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UNA MUJER UNGE A

JESÚS
BIENVENIDA 10 minutos
PARA LA PRIMERA CLASE.
Para recibir a los niños, prepare de antemano un refrigerio sencillo con un poco
de refrescos (vasitos, colas, sodas, gaseosas), palomitas de maíz o galletita,
algo de picar. Sirva y atienda para que se sientan cómodos y a gusto. Mientras
se sirven, indique que hoy verán un evento de la vida de Jesús en donde Él fue
tratado con atención y cariño.
Diga: Bienvenidos niños, Hoy veremos a una mujer que se “coló” en una reunión
sin ser invitada y todo para encontrarse con Jesús y hacer algo especial para Él,
darle la atención que sólo Él merece. Haga una oración.

PARA LA SEGUNDA CLASE.

Si alguna vez has sido invitado a una fiesta, levanta tu mano. ¡Era de esperarse!
¡Cada uno de ustedes ha sido invitado a una fiesta! (consiga algunas
invitaciones viejas a cumpleaños) Quizás recibiste una invitación como esta, o
tal vez recibiste la invitación por teléfono. En ocasiones un amigo puede llegar
a ti y decirte: "Voy a tener una fiesta en mi casa este sábado, ¿te gustaría
venir?" Es bueno ser invitado a una fiesta, ¿no es así?
¿Sabes de alguna persona que haya escuchado acerca de una fiesta y haya
asistido a la misma sin ser invitado? Normalmente no vamos a la fiesta a
menos de que seamos invitados, pero nuestra lección bíblica de hoy nos cuenta
de una mujer que hizo exactamente eso, llegó a donde no estaba invitada. ¿Y
qué se hace normalmente con las personas que llegan sin que les hayan invitado?
Creo que te sorprenderás de lo que Jesús dijo sobre ella
Pida a un voluntario que, que dé la bienvenida a todos y otro voluntario para que
haga la oración de inicio.
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MINISTRACIÓN
PRIMERA PARTE. 5 minutos
 Hablarles sobre la necesidad cuidar lo que piensan, porque Dios conoce los
pensamientos de todos.
 Guiarlos a que oren pidiendo a Dios que les ayude a mantener limpios sus
pensamientos.

SEGUNDA PARTE. 5 minutos

 Enfatizar sobre la importancia de dar siempre lo mejor de nuestro amor al Señor.
 Guiarlos a que tengan un tiempo de oración en el que puedan expresar al Señor
cuanto le aman.

TEXTO AUREO: 10 minutos

“Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón,
con toda tu alma, y con toda tu mente”.
(Mateo 22.37).
LECCIÓN 15 minutos
Inicie leyendo Juan 12:1-9. Haga énfasis en las cosas que hicieron los amigos de
Jesús por Él. Por ejemplo, en los versos 2 y 3 hicieron una cena, le sirvieron en la
mesa, lavaron sus pies con perfume.
Prepare dos personas (si es posible de entre ellos mismos) que tengan listo un
diálogo que iniciarán justo cuando usted termine la lectura. Una sugerencia de
este diálogo se encuentra adjunta. Pida que hagan este diálogo usando un tono
de voz fuerte, animoso, hasta un poco agresivo. Para hacer más real la historia,
tenga un perfume que los jóvenes puedan oler.
Cuando ellos concluyan, lea Marcos 14:6-9 y discutan la respuesta que Jesús dio
a este evento. Use las siguientes preguntas:
 Comparen las actitudes de Juan, Santiago y la mujer.
 ¿Quiénes mostraron amor a Jesús? ¿Cómo lo hicieron?
 Lea 2 Corintios 9:7. ¿Qué dice la Biblia acerca de la forma incorrecta de
dar?
 ¿Cuál es la forma correcta de dar?
 ¿Qué puedes hacer para mostrar tu amor por Dios?
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 ¿Qué harías para Jesús si Él llega a tu casa hoy?
Dé unos minutos para que piensen en sus respuestas a la última pregunta. Ellos
deben saber que Jesús es su amigo. Deben reconocer que, aunque él no está
presente, está en los corazones de cada uno de sus hijos y desde allí Él quiere ser
tratado como realmente se lo merece. Él quiere que le demos la honra y gloria y
que obedezcamos. Así nos convertimos en sus verdaderos amigos.

HISTORIA 10 minutos
Lea y relate la historia.

Un hombre llamado Simón invitó a Jesús a comer a su casa. Simón era miembro
de un grupo religioso muy estricto llamado los fariseos. Invitó a Jesús a su casa
porque había escuchado de todas las cosas maravillosas que había estado
haciendo y muchas personas creían que era un profeta. Sin duda, él deseaba que
todos supieran que Jesús había visitado su hogar para hacerse importante ante
los ojos de sus amigos.
Al comenzar a cenar, una mujer de muy mala fama en el pueblo vino a la casa sin
que la invitaran. Ella había escuchado que Jesús había sido invitado a comer y
deseaba verle y estar cerca de Él. Se paró detrás de Jesús, y porque ella lo amaba
tanto, comenzó a llorar. Sus lágrimas cayeron a los pies de Jesús y, como no tenía
con que secar sus pies, la mujer se arrodilló y comenzó a secarlos con sus cabellos.
Entonces tomó un perfume muy caro y comenzó a frotar sus pies.
Simón estaba muy molesto por lo que veía y pensó: "Si este hombre fuera un
profeta, sabría qué clase de mujer lo está tocando y no tendría nada que ver con
ella. ¡Ella es una pecadora!"
Jesús podía ver que Simón estaba molesto, pero también sabía lo que estaba
pensando por eso su respuesta a Simón fue sorprendente. Él le dijo: "Mira a esta
mujer aquí arrodillada. Cuando vine a tu casa, no me ofreciste agua para lavar el
polvo de mis pies, pero ella los ha lavado con sus lágrimas y secado con sus
cabellos. No me diste un beso de saludo, pero ella no ha dejado de besarme los
pies. No me diste aceite para ungir mi cabeza, pero ella ha ungido mis pies con
perfume. Te digo, sus pecados, que son muchos, han sido perdonados, porque ha
demostrado mucho amor. Pero una persona a la cual se le perdona poco,
demuestra poco amor."

Entonces Jesús le dijo a la mujer: "Tus pecados te son perdonados."

PREGUNTAS

 ¿A cuál persona de esta historia nos parecemos más?

 ¿Somos como el fariseo que pensó que era muy bueno para asociarse con
los pecadores, o somos como la mujer no invitada que lavó los pies de Jesús
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con sus lágrimas de amor y lo ungió con su mejor perfume?

OREMOS: Jesús, nuestro Salvador, que el amor que demostramos hacia ti sea un
reflejo del amor que nos demuestras. Amén.

DINÁMICA 10 minutos
1 – JUEGA Y ACTÚA
Caminando "humilde y orgullosamente" – El líder demostrará la manera
ORGULLOSA de caminar y luego la HUMILDE mientras cuenta la historia. Los niños
podrán jugar el juego de la caminata de los fariseos y de la huésped no invitada.
Cuando el líder diga ORGULLOSO, los niños caminarán pavoneándose alrededor
del salón con su caminata orgullosa; cuando diga HUMILDE, caminarán
humildemente, con la cabeza baja y lentamente. El líder dirá una u otra forma
para que los niños sigan jugando durante el tiempo que tengan disponible. Este
es un buen momento para discutir entre todos, la manera en que Dios desea que
caminemos y por qué.

2 – UNA MUJER UNGE A JESÚS

Entregar una copia de la hoja 1 a cada alumno, provea crayones, pida que pinten
la escena y hable sobre la bendición de poder ser agradecidos con nuestro Señor.
Repase la historia y formule algunas preguntas de repaso.

DRAMATIZACIÓN 10 minutos

NO DESPERDICIES LO QUE ES MUY VALIOSO

Diálogo entre Juan y Santiago acerca de lo que hizo María de Betania. (con ropa
de tiempos bíblicos)

Santiago: ¡Juan! ¿Sabes? Seguir a Jesús tiene sus ventajas.

Juan: Tienes razón Santiago. Por ejemplo, esta comida que tenemos ahora. Hemos
sido invitados por un hombre muy importante y nos sirven la mejor comida que
se puede conseguir por aquí.

Santiago: Sí, es bueno tener otra comida. Ya me estaba cansando de tanto

pescado.

Juan: ¡Hey! ¿Qué hace esa mujer cerca de Jesús?

Santiago: Ella no es de las que están sirviendo la mesa. ¿Qué será lo que quiere
hacer con ese frasco que tiene en las manos?

Juan: No tengo idea. Ella lo sostiene como si fuera algo muy valioso.

Santiago: Me pregunto: ¿Qué es lo que quiere hacer?

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Juan: ¡Mira eso! ¡Ella ha roto ese frasco! Y está derramando su contenido sobre
los pies de Jesús.

Santiago: Bueno, ahora sabemos lo que contenía ese frasco. Huele exquisitamente
ese perfume y debe ser muy caro. Yo no sé por qué está haciendo tanto
desperdicio.

Juan: Alguien debería regañarla por tanto desperdicio. Es más, creo que lo voy a
hacer yo mismo. ¿Me quieres acompañar?

Santiago: ¡Por supuesto! Me molesta mucho este gasto innecesario.

Juan: ¡Hey, mujer! ¿Qué es lo que te pasa?

Santiago: Sí, ¿por qué desperdicias esto tan caro, regándolo por todo el piso?

Juan: ¿No sabes que este perfume es muy caro?

Santiago: ¡Claro que lo sabe! Ella lo compró.

Juan: Oh si, tienes razón. De todos modos, eso podría costar lo que gana un
trabajador durante varios años, y tú estás tirándolo como si fuera vino barato.

Santiago: Podrías haberlo vendido y dar el dinero a los pobres. Así, al menos
algunos se podrían beneficiar de un gasto tan excesivo.

Juan: Espera, espera. Jesús está hablando. ¡Oh no! Estamos en problemas otra
vez.

NARRADOR: Mujer, Tus pecados te son perdonados. Tu fe te ha salvado, ve en

paz.

Santiago: Juan me siento mal. Honestamente, Maestro, reconozco mi error…

aunque Juan es el que empezó todo.

ALABANZA DINÁMICA 10 minutos

Letra del canto basada en Mateo 22.37 “Amarás al Señor tu Dios con todo tu
corazón, con toda tu alma, y con toda tu mente.” y Mateo 22.39 “Amarás a tu
prójimo como a ti mismo”. Reciten los textos hasta que la mayoría los aprenda,
luego coloque el canto repetidas veces para que lo puedan cantar. El audio lo
pueden descargar del chat del ministerio de niños, lo pueden reproducir en sus
celulares y amplificarlo en clase para enseñarlo.
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GRANDES VERDADES 5 Minutos
Recite de memoria el versículo de esta lección y luego recuérdeles de qué se trata
la historia de esta lección, diga que existen varias cosas que podemos aprender
de esta lección, pero hoy veremos una.

1. AMAR A DIOS.
La razón por la que hemos sido creados es para dar todo nuestro amor a nuestro
creador. Todos los seres humanos deberían amar a Dios, pero el pecado no lo
permite, por eso necesitamos la salvación, para que podamos dar todo nuestro
amor al Señor con libertad.

2. LA MANERA DE AMAR
La manera correcta de amar a Dios es, con todo nuestro ser. Eso incluye: Cuerpo,
alma y espíritu. O como lo dice el versículo aprendido: Con todo el corazón, con
toda el alma y con toda la mente. No podemos dejar nada sin dárselo a Él, porque
entonces ese amor no sería completo, ni correcto.

ACCIÓN DE GRACIAS: 15 Minutos

Haga una rueda y pida que todos se tomen de las manos. Cada uno de los niños
por turno, puede decir por qué es Jesús especial para él. Al finalizar el último de
los niños, diga por qué Jesús es especial para usted. Tome unos minutos para orar
y en su oración diga lo que admira en Jesús o algún motivo por el cual quieren
agradecerle. Inicie la oración con una frase corta que ejemplifique lo que cada uno
debe decir a Jesús. Después de un momento pida a todos que oren personalmente.
Espere a que la mayoría haya orado, sin forzar demasiado a los que no sientan
hacerlo y concluya con una oración de reconocimiento y gratitud a Jesús.
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PROGRAMACIÓN
MIÉRCOLES
1. Oración y Bienvenida - 10 min
2. Historia - 10 min
3. Receso - 5 min
4. Texto aureo - 10 min
5. Dinámica 1 - 10 min
6. Receso - 5 min
7. Alabanza Dinámica - 10 min
8. Grandes verdades 1 - 5 min
9. Receso - 5 min
10. Acción de gracias - 15 min
11. Ministración 1 - 5 min
DOMINGO
1. Oración y Bienvenida - 10 min
2. Lección - 15 min
3. Receso - 5 min
4. Dinámica 2 – 10 min
5. Texto aureo - 10 min
6. Receso - 5 min
7. Alabanza Dinámica - 10 min
8. Grandes verdades 2 - 5 min
9. Receso - 5 min
10. Dramatización - 10 min
11. Ministración 2 - 5 min
 Hoja 1
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Jes ús ungido por una mujer

Instrucciones: Completa este texto rellenando los espacios con
las palabras adecuadas del final de la página.

Luego se volvió hacia la mujer y le dijo a Simón:

"Ves a esta mujer? Cuando entr en tu casa, no me diste __________ para
los pies, pero ella me ha __________ los __________ en ____________ y
me los ha secado con sus ____________. Tú no me besaste, pero ella,
desde que entré, no ha dejado de ___________ los pies. Tú no me
ungiste la __________ con aceite, pero ella me ungió los pies con
___________. Por esto te digo: si ella ha amado mucho, es que sus
muchos pecados le han sido perdonados. Pero a quien poco se le
perdona, poco ama."
Entonces le dijo Jesús a ella: "Tus ___________ quedan
______________."
Los otros invitados comenzaron a decir entre sí: "Quién es éste, que hasta
perdona pecados?"
Lucas 7:44-49 (NVI)

agua bañado besarme cabeza perdonados perfume

cabellos lágrimas pecados pies