Guía de Taller

Desarrollo Personal
Lab 8
Proyecto de Vida, y
Egresados Exitosos
docente Gustavo A. Antezana
gantezana@tecsup.edu.pe

CURSO: DESARROLLO PERSONAL CÓDIGO: G06117

ESPECIALIDAD: Todas

ACTIVIDAD: Elaboración Proyecto de Vida.

NOMBRES y APELLIDOS: Humberto Ronny Diaz Parillo

ESPECIALIDAD: M an ten im ien t o d e M aq u in ar i a P e sad a C 2B
AÑO, AULA, GRUPO O SECCIÓN: 012 / C2B
CODIGO: 302139
e-mail: humberto.diaz@tecsup.edu.pe.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

1. Se alcanzará a los estudiantes el código de acceso al formato virtual de la presente guía con
las fichas y rúbricas, y las indicaciones del trabajo a realizar.
2. La sesión el trabajo será dedicada íntegramente el desarrollo de la guía, por lo que se requerirá
que se les permita utilizar dispositivos en el aula.
3. Los estudiantes organizados en equipos presentarán el proyecto final de síntesis del encargo.
4. Finalmente el docente procederá a realizar la evaluación final de acuerdo a los criterios
de la rúbrica adjunta.

INDICACIONES GENERALES

La presente guía NO es un cuestionario a resolver, sino una serie de indicaciones y pasos que te ayudarán
a usar las técnicas de manera lúdica.
La guía contiene indicaciones sobre las actividades que realizarás y espacios para el llenado, recojo,
inferencia y análisis de los datos de acuerdo a la etapa en que se encuentre la actividad.
No olvides llenar tus datos personales, fecha, grupo y/o sección.

1
Taller 8

Proyecto de Vida, y
Egresados Exitosos

“Debes abandonar la vida

que tienes para conseguir la
que te espera”.
James Llillman

2
Desempeños Preliminares
ACTIVIDAD 1

Nociones y Conceptos

Investigación Referencial

1. Determina, contrastando nociones, conceptos y definiciones, los siguientes

términos

Proyecto: Los tres puntos principales son:

 Son la planeación.
 Ponerse objetivos.
 Una fecha limite.
Éxito: Es un logro obtenido que hace sentir una satisfacción o placer.

Proyecto de Vida: Es la planeación y metas para nuestro propio

desarrollo personal.

Desempeños de Investigación Guiada.

ACTIVIDAD 2

Comprensión y aplicación de Conceptos

Técnica Teatro Impro / Foro

2. Desarrolla la siguiente actividad.

Un Año Después
Cada grupo determinará un personaje con características comunes a los
participantes.
Llamemos a los grupos por letras para el ejemplo: A, B, C, D, E, F
Cada equipo luego diseñará una serie de acontecimientos que le
sucederán, o desean proyectar que sucedan en su vida, en los próximos 12
meses, determinando específicamente 6 escenas diferenciadas, ej.:
a) aprobar el bimestral,
b) festejar el cumpleaños de “Juan”
c) obtener la licencia de conducir, etc.

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 En el momento de presentar su trabajo se elegirá a otro grupo como
CIEGO. Podrán oír pero no ver las escenas.
Al término el equipo “ciego” recreará y dará título a cada una de las
escenas.
Se conversa sobre los resultados

3. ¿Qué de beneficioso tiene tener un plan sobre las cosas que deseas
conseguir?
Consigues las cosas que deseas en un tiempo predeterminado
Y con una fecha limite para gozar de lo que conseguiste.
Te pones metas para poder cumplirlas

4. ¿Qué entiendes por Egresado Exitoso, y cómo lograr dicho aspecto?

Es una persona que se esforzo para cumplir sus objetivos y
Metas dando prioridad a sus estudios

4
Presentación Final De Síntesis
ACTIVIDAD 3

Evidenciación de Nivel de Logro

Presentación Final de Síntesis

1 Realiza tu Proyecto Personal de Vida en función a 1 año.

MI SITUACIÓN ACTUAL
(cómo me encuentro con respecto a )
Económico / Material Dependiente de mis padres.

Sentimental / Amor (Pareja) No me interesa tener pareja por el momento

hasta estar bien en los estudios.

Profesional (Estudios / Laboral) Estudiar y trabajar con lo aprendido.

Familiar (Padres, hijos, la casa) Vivimos bien y no tenemos conflictos.

Proveedor (Aquello que damos) Ayudo en la limpieza de casa y con algunas

tareas a mi hermano menor.

Salud y Espiritualidad Juego futbol para evitar tener enfermedades.

MIS FORTALEZAS
(Aquello que desarrollo asertiva y positivamente, y con solvencia )
Económico / Material Emprendimiento loaboral – proyecto
automovil

Sentimental / Amor (Pareja) Autonomia momentania

Profesional (Estudios / Laboral) Ser mas responsable.

Familiar (Padres, hijos, la casa) Ser mas cariñoso.

Proveedor (Aquello que damos) Ayudar a mis compañeros en lo que pueda.

Salud y Espiritualidad Salir a correr en las mañanas para no

enfermarme.

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 ASPECTOS POR MEJORAR
(aquello que debo superar )
Económico / Material Independencia economica – arreglar mi tico.

Sentimental / Amor (Pareja) Abrir mas mis sentimietos.

Profesional (Estudios / Laboral) Vencer la flojera.

Familiar (Padres, hijos, la casa) Pagar los servicios telefonicos.

Proveedor (Aquello que damos) Estar en los momentos mas dificiles de mis
amigos.

Salud y Espiritualidad No tomar bebidas alcoholicas despues de

jugar un partido.

OBJETIVOS Y METAS
(lo que deseo lograr )
Económico / Material Tener listo mi tico para podermovilizarme con
mayor facilidad.
Sentimental / Amor (Pareja) Tener una enamorada y ser fiel

Profesional (Estudios / Laboral) Ser uno de los primeros puestos en cuanto a

mi carrera.
Familiar (Padres, hijos, la casa) Evitar las discusiones cuando algo malo pase.

Proveedor (Aquello que damos) Ayudar con mis conocimientos

Salud y Espiritualidad Ser un deportista calificado.

ESTRATEGIA
(cómo voy a lograr mis objetivos)
Económico / Material Trabajando al mismo tiempo que estudiar

Sentimental / Amor (Pareja) Tener una relacion estable.

Profesional (Estudios / Laboral) Ayudar a los que no pueden con algunos

temas.

Familiar (Padres, hijos, la casa) Siendo comprensible y tolerable cuando me

regañen.

6
Proveedor (Aquello que damos) Estudiando los temas y profundizando.

Salud y Espiritualidad Entrenando y poniendo empeño.

AVANCES
(indica acá cuando te propones alcanzar tus objetivos y metas, y puedes ir revisando y
actualizando tus logros a lo largo del año)

ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC

Económico /
x x
Material

Sentimental
x x
Profesional
x x x x x x x x
Familiar
x x x x x x x x x x x
Proveedor
x x x x x
Salud y
x x x x
Espiritualidad

Reflexión y Valoración

Valoración Final

En este laboratorio hemos aprendido que si nos proyectamos nuestros

objetivos y metas claras en un tiempo limite nos será mas fácil llegar a
nuestras metas.
En conclusión esta sesión fue muy entretenida ya que aprendimos a tener
mas claro nuestro proyecto de vida.

7
8
 *Para ser llenado por el docente.

TODAS LAS CARRERAS

RÚBRICA

Ciclo: Primero Curso: Desarrollo Personal.

Resultado: Lograr comprensión del Proyecto de Vida y Éxito

Actividad: Análisis de la implicancia de un Proyecto de Vida y Semana:

técnicas para su desarrollo.
Apellidos y
Lic. Gustavo A. Antezana
Nombres del Sección: Docente:
alumno:

Observaciones Periodo: Fecha:

Documentos de Evaluación
Hoja de Trabajo Archivo informático

Informe Técnico Planos

Caso Otros: X

Requiere No Puntaje
CRITERIOS A EVALUACIÓN Excelente Bueno
mejora aceptable Logrado

Contenidos del tema tratado

CONTENIDO Comprende el significado de Proyecto. Éxito. Proyecto de 5 4 3 2
Vida.
METODO Logra comprensión de Proyecto de Vida y su elaboración 5 4 3 2
por la práctica de dinámicas en laboratorio
PROPÓSITO comprende los beneficios de desarrollar un adecuado 5 4 3 2
Proyecto de Vida
FORMA DE COMUNICACIÓN Comunica de forma asertiva sus 5 4 3 2
conclusiones
Puntaje Total

Comentarios al o los alumnos:

(De llenado obligatorio)
Descripción
Completo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo todos los
Excelente requerimientos.

Bueno Entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo la mayoría de requerimientos.

Bajo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo pocos de los

Requiere mejora requerimientos.

No Aceptable No demuestra entendimiento del problema o de la actividad.

COMENTARIOS Y/O OBSERVACIONES :