del panel
aplicación, sistema o administración de la
plataforma. plataforma.
 7y
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• Implementación de los Debate: ¿que transacciones
servicios. debe realizar la plataforma?
Establecer los
• Implementación de las
12 servicios y las
13 transacciones
14 transacciones comerciales.
comérciales que
realizara la
plataforma
Definir el dominio. • Dominios ¿Qué es la publicación o alta
Establecer los • Procesos para la de una aplicación en internet?
15 mecanismos y implementación en
16
servicios para la internet.
publicación en la
internet.
• Publicación en la Control, acceso y
Establecer el dominio e Implementar el
17 internet. administración de la aplicación
instalar la aplicación en la servicio y publicación
en internet.
nube. en la internet.
18 Evaluación de Recuperación.

V. METODOLOGIA

Esta Unidad Didáctica se desarrollará en la modalidad de teoría en aula y práctica en laboratorio

aplicando las metodologías activas que fomenten la discusión crítica y el planteamiento de
criterios personales respecto a los temas tratados.
Las experiencias de aprendizajes se desarrollaran orientadas por los siguientes métodos activos:
a. Lecturas dirigidas
b Seminario-Taller
c. Discusión en pequeños grupos
V. EVALUACION
La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece (13). En todos los
casos la fracción 0.5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante.
El estudiante que en la evaluación de una o más Capacidades Terminales programadas en la Unidad
Didáctica (Asignaturas), obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene derecho a
participar en el proceso de recuperación programado.
El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor a
trece (13), en una o más capacidades terminales de una Unidad
Didáctica, desaprueba la misma, por tanto repite la Unidad Didáctica.
El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de
horas programadas en la Unidad Didáctica (Asignaturas), será desaprobado en forma automática,
sin derecho a recuperación.

VI. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA

-Impresos

• JAVIER MAESTRE. J.: ALMEIDA. C.. La Ley de Internet: régimen jurídico de los servicios de
la Sociedad de la Información y el comercio electrónico. Servidoc. 2DD2.
• W .A A .: La Ley de Servicios de la SI y del Comercio Electrónico. Editorial Práctica de
Derecho. 2DD2.
• MARTÍNEZ. A.: Comercio electrónico, firma digital y autoridades de certificación. Civitas
ediciones. 2002.
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-Digitales (página WEB)

• https://www.paypal.com/pe/webapps/mpp/merchant
• http://www.capece.orq.pe/

• http://mozilla.pe/intemet-peru-2-comercio-electronico

San Miguel, Agosto de 2017

11. ¡Vtefinaíto
u n k ja d a c a o b w c a
•ABL SANWGUEL
DOCENTE ISEP “ALFONSO BARRANTES LINGAN"