GUÍA ESTRUCTURADA DE EVALUACIÓN

División: (1) INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL

Docente: (2)
Asignatura: (3)
Unidad: (4)
Grupo: (6)
Alumno(s): (5)

Competencia específica
evaluada e indicador de
alcance: (7)

Evidencia: (8) DEBATE

Indicaciones generales: (9)
1. Busca información relevante del tema en fuentes confiables.
2. Investiga, interpreta, argumenta y propone la solución a uno o varios problemas
Desarrolla el tema cumpliendo con los puntos solicitados, creando un escenario simulado de posible solución y analizando las
3.
probables consecuencias.
4. Participación activa del grupo

Criterios de evaluación: (10)

Tipo Núm EXCELENTE NOTABLE SUFICIENTE INSUFICIENTE
Lee la información solicitada. Emplea citas y referencias
(Presenta un esquema de la bibliográficas de 2 fuentes Emplea 1 fuente bibliográfica No incluye Fuentes
1 información más relevante notas, bibliográficas confiables con confiable en formato APA. bibliográficas
ideas principales, autor del libro, ) formato APA. 5 puntos 0 puntos
10 puntos 7 puntos
Presenta en formato de evidencias Presenta en formato de No presenta formato de
Presenta en formato de evidencias de
y la guía estructurada debidamente evidencias de forma evidencias
forma incompleta, no refleja orden ni
2 llenas, refleja orden y limpieza en incompleta, refleja orden y 0 puntos
limpieza en el trabajo.
el trabajo limpieza en el trabajo.
1 punto
5 puntos 3 puntos
Forma Mala coordinación, refleja
Inician en tiempo y forma, se refleja Existen demoras en la calidad insuficiente o no
3 coordinación del grupo coordinación del debate N/A se realiza en el día
10 puntos 7 puntos programado
0 puntos
No incluye un objetivo de
Incluye un objetivo de la actividad
4 N/A N/A la actividad
5 puntos
0 puntos
No presenta conclusión de
Presenta conclusión de aprendizaje
5 N/A N/A aprendizaje
5 puntos
0 puntos
Participación activa de Participación Notable del
6 Participación suficiente del alumno Participación nula
cada alumno alumno
3 puntos 0 puntos
10 puntos 5 puntos
Falta coordinación de
Coordinación para delegar al
grupo, utiliza demasiado
7 moderador (Menos de 10 minutos) N/A N/A
tiempo en elegir (más de
10 puntos
10 minutos) 0 puntos
Establecen los temas en orden
No tienen orden en el
(ventajas, desventajas, puntos de
8 N/A N/A desarrollo de los temas
vista, aportaciones, mejorar, etc.)
0 puntos
Contenido 10 puntos
El debate se lleva a cabo en orden
y de forma profesional No hay participación de todo el
9 (Participación activa de todo el grupo solo de ciertos alumnos N/A N/A
grupo al menos una vez cada 10 puntos
quien) 20 puntos
Platica durante el desarrollo de
Atención a todas las opiniones de No hay organización
la actividad, sale
los compañeros, no hay ningún tipo grupal
10 constantemente del salón, N/A
de distracción 0 puntos
utiliza su teléfono celular
15 puntos
10 puntos
Puntuación
100
Obtenida

1ª oportunidad 2ª oportunidad
Puntuación
Alcanzada (11)