DESCRIPCIÓN BREVE

El foro y el simposio son técnicas didácticas de

comunicación, en las cuáles se adquieren conocimientos,
ya sea mediante la participación activa o los distintos
puntos de vista de expertos en el tema a tratar.

Metodología del Trabajo Universitario

ELABORADO POR:

 JHON SUPO LUQUE

 MARGOT SUPO LUQUE
 INEIDA ZAPANA YANARICO

FORO Y SIMPOSIO
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS
 INTRODUCCIÓN

El presente trabajo tiene como finalidad dar a conocer sobre la técnica didáctica, la cuáles
es el foro

Empezaremos por dar una pequeña reseña del foro. El foro es una técnica didáctica de
comunicación-oral grupal, en la cual se discute de una manera informal sobre un tema en
específico. Su finalidad es promover la participación activa de todos los participantes, para
que así puedan dar a conocer sus distintos puntos de vista.

Esta técnica nos ayuda a adquirir conocimientos, inculcar una actitud participativa y
comunicativa con las demás personas.

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................... 1
CAPÍTULO I: FORO ............................................................................................................................... 3
UN POCO DE HISTORIA.................................................................................................................... 3
 DEFINICIÓN...................................................................................................................................... 4
CARACTRÍSTICAS.............................................................................................................................. 4
OBJETIVO ......................................................................................................................................... 4
NORMAS .......................................................................................................................................... 5
PREPARACIÓN ................................................................................................................................. 5
MOMENTOS EN EL FORO ............................................................................................................ 6
DESARROLLO ................................................................................................................................... 7
MECÁNICA DE DESARROLLO ....................................................................................................... 8
EL MODERADOR .............................................................................................................................. 9
INSTRUCCIONES PARA EL MODERADOR ..................................................................................... 9
ANTES DEL FORO ......................................................................................................................... 9
DURANTE EL FORO ...................................................................................................................... 9
VENTAJAS ...................................................................................................................................... 10
DESVENTAJAS ................................................................................................................................ 10
TIPOS DE FOROS ............................................................................................................................ 11
CAPÍTULO II: SIMPOSIO ..................................................................................................................... 12
UN POCO DE HISTORIA.................................................................................................................. 12
DEFINICIÓN.................................................................................................................................... 12
OBJETIVO ....................................................................................................................................... 13
CARACTERÍSTICAS.......................................................................................................................... 13
PREPARACIÓN ............................................................................................................................... 13
DESARROLLO ................................................................................................................................. 14
VENTAJAS ...................................................................................................................................... 14
DESVENTAJAS ................................................................................................................................ 14
BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................................................ 15
 CAPÍTULO I: FORO

UN POCO DE HISTORIA

En la antigua Roma, se conocía como foro a la plaza donde se desarrollaban los negocios
públicos y se celebraban los juicios. El foro solía estar ubicado fuera de las murallas de la
ciudad (forum significa “afuera”) y suponía un punto de enlace entre ésta y el exterior.

En la actualidad, el concepto mantiene su esencia aunque con las adaptaciones y cambios

lógicos por el paso del tiempo. Un foro es el sitio donde los tribunales oyen y determinan
las causas. También se conoce como foro a la reunión que se celebra para discutir asuntos
de interés para un auditorio que puede intervenir en la discusión.

De la misma forma, no hay que olvidar tampoco que dentro del ámbito de la política han
existido dos partidos en España que se encontraban baja dicha denominación. Por un
lado, se hallaba el partido Foro, que en el año 1991 encabezó el jurista Eduardo Punset y
que sería disuelto en el año 1995.

Por otro lado, Foro es también el partido político que bajo el añadido Asturias fundó en el
año 2011 el antiguo ministro del PP Francisco Álvarez Cascos. Una figura esta que fue
vicepresidente del gobierno durante el mandato del Partido Popular y que ejerció como
Ministro de Fomento en el periodo comprendido entre el año 2000 y el 2004.

Todo ello sin olvidar tampoco que en el país africano de Eritrea existe una localidad que
también recibe el nombre de Foro. Una villa esta que tiene como principal seña de
identidad el hecho de que se haya situada muy próxima al conocido yacimiento
arqueológico del que fuera el antiguo puerto del reino de Aksum.

En este sentido, un foro es una técnica de comunicación a través de la cual

distintas personas conversan sobre un tema de interés común. El foro es grupal y suele
estar dirigido por un moderador.
DEFINICIÓN

CARACTRÍSTICAS

El foro cuenta con las siguientes características:

 Libre expresión de ideas y opiniones de los integrantes.

 Permite la discusión de cualquier tema de conocimientos lógicos y científicos etc.
 Es informal (casi siempre).
 Formula una pregunta concreta y estimulante referida al tema.
 Distribuye el uso de la palabra.
 Limita el tiempo de las exposiciones.
 Controla la participación espontánea, imprevisible y heterogénea de un público
numeroso y desconocido.
 Lugar en el cual es planteada una serie de temas los cuales son de discusión, y
entran todos los temas como economía, política, deportes, entre otros.

OBJETIVO

Permitir la libre expresión de ideas y opiniones a todos los integrantes de un grupo, en un

clima informal de mínimas limitaciones.

En razón de esta circunstancia, el coordinador o moderador del Foro juega un papel muy
importante, pues debe controlar la participación espontánea, imprevisible, heterogénea
de un público a veces numeroso y desconocido. Un secretario o ayudante puede colaborar
con el moderador, y observar o anotar por orden a quienes solicitan la palabra, así como
también para hacer el resumen de las ideas expresadas y colaborar con el moderador para
elaborar la síntesis final.
NORMAS

Dentro de su manifiesta informalidad, el Foro exige un mínimo de previsiones o normas a

las cuales debe ajustarse todo el grupo:

1. Tiempo limitado para cada interlocutor -de 1 a 3 minutos.

2. No apartarse del tema y exponer con la mayor objetividad posible.
3. Levantar la mano para pedir la palabra;
4. Centrarse en el problema para evitar toda referencia personal.
5. Prohibición de distractores (celular, salidas, etc.)
6. El moderador y el secretario elaboran una serie de preguntas para motivar al inicio
la discusión informal.

PREPARACIÓN

 Una vez conocidos los temas, se reúnen todos los integrantes del grupo y
determinan, de acuerdo con el profesor, el tiempo exacto que van a emplear,
teniendo en cuenta que hay que distribuirlo en tres partes:
o Presentación de la actividad.
o Exposición de los ponentes de unos diez minutos cada uno
o Preguntas del auditorio.
 Para la presentación se dedican generalmente cinco minutos, para la exposición de
los ponentes treinta minutos y para las preguntas del auditorio, de diez a quince
minutos.
 En una reunión previa del grupo debe nombrarse el moderador, dividir el tema en
tantas partes como ponentes haya, asignar un subtema a cada ponente, acordar el
orden de exposición, etc.
 Debe prepararse el tema estudiando y consultando libros, revistas, periódicos y
toda clase de publicaciones relacionadas con el tema.
  En una reunión previa, los integrantes escriben la totalidad de lo que van a decir en
la realización del foro.
 Los integrantes deben hacer todas las preparaciones en conjunto, no
individualmente.
 El moderador debe aprender de memoria el nombre y la orientación del tema
general, así como los nombres de los subtemas y los de las personas que los van a
exponer. Debe llevar algunas hojas de papel en blanco para tomar apuntes en el
momento de las exposiciones.

MOMENTOS EN EL FORO
DESARROLLO

Cuando no se cuenta con ponentes:

 El coordinador inicia la sesión precisando el tema (o los aspectos de la actividad

observada) por analizar. De 60 a 120 minutos.
 Señala las reglas del debate y formula una pregunta estimulante.
 Al finalizar, el coordinador:
o Sintetiza las opiniones.
o Extrae las posibles conclusiones.
 El coordinador puede limitar la duración de las intervenciones.

Cuando se cuenta con ponentes:

 Los participantes se sientan cómodamente frente al auditorio.

 El moderador abre la sesión anunciando el tema general, indicando el interés que
éste tiene para todos los asistentes.
o Debe anunciar el tiempo que cada ponente tiene para hablar, e informar
del nombre de cada uno de los subtemas y el del respectivo ponente que lo
va a tratar.
 El moderador cede el turno de la palabra al primer ponente, y agradece a éste la
participación al terminar de hablar.
 El moderador expone la idea principal de lo que ha dicho el ponente. Luego se
cede la palabra al segundo ponente, después al tercero, al cuarto, etc.
 El auditorio va anotando las posibles preguntas que formulará.
 El moderador pregunta a los ponentes acerca de algún posible problema a que el
auditorio formule preguntas (los ponentes siempre deben de estar de acuerdo).
 El moderador invita al auditorio a hacer preguntas advirtiendo que se hagan con
claridad y que sean concretas, dirigidas a cada ponente según corresponda,
llamándolo por su nombre. Los ponentes responden solamente las preguntas
 relativas al tema de exposición y cuando no tenga respuesta a alguna pregunta,
debe confesarlo sinceramente.
 Si uno de los ponentes cree que la pregunta está respondida con la suficiente
claridad por parte de su compañero, puede contestarla él o pedir al auditorio que
la responda.
 Los ponentes piden que digan su nombre a las personas que interrogan.
 El moderador cierra la sesión a terminarse el tiempo previsto, enumerando
algunas conclusiones generales, agradeciendo a los ponentes su colaboración y al
público la forma en que han correspondido.

MECÁNICA DE DESARROLLO
EL MODERADOR

 Abre y presenta.
 Garantiza respeto y orden.
 Pregunta y comenta (se inicia esta parte con las preguntas porque éstas pueden
estimular mejor la intervención de observadores).
 Coordina el uso de la palabra.
 Concluye y cierra.

INSTRUCCIONES PARA EL MODERADOR

ANTES DEL FORO

1. Conoce y analiza el contenido del material.

2. Indaga personalmente sobre el tema para ampliar su perspectiva y su análisis.
3. Prepara la moderación a partir del auditorio, propósito, mensaje y reglas (tiempos,
partes, condiciones, etc.)
4. Especialmente, prepara preguntas “disparadoras” para la conversación o debate,
enfocadas hacia aspectos o cuestiones concretas.

DURANTE EL FORO

Para iniciar – Apertura:

1. Informa al grupo el tema, hecho o problema que se va a discutir.

2. Presenta “la actividad” que servirá al foro (título del material, créditos de autoría o
datos de los responsables, etc.)
3. Informa las normas del foro y presenta a su secretario.
4. Completa la apertura con la alguna estrategia de motivación y da paso a la
“actividad”.
Durante - Sesión de preguntas y comentarios:

1. Al finalizar la “actividad”, invita al grupo a exponer sus opiniones o preguntas,

preferiblemente hacia la resolución de algún aspecto o cuestión precisa.
2. Cede el uso de la palabra, señalando tres interlocutores para cada ronda de
intervenciones, de acuerdo con el tiempo establecido para la sesión de preguntas y
comentarios.
3. Si la sesión de preguntas y comentarios no se agota con las intervenciones del
auditorio, formula al grupo de manera concreta, una a una de las preguntas que ha
preparado sobre el tema.
4. Enfocará el diálogo hacía aspectos definidos. Al agotarse un aspecto, lo sintetiza.
Luego, continúa con otro formulando las preguntas correspondientes, y así hasta
cerrar.

El cierre:

5. Con la participación del secretario, obtiene las conclusiones generales.

6. Evalúa el proceso desarrollado.
7. Expresa agradecimientos y cierra siguiendo una estrategia para ello.

VENTAJAS

 Promueve la participación.
 Facilita el aprendizaje.
 Se comparten opiniones.

DESVENTAJAS

 Sobrecarga de información.
 Tener un conocimiento previo del problema.
TIPOS DE FOROS

Hay diferentes tipos de foros entre los que elegir:

 Cada persona plantea un debate.- Cada persona puede iniciar un nuevo tema de
debate y todos pueden responder. Esta modalidad es útil cuando usted quiere que
cada estudiante empiece una discusión sobre, digamos, sus reflexiones sobre el
tema de la semana y que todos los demás le respondan.
 Foro de preguntas y respuestas.- Este es un foro en el que los participantes no
pueden ver las respuestas de los demás compañeros hasta que ellos participan
(envían la suya). En la cabecera del foro el estudiante encuentra el siguiente texto:
“Este es un foro de pregunta y respuesta. Para ver otras respuestas a estas
preguntas, debes primero enviar tu respuesta.”
 El foro estándar para uso general.- Permite múltiples debates sin restricción. Cada
alumno puede libremente abrir cuantos debates desee. Es el foro más habitual.
 Un único debate simple.- Existe un solo tema, un único hilo de discusión. Es
adecuado para debates muy concretos, por ejemplo foros asociados a un tema
particular del temario, bien acotado y definido.

Como consecuencia de la aplicación de roles, todos los participantes que posean el rol
"estudiante" pueden abrir nuevos debates en los foros. Si queremos restringir esta
capacidad debemos, de forma local en cada foro, "Modificar permisos" en el rol
"estudiante" e "impedir" la opción "Comenzar nuevos debates".
 CAPÍTULO II: SIMPOSIO

UN POCO DE HISTORIA

La palabra simposio proviene del griego y significa la acción de 'beber en conjunto'. Esto es
así debido a que en la Antigüedad el evento del simposio era el momento en el cual
diferentes hombres se reunían para disfrutar de un banquete, con grandes cantidades de
comida y de bebida. Era por tanto una reunión social en la cual poco y nada importaba la
razón sino que era central el hecho de juntarse a disfrutar un largo rato. Sin embargo, la
discusión y debate de temas oportunos también se hacía presente aunque todos ellos
tenían que ver con el estilo de vida aristocrático de las altas clases sociales.

En la actualidad, un simposio es una reunión de tipo académica en la cual se genera una

exposición relativamente más abierta y más accesible que una clase teórica. En un
simposio académico deben aparecer al menos dos partes esenciales, aunque una tercera
también puede ayudar al buen desarrollo del mismo. En este sentido, debemos hablar del
o de los expertos que expondrán sobre el tema elegido como también del público que
asiste y que podrá intervenir oportunamente para interrogar o refutar lo que se haya
expuesto. La tercer parte es la del coordinador que tendrá a su cargo la organización de
las acciones y que sabrá cuándo empieza y termina cada etapa del simposio.

DEFINICIÓN

Entendemos por simposio es un tipo de reunión social en la cual diversos individuos se

juntan a debatir, charlar e intercambiar ideas sobre un temario previamente establecido.
Hoy en día, el concepto se relaciona casi exclusivamente con charlas de tipo académico en
las cuales uno o varios especialistas exponen y desarrollan teorías sobre diferentes temas
para un público previamente organizado e inscripto.

Por lo general, cuando hablamos de simposios desde el punto de vista académico,

estamos hablando de eventos de corta duración que pueden incluir un tiempo de entre
quince o veinte minutos de exposición por cada disertante así como un período similar
para preguntas de parte de los asistentes.

OBJETIVO

Exponer un tema de forma completa, detallada y con la mayor profundidad posible,

desde varios puntos de vista a través de opiniones individuales que pueden ser
coincidentes o no.

CARACTERÍSTICAS

• Los principales exponentes o personas encargadas de intervenir deben ser

expertos en la materia que se va a tratar.
• Los participantes pueden intervenir, sucesivamente con el fin de refutar o ayudar.
• El coordinador debe introducir el tema, debe a su vez presentar algunos datos de
su vida profesional.
• El público se limita a escuchar, aunque al final se da un espacio para hacer
preguntas.

PREPARACIÓN

 Elegido el tema o cuestión que se desea tratar, el organizador selecciona a los

ponentes más apropiados, que pueden ser entre tres y seis. Cada uno de ellos
debe enfocar un aspecto particular que responda a su especialización. Así, por
ejemplo, el tema general “la delincuencia juvenil”, podría ser tratado en un
simposio donde los expositores desarrollarían sucesivamente los aspectos:
familiar, social, religioso, jurídico, psicológico, biológico, etc.
 Es conveniente realizar una reunión previa con los miembros del simposio para
intercambiar ideas, calcular el tiempo de cada expositor, etc.
 Además de esta reunión previa de planificación, los integrantes del simposio y el
organizador, así como el coordinador, si no lo es el mismo organizador, se reunirán
 unos momentos antes de dar comienzo para cerciorarse de que todo está en orden
y ultimar todos los detalles.

DESARROLLO

 El coordinador inicia la sesión exponiendo claramente el tema que se ha de tratar;

así como los aspectos en que éste se ha dividido, explica brevemente el
procedimiento que se va a seguir; hace la presentación de los expositores y cede la
palabra al primer expositor; de acuerdo al orden establecido en la reunión de
preparación.
 Luego cede la palabra a los demás expositores. Si la presentación hecha al
comienzo fue muy superficial, puede en cada caso referirse a la personalidad del
ponente cuando llega el momento de su participación.
 Una vez terminadas las exposiciones el coordinador hace un breve resumen o
síntesis de las principales ideas expuestas. También puede sugerir que el auditorio
haga preguntas a los miembros del simposio, sin dar lugar a discusiones.

VENTAJAS

 Obtención de información sobre diversos aspectos de un mismo tema.

 Al final siempre se establecen las conclusiones.
 Permite desarrollar un tema a profundidad.

DESVENTAJAS

 El auditorio puede establecer barreras de comunicación.

 El desnivel de conocimientos entre los expositores.
 BIBLIOGRAFÍA

http://definicion.de/foro/ Autores: Julián Pérez Porto y María Merino. Publicado: 2009.

Actualizado: 2009.

https://es.wikipedia.org/wiki/Foro_(t%C3%A9cnica_de_comunicaci%C3%B3n) Modificada
por última vez el 30 de Junio del 2016 a las 01:43

https://misdocumentos.cv.uma.es/help.php?module=forum&file=forumtype.html

https://es.wikipedia.org/wiki/Simposio_(reuni%C3%B3n) Modificada por última vez el 22

de Mayo del 2016 a las 22:34

http://www.definicionabc.com/comunicacion/simposio.php

http://es.slideshare.net/kvmozita83/simposio-5547618

http://personales.upv.es/jopolu/CarpetaDocente/Ejemplos_archivos/Tecnicas_de_Grupo.
pdf

http://rvcmar.org/otros/comparativo_tecnicas.pdf