Prueba de Diagnóstico

Historia y Geografía 8°A

Profesor: María Trinidad Valdebenito L. Dpto.

Nombre:_______________________________________________________
NOTA
Fecha: _______________________________________________________ Puntaje FINAL
Final
Puntaje Ideal Prueba Puntaje obtenido Prueba Nota obtenida Prueba
25
Puntaje Ideal Puntaje obtenido Nota obtenida
Trabajo en clases Trabajo en clases Trabajos en clases

Eje Temático Contenidos Objetivo/s de Aprendizaje Preguntas Habilidad

Prueba de Diagnóstico Identificar aprendizajes previos 1 a la 25 Comprender

Analizar
que marcan el punto de partida Caracterizar.
para el nuevo aprendizaje
*Requiere de Adecuación Curricular SI NO

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*Tipo de Adecuación Implementada _______________________________________________________________
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Instrucciones
1. Usar lápiz grafito número 2HB
2. Conteste en la prueba y traspase a la hoja de respuesta.
3. No se debe usar corrector, ni borrones, los cuáles omitirán la respuesta dejándola nula.
I – Marca sólo la alternativa correcta, p 1-25 (25pts)

1.- El efecto de la Revolución Neolítica se hizo notar en:

A) El dominio de la actividad agrícola.

B) El uso de la piedra tallada en sus formas artísticas.
C) Alcanzar el concepto monoteísta.
D) El inicio de la aplicación de normas consuetudinarias.

2. Son relaciones correctas entre ríos y desarrollo de civilizaciones de la antigüedad, excepto:

A) Egipto – río Nilo.

B) Sumeria – río Amarillo.
C) India – ríos Ganges y Brahmaputra.
D) China – ríos Huang-Ho y Yang-tsé.

3.- ¿Cuál(es) de la(s) siguiente(s) características están asociadas a la Prehistoria?

I. importantes transformaciones que dieron origen al homo sapiens.

II. grandes civilizaciones como la egipcia y la mesopotámica.
III. comunidades migratorias de carácter predominantemente patriarcal.

A) Sólo I
B) I y II
C) I y III
D) I, II y III

4.- Una de las más importantes transformaciones del hombre en la prehistoria se produjo cuando, se convirtió:

A) ser civilizado.
B) agricultor sedentario.
C) pastor nómade.
D) comerciante.

5.- ¿Cómo se controló el número de sus habitantes cuando el ser humanos se organizaba en bandas de
cazadores y recolectores?

I. Practicando el infanticidio femenino.

II. Utilizando anticonceptivos naturales.
III. Utilizando tradicionales técnicas abortivas.

A) Sólo I B) Sólo II
C) Sólo III D) Sólo I y II
6. ¿Cuál(es) de los siguientes aportes se le atribuyen a las civilizaciones Mesopotámicas?

I. El primer código de leyes escritas de la Historia.

II. La utilización de jeroglíficos en la escritura.
III. El desarrollo de la astrología y la matemática.

A) Sólo II
B) I y II
C) I y III
D) I, II y III

7.- Las civilizaciones China, India, Mesopotámica, Egipcia fueron trascendentales culturas que constituyeron el
denominado mundo:

A) antiguo.
B) protohistórico.
C) moderno.
D) prehistórico.

8.- ¿A qué civilización correspondió el desarrollo de una jefatura política unipersonal, de carácter absoluto y que se
fundó en su origen divino?

A) Fenicia.
B) Persa.
C) Egipcia.
D) Griega.

9.- Ésta fue la primera revolución que transformó la economía humana, dando al hombre el control sobre su propio
abastecimiento de alimentos. Nos referimos:

A) al desarrollo de las herramientas.

B) al desarrollo de la agricultura.
C) a la utilización del lenguaje.
D) al control del fuego.

10.- ¿Qué característica(s) fue(ron) común(es) a las primeras civilizaciones urbanas?

I. Desarrollaron un conjunto de creencias que intentaban explicar el mundo en que vivían y el significado de la
muerte.
II. La agricultura fue la base para el surgimiento y sustentación de las primeras civilizaciones urbanas.
III. Se asentaron en llanuras aluviales fértiles, con potencialidad para el desarrollo de actividades agrícolas.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) I, II y III

11.- Destierro a que se condenaba en la antigua Grecia a los ciudadanos que se consideraban peligrosos para el
estado. La definición corresponde a:

A) Ostracismo
B) Relegación.
C) Exilio
D) Deportación

12.- La principal diferencia entre la democracia actual y la democracia ateniense fue:

A) los ancianos eran excluidos de la participación política.

B) los ciudadanos para ejercer sus derechos debían inscribirse en los registros electorales.
C) existían partidos políticos representativos de los derechos femeninos.
D) se permitía el derecho de ciudadanía sólo a los integrantes varones de la sociedad.

13.- La democracia ateniense se caracterizaba por:

A) Permitir la participación de todos los habitantes de Atenas

B) Restringir la participación política a los varones atenienses
C) Conceder derechos políticos a las mujeres nacidas en Atenas
D) Promover la igualdad política de todos los habitantes de la Polis
14.- ¿Qué característica(s) tuvo la polis o ciudad-estado griega en su forma de organización?

I. Comprendía un territorio reducido

II. Cada una de ellas era libre y soberana
III. Todas desarrollaron sistemas democráticos

A) Sólo I
B) Sólo III
C) Sólo I y II
D) I, II y III

15.- Son características de los espartanos, excepto:

A) Eran grandes guerreros de origen dorio

B) Practicaban un servicio militar que se iniciaba en la niñez
C) Los niños eran separados de sus madres a temprana edad
D) Evolucionaron hacia una sociedad democrática como Atenas

16.- Entra las causas que determinaron la caída del imperio Romano de Occidente, podemos mencionar:

I. La aceptación dentro del Imperio de colonos germanos.

II. Las grandes rivalidades entre germanos y celtas al interior del Imperio.
III. El debilitamiento general del Imperio a partir del siglo III.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo I y III

17.- ¿Cuál de las siguientes corresponde a la principal característica del Derecho Romano?

A) Todas las normas estaban escritas y codificadas

B) Es el código legal más antiguo del mundo
C) Establecía sanciones para todos los delitos
D) Fue aprobado por el Senado

18.- La primera elección de cónsules por la Asamblea Curiada, representa en el contexto de la historia de Roma:

A) El momento en que Patricios y Plebeyos llegan a acuerdos políticos.

B) La subordinación de los patricios al poder colegiado.
C) El ánimo democrático que siempre demostró el pueblo romano.
D) El cambio político de la Monarquía a la República.

19.- Dentro de la evolución de las leyes en Roma, es posible mencionar a la Ley de las XII Tablas, como un paso
trascendental, ya que esta ley consagraba:

A) La libertad de los esclavos domésticos.

B) La codificación del Derecho.
C) El fin de la persecución a los cristianos.
D) El fin de la Monarquía y la instauración de la República.

20.- ¿Cuál(es) de los siguiente(s) aporte(s) se atribuyen a la cultura griega y romana?

I. El derecho
II. El latín, base de las lenguas romances
III. La democracia

A) Sólo I
B) I y II
C) II y III
D) I, II III
21.- Son características de la economía durante la Edad Media europea, excepto:

A) Su autarquía.
B) Estar basada en el comercio a larga distancia.
C) Ser cerrada, natural y con ausencia de moneda.
D) Ser la posesión de la tierra la base de la riqueza de los nobles y el clero.

22.- Como sistema económico, político y social el feudalismo que se dio a partir del siglo VIII se entiende
principalmente por:

I. Las nuevas oleadas de invasiones, entre ellas de eslavos y vikingos, a Europa occidental
II. La debilidad de los reinos frente a la ausencia de un poder central, de tipo imperial, como fue el imperio de
Carlomagno
III. La necesidad de los reyes de contar con la ayuda económica y militar de sus vasallos convertidos en señores
feudales.

A) Sólo I B) I y II C) II y III D) I, II y III

23.- Los factores que fueron determinantes para la creación de una cultura europea occidental durante la Edad
Media, fueron:

I. Los aportes de la cultura grecolatina

II. Los aportes germanos
III. La iglesia católica

A) Sólo I
B) Sólo III
C) I y II
D) I y III

24.- En la compleja estructura feudal, las relaciones de vasallaje se basaban en una fidelidad mutua, que se
rompía sólo cuando se cometía una felonía. En este contexto, los deberes de protección comprometían al:

A) Rey
B) Siervo.
C) Señor
D) Vasallo

25.- La reactivación del comercio en la baja Edad Media trayendo mercadería del Medio Oriente, lo hicieron
utilizando la(s) ruta(s)

I. China – Golfo Pérsico – Mediterráneo.

II. India – Borde Africano – España.
III. Océano Pacífico – Estrecho de Magallanes – Océano Atlántico - Portugal

A) sólo I B) sólo II C) sólo III D) sólo I y II

Respuestas:

1.- A
2.- B
3.- C
4.- B
5.- D
6.-C
7.-B
8.- C
9.-B
10.- D
11.- A
12.- D
13.- B
14.- C
15.- D
16.- D
17.- A
18.- D
19.- B
20.- D
21.- B
22.- D
23.- C
24.- C
25.- D