GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1
SISTEMA FINANCIERO COLOMBIANO
COBRANZAS BETA S.A

 Denominación del Programa de Formación: TECNICO EN RIESGO CREDITICIO Y SU

ADMINISTRACIÓN- COBRANZAS BETA S.A
 Código del Programa de Formación:
 Nombre del Proyecto: MEJORAR PROCESOS PARA CONTROLAR INDICADORES DE GESTIÓN EN EL
OTORGAMIENDO DE CRÉDITO Y SU ADMINISTRACIÓN.
 Fase del Proyecto: ANÁLISIS
 Actividad de Proyecto: AP-1 Identifique la estructura del sistema financiero colombiano y su
normatividad.
 Actividad de Aprendizaje: AA_1 Identificar las entidades que componen el sistema financiero
colombiano , su normativa y el impacto que tiene en un contexto social basado en los principios
éticos en Cobranzas Beta S.A
 Competencia: 210301002 Dar asesoría comercial y financiera que conduzca a la satisfacción de las
expectativas y necesidades reales del cliente.
240201500 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en
los contextos laboral y social.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
ESPECÍFICOS: - Identificar la estructura y normas de funcionamiento del sistema financiero
colombiano según la normatividad vigente.
TRANSVERSALES/HUMANÍSTICA: 24020150001Interactuar en los contextos Productivos y Sociales
en función de los Principios y Valores Universales.
TRANSVERSALES/EMPRENDIMIENTO: 24020150004 Redimensionar permanentemente su
Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva.
TRANSVERSALES/CULTURA FÍSICA: 24020150008 Aplicar técnicas de cultura física para el
mejoramiento de su expresión corporal, desempeño laboral según la naturaleza y complejidad del
área ocupacional.
 Duración de la Guía: 96 HORAS

GFPI-F-019 V3
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2. PRESENTACIÓN

Imagen No. 1

El Sistema Financiero Colombiano se caracteriza por su solidez, transparencia y rentabilidad. Éste se

constituye como un conjunto de instituciones que trabajan para satisfacer las necesidades de los distintos
actores de la economía, ofertando un portafolio de productos y servicios bastante robusto. A continuación,
su Instructor técnico le presentará más detalladamente la estructura del Sistema Financiero Colombiano,
así podrá apropiar conceptos nuevos indispensables para proceso de formación como funcionario de
Cobranzas Beta S.A.

Respetado aprendiz, para iniciar con su proceso formativo es necesario que observe el siguiente video sobre
la historia del dinero https://www.youtube.com/watch?v=pwojguNiTs8

Luego junto con su gaes reflexiones sobre las siguientes preguntas:

¿Cree que el mundo sería diferentes si no existiera el dinero?, ¿Cómo lo visualiza?
Elaboren un escrito en dos hojas tamaño carta y posteriormente socialícelo con todo el grupo y su instructor
técnico.

Para contextualizarse, reflexione de forma individual qué conoce de las monedas colombianas: su
denominación, tamaño, metal, color e imágenes para cada una de ellas. Seguido de esto reúnase con 5 de
sus compañeros y preparen el juego “ponle la cola al burro” en el que identificarán diferentes monedas y
sus características.

Posteriormente de manera individual realice un dibujo en una hoja tamaño carta sobre ¿cómo se afecta
nuestra economía con la circulación de monedas falsas?, socialícelo con el grupo y su Instructor debatiendo
los diferentes puntos de vista.
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"Después de escalar una montaña muy alta, descubrimos que

hay muchas otras montañas por escalar"
Nelson Mandela.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Imagen N.2

Después de que su instructor técnico realice una reseña histórica del Sistema Financiero Colombiano realice
las siguientes actividades propuestas:

1. Observe el siguiente video https://youtu.be/LnjeHHhBlR8 sobre programa de educación

financiera de la banca colombiana realizado por la Aso bancaria, así como la página web del
Banco de la República: revista Banco de la República 1023 el Sistema Financiero Colombiano,
estructura y evolución, autor José Darío Uribe luego junto con su gaes elabore un folleto con
la información suministrada. Luego socialícelo con el grupo y su instructor.
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2. De forma individual ingrese a la página del Banco de la República, consulte sobre el rol que
desempeña el Banco de la República en el Sector Financiero, reseña histórica, inflación, tasas
de interés, gremios, asociaciones y organismos multilaterales. Realice la lectura de las leyes
que se encuentran en la bibliografía en la parte inferior de la guía, seguido de esto elabore un
cuadro sinóptico en un pliego de papel periódico con la información obtenida. Socialícelo con
su grupo e instructor mediante una feria a la cual puede invitar a otros grupos.

3. Junto con se gaes observe el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=Hbpipvh63ME sobre el consumidor financiero, luego
elabore un árbol de problemas utilizando revistas, colores, pliego de papel entre otros,
socialícelo con su grupo e instructor técnico. Se realizará un concurso y presentación de éste
producto donde su instructor determinará el premio para el ganador.

4. Direccionado por su instructor técnico realice una visita a la Casa de Moneda de Bogotá
ubicada en la calle 11 # 4-93, con el fin de conocer la historia del dinero en el mundo y en
Colombia. Se entregará un taller el cual deberá entregar al finalizar la visita y socializado en el
ambiente de formación.

5. De forma individual realice las siguientes lecturas sobre las diferentes entidades del Sector
Financiero Colombiano: Compañías de financiamiento comercial, corporaciones financieras y
cooperativas financieras.

http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/economia/industrilatina/055.htm

https://www.superfinanciera.gov.co/jsp/loader.jsf?lServicio=Publicaciones&lTipo=publicaciones&lFuncion
=load

http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/economia/industrilatina/054.htm

https://www.superfinanciera.gov.co/jsp/loader.jsf?lServicio=Publicaciones&lTipo=publicaciones&lFuncion
=load

Luego esté atento a la explicación de su instructor sobre: aseguradoras, fondos de pensiones y cesantías,
almacenes generales de depósito, para posteriormente participar activamente en la mesa redonda
liderada por su técnico.

CONSULTE DE MANERA INDIVIDUAL LOS VALORES CORPORATIVOS DE COBRANZAS BETA S.A, luego
socialícelo con su grupo e instructor a través del juego del tingo-tango.

Ambiente de formación ESCENARIO: Ambiente tradicional, ambiente especializado y sede alterna.

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Materiales de la formación: Devolutivo (Equipo de cómputo, televisor, video beam). Consumible

(Marcadores, lápices, colores, papel).

Imagen N.3

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

En este momento de la Guía es indispensable que demuestre lo que ha aprendido, por esto:

1. Junto con su gaes prepare una dramatización sobre el funcionamiento del Sistema Financiero
Colombiano, estructura, banco central, red de seguridad y defensor del consumidor financiero,
para ser presentada frete a su grupo e instructor técnico. Se evaluará la apropiación del
conocimiento, expresión verbal, corporal y presentación personal.

2. Finalmente desarrolle y presente el taller propuesto por su instructor humanístico, cultura física
y emprendimiento.

“Discipline is the key to success”

Anonymous
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RECUERDE LA IMPORTANCIA DE ALIMENTARSE DE
FORMA SANA
Evidencias de Aprendizaje
DE CONOCIMIENTO
Saberes relacionados con el
sistema financiero colombiano,
su regulación y su normatividad.
DE DESEMPEÑO
Dramatización sobre el Sistema
Financiero Colombiano.
DE PRODUCTO
Folleto sobre la Banca
Colombiana
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Imagen N. 4
Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de
Evaluación
ESPECIFICOS: DE CONOCIMIENTO
1. Describe los organismos Instrumento: Cuestionario
nacionales e internacionales que Técnica: Formulación de
intervienen en el sistema preguntas
financiero colombiano.
2.Identifica y clasifica los
diferentes gremios nacionales DE DESEMPEÑO
relacionados con el sistema Instrumento: Lista de chequeo
financiero colombiano. Técnica: Observación
HUMANÍSTICOS
1. Establece relaciones DE PRODUCTO
Instrumento: Lista de chequeo
interpersonales dentro de
criterios de libertad, justicia, Técnica: Observación / valoración
respeto, responsabilidad, del producto
tolerancia y solidaridad según
principios y valores universales.
EMPRENDIMIENTO
1. Propone alternativas
creativas, lógicas y coherentes
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que posibiliten la resolución de

problemas según la demanda
del contexto social y productivo.
2. Identifica e integra los
elementos de su contexto que le
permiten re dimensionar su
proyecto de vida.

CULTURA FÍSICA
1. Valora el impacto de la cultura
física en el mejoramiento de la
calidad de vida y su efecto en el
entorno familiar social y
productivo teniendo en cuenta
su proyecto de vida.
2. Implementa estrategias que
le permitan liderar actividades
físicas deportivas y culturales en
contexto social y productivo
teniendo en cuenta las
competencias ciudadanas.
3. Participa en actividades que
requieren coordinación motriz
fina y gruesa de forma individual
y grupal teniendo en cuenta la
naturaleza y complejidad del
desempeño laboral.
4. Aplica técnicas y
procedimientos orientados al
perfeccionamiento de la
psicomotricidad frente a los
requerimientos de su
desempeño laboral.
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5. GLOSARIO DE TERMINOS

DINERO: Medio de cambio y medida de valor en el pago de bienes y/o servicios

ESTRUCTURA: Un sistema de conceptos coherentes enlazados, cuyo objeto es precisar la esencia del objeto
de estudio.

MAPA MENTAL: Es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas y dibujos u otros
conceptos ligados y dispuestos radicalmente alrededor de una palabra clave o con una idea central.

NORMA: Regla que debe ser respetada y que permite ajustar ciertas conductas o actividades.

SISTEMA: Es un conjunto de partes o elementos organizados y relacionados que interactúan entre sí, para
lograr un objetivo.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

Ley 25 de 1993 Ley 546 de 1999

Decreto 663 de 1993 Ley 35 de 1993

Ley 1328 de 2009 Ley 1739 de 2014

Ley 1014 de 2006 Ley 1735 de 2014

Ley 454 de 1998 Ley 1748 de 2014

CIBERGRAFIA

Páginas Web de

Banco de la República. Recuperada el 24 de abril de 2017, de http://www.banrep.gov.co

Superintendencia Financiera. Recuperada el 24 de abril de 2017 de http://www.superfinanciera.gov.co

Colciencias. Recuperada el 24 de abril de 2017 de http://www.colciencias.gov.co

Servicio Nacional de Aprendizaje. Recuperada el 24 de abril de 2017 de http://www.sena.edu.co

Colciencias: http://www.asobancaria.com

Baena, D., Hoyos, H., y Ramírez, J.,(2008). Sistema Financiero Colombiano. Ecoe Ediciones

Revista 1023 Banco de la República Sistema Financiero Colombiano, estructura y evolución.

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IMÁGENES

Imagen No.1. Sistema Financiero Colombiano. Recuperado el 24 de abril de 2017 de

https://www.google.com.co/search?q=sistema+financiero+colombiano&safe=active&biw=1517&bih

Imagen No. 2. Colombia. Recuperado el 24 de abril de 2017 de

https://www.google.com.co/search?q=sistema+financiero+colombiano&safe=active&biw=1517&bih=

Imagen No. 3. Balanza mundo-economía. Recuperado el 24 de abril de 2017 de

https://www.google.com.co/search?q=el+mundo+y+el+sistema+financiero&safe=active&biw=1517&

Imagen No. 4. Alimentación sana. Recuperada el 24 de abril de 2017 de

https://www.google.com.co/search?q=alimentarse+bien&safe=active&source=lnms&tbm=isch&sa=X&sqi

VIDEOS

Video No. 1 La Historia del Dinero. Recuperado el día 24 de abril de 2017 de

https://www.youtube.com/watch?v=pwojguNiTs8

Video No. 2 La Nueva Familia de Monedas en Colombia. Recuperado el 24 de abril de 2017 de

https://www.youtube.com/watch?v=VkioC_P0rB8

Video No. 3 ¿Cómo está conformado el Sistema Financiero Colombiano? Recuperado el 24 de abril de
2017 de https://youtu.be/LnjeHHhBlR8

Video No.4 Defensor del consumidor, Recuperado el 24 de abril de 2017 de

https://www.youtube.com/watch?v=Hbpipvh63ME
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7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor Lyna Marcela Pulido Instructor Banca – Centro de Servicios Abril 2017
(es) Ladino Banca Financieros.

Revisó Jasbleidy Contreras Instructor - Unidad Pedagógica Centro de Mayo 2017

Beltrán Líder Servicios Financieros. Bogotá
Desarrollo D.C.
Curricular

Aprobó Zoraida Emma Salazar Coordinadora Banca – Centro de Servicios Mayo 2017
Serrano Académica Financieros.

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)