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¿Cómo cuidar el medio ambiente?

Crear conciencia ciudadana. No quemar ni talar plantas. Colocar la basura en los lugares apropiados. Regular
el servicio de aseo urbano. Controlar el uso de fertilizantes y pesticidas. Crear vías de desagüe para
las industrias que no lleguen a los mares o ríos utilizados para el servicio o consumo del ser humano o de
los animales. Controlar los derrames accidentales de petróleo. Controlar los relaves mineros. Reciclar objetos
(darles un nuevo uso). Tomar y generar conciencia de lo que está sucediendo. Realizar campañas de apoyo.
Evitar el uso de aerosoles. Tener sentido de responsabilidad.+

¿Qué cosas hay que llevar a los puntos limpios?


Muchos productos de uso común en el hogar contienen ingredientes peligrosos para los seres vivos. Estos
residuos precisan de un tratamiento en centros especializados, llamados puntos limpios.
Entre los desechos peligrosos comúnmente usados están:
-pilas-aerosoles-fluorescentes-bombillas de bajo consumo-aceites-disolventes, pinturas y barnices-
radiografías-otros residuos (algunos materiales procedentes de obras, ferrarla,-combustibles-productos
químicos para el jardín y piscina-Residuos de vehículos (neumáticos, etc.)

Otras 3 R
Otras 3 R que podríamos agregar serian: Revalorizar, reestructurar, y redistribuir
"REVALORIZAR"
Revalorizar nuestras necesidades básicas, para poder diferenciarlas de los lujos y así independizarnos de la
manipulación publicitaria.Ejercitar nuestra reflexión ética frente a un producto o servicio y tomar decisiones con
relación hacia el medio ambiente, nuestra cultura y el beneficio colectivo.Debemos elegir productos
o servicios de menor impacto ambiental.
Por ejemplo:
 Caminar o viajar en bicicletas, siempre que sea posible.
 Utilizar el transporte público.
 Apoyar las campañas de promoción para la utilización de las energías renovables, en vez de la generada por
el petróleo.
 Usar Vinagre o bicarbonato de Sodio con agua caliente, en lugar de sustancias químicas para destapar las
cañerías en casa.
 Fertilizar el jardín preferiblemente con abonos orgánicos y no con químicos.
 Comprar productos que no generen residuos y de ser imposible, que estos residuos no sean peligrosos.
 Cuidar los espacios verdes urbanos, ya que de ellos depende en gran parte nuestra salud.
 Comprar ropas de telas hechas con fibras naturales como algodón, hilo, yute y lana.
 Evitar los blanqueadores con cloro. El cloro reacciona con otros productos químicos y contamina el ambiente.
REESTRUCTURAR
Reestructurar el sistema económico para que, en lugar de producir bienes no básicos para pocos, se concentre
en las necesidades básicas de todos. Incluir los costos sociales y ambientales en los precios de todos los
Bienes y servicios.Por ejemplo:
Crear o participar de Cooperativas que obtengan y distribuyan bienes con bajo costo ambiental a través
de redes populares que evitan intermediarios y permitan un reparto integral.
REDISTRIBUIR
Bajo el concepto de aprovechar el espacio ambiental. Todos tenemos el derecho a proporciones equitativas de
los recursos dentro de la capacidad Sustentable de la tierra.

¿Cómo evitar la contaminación?


Muchas de las acciones que realizamos a diario tendrán consecuencias en el planeta.
Por ejemplo, el consumo de energía y agua, y la compra de productos contaminantes afectan ahora y en un
futuro al medioambiente y a los seres vivos que habitan la tierra. Algunas acciones que podemos hacer para
evitar la contaminación son:
 Utilización de catalizadores en los coches para disminuir los gases contaminantes que despiden.
 Empleo del transporte público y medios ecológicos para contaminar menos.
 Recuperación de aguas: se pueden recuperar de forma química a través de tratamientos biológicos, con
organismos que descomponen la materia orgánica en nitrato y en dióxido de carbono.
 Eliminación de acumulación de nutrientes en lagos pequeños: estos nutrientes provienen de restos
de plantas muertas que podrían provocar eutrofización del agua.
 No abusar de fertilizantes y pesticidas en cultivos y cosechas: para poder eliminar el nitrato del suelo se
utilizan métodos biológicos como el cultivo de bacterias desnitrificantes.
 Reciclar es una actividad en la que todos podemos colaborar: separar los materiales de forma correcta y
procurar que su recogida selectiva se realice en el punto de origen para no contaminar al transportarse.
 Evitar hacer ruidos molestos: porque la contaminación sonora es una de las causas principales de molestias a
nivel psicológico como el estrés.
 Al comprar productos para el hogar, procurar que sean lo menos contaminantes posible.
 Reforestación: recuperar áreas donde se ha producido una tala indiscriminada de árboles y plantas.
 Ahorrar agua y buscar métodos para reciclarla: el agua que utilizamos en los hogares se puede reutilizar.

Clasificación de la basura
La basura se clasifica en "orgánica e inorgánica"
"ORGÁNICA"
La basura orgánica es la que se produce de restos de seres vivos. Se consideran desechos orgánicos a
los restos de plantas como hojas, ramas, cáscaras, restos de frutas o verduras, estiércol, huesos, el
papel, entre otros. Esta basura es biodegradable, se puede descomponer y a través de ella obtener abono
orgánico o compost.
La basura orgánica es muy importante para abonar naturalmente la tierra, por eso, es bueno que la separemos
y la podamos aprovechar. Si tienes jardín o una pequeña huerta, es preferible que utilices un compost hecho
en casa con restos de alimentos y otros materiales biodegradables antes que utilizar químicos que pueden ser
peligrosos para la salud, especialmente si se consumirán los frutos de lo que estamos sembrando.
Al aprovechar la basura de esta forma estamos reduciendo los deshechos que tiramos y que van a parar a
distintos tipos de basureros. Cuando los residuos no son correctamente tratados causan grandes peligros
ambientales. Por eso es necesario aprender a separar los deshechos, clasificarlos adecuadamente y reutilizar
los que se pueden. La basura orgánica que es arrojada con la inorgánica a basureros a cielo abierto causa
serios problemas, se modifica el hábitat de muchas especies y algunas de ellas pueden desaparecer, además
de afectar la salud de las poblaciones cercanas. Si los deshechos son arrojados a ríos, lagunas o mares y de
allí se obtiene agua para consumo, también se ve afectada la salud de las personas que beben de allí.
"INORGÁNICA"
Es la basura que es difícil de degradar porque su composición es sintética, por ejemplo los pañales, las botellas
de plásticos, las pilas, las bolsas de pastico, que como sabemos genera gran contaminación. En todos los
comercios te dan tu bolsita de plástico y aparte toda nuestra basura la ponemos en bolsas de plástico y tarda
aproximadamente un año o dos en descomponerse y además ensucia el medio ambiente.Se pueden distinguir
seis grupos de basura inorgánica producida en el hogar que son:1 Papel, cartón, envases de leche, periódico.2
Metal y latas.3 Bolsas de tela plástica.4 Botellas y vidrio.5 Envases y botellas de plástico.6 Ropa vieja y trapos.
La basura inorgánica es una monstruosa bola de basura llena de gérmenes y de suciedad que es dañina para
cualquier ser viviente en este planeta tierra que es nuestro hogar.

06. Para que sirven las tres R


* Ayuda a solucionar los problemas ocasionados por las toneladas de desechos
sólidos producidos a diario por los seres humanos.

* Se produce menos daño al medio ambiente. Se arroja menos basura en sitios


públicos lo que permite mejorar la calidad de nuestro lugar de trabajo.

* Los rellenos sanitarios tendrán mayor tiempo de uso especialmente en las


grandes ciudades.

* Se ahorra tiempo y dinero en los insumos y servicios.


A medida que se ha ido profundizando en el discurso sobre las tres erres ecológicas y la sociedad moderna,
algunas organizaciones como Greenpeace proponen tres erres más:

4. Repensar nuestros hábitos y modo de vida, especialmente con respecto a cómo definimos nuestras
necesidades básicas.
5. Reestructurar el sistema económico para que el enfoque principal cambie de la maximización de
ganancias al bienestar de la gente (sin excluir a ningún grupo) y que se incluyan los costos sociales y
ambientales en el cálculo final de los bienes de consumo.
6. Redistribuir, para que todos tengamos un acceso equitativo a los recursos, ya que actualmente existe
la tecnología, los recursos y la manera de satisfacer las necesidades de todos.
Las tres erres (3R) es una regla para cuidar el medio ambiente, específicamente para reducir el volumen
de residuos o basura generada. En pocas palabras, las 3R te ayudan a tirar menos basura, ahorrar dinero y
ser un consumidor más responsable, así reduciendo tu huella de carbono. Y lo mejor de todo es que es
muy fácil de seguir, ya que sólo tiene tres pasos: reducir, reutilizar y reciclar.

Origen de las 3R

Desde la década de las 50, muchas compañías están implementando estrategias de venta que procuran
convencer al público de que necesita muchas cosas, de que tiene que comprar cosas nuevas cada rato y de
que no importa si el producto que compra dura mucho tiempo (de todas maneras pasa de moda… y el
nuevo sale en unos meses más…) Piénsalo así: ¿Cuántas cosas nuevas compras cada mes, y cuántas
compraban tus abuelos a tu edad? Lo más probable es que tus abuelos compraban mucho menos. Este
fenómeno se debe a varios factores y se conoce como la transición del consumo al consumismo.

Ahora visualiza toda la población del mundo, estamos hablando de 7,000,000,000 de personas que viven
en la Tierra actualmente, e imagina que todas esas personas están comprando y tirando cosas exactamente
al mismo paso como las personas en tu alrededor.

La manufactura de tanta mercancía, utilizando los métodos actuales, resulta en una carga muy pesada para
el planeta en todos los aspectos. Los recursos naturales se agotan, el medio ambiente sufre por la gran
carga de contaminación producida en el proceso de manufactura y los ecosistemas se desequilibran. Y
finalmente los seres humanos se enfrentan a las consecuencias como el cambio climático.

Debido a este problemática, se inventó la regla de las tres erres como una propuesta para formar hábitos
de consumo más sustentables.
Origen e historia de las 3R

Desde la década de las 50, muchas compañías están implementando estrategias


de venta que procuran convencer al público de que necesita muchas cosas, que
tiene que comprar cosas nuevas cada rato y que no importa si el producto que
compra dura mucho tiempo (de todas maneras pasa de moda o se vuelve obsoleto,
y el nuevo sale en unos meses más…) Piénsalo así:¿Cuántas cosas nuevas
compras cada mes, y cuántas compraban tus abuelos a tu edad?Lo más
probable es que tus abuelos compraban mucho menos.
Este fenómeno se debe a varios factores y se conoce como la transición del
consumo al consumismo.
Ahora visualiza toda la población del mundo, estamos hablando de más de siete mil
millones (7,000,000,000) de personas que viven en la Tierra actualmente, e imagina
que todas esas personas están comprando y tirando cosas exactamente al mismo
paso como las personas en tu alrededor. La manufactura de tanta mercancía,
utilizando los métodos actuales, resulta en una carga muy pesada para el planeta
en todos los aspectos. Los recursos naturales se agotan, el medio ambiente (y
nuestra salud) sufre por la gran carga de contaminación producida en el proceso de
manufactura y los ecosistemas se desequilibran. Finalmente los seres humanos se
enfrentan a las consecuencias como el cambio climático.
Debido a este problemática, se inventó la regla de las tres erres como una propuesta
para formar hábitos de consumo más sustentables.
Las tres erres son:
1. Reducir
Reducir es la "erre" más importante ya que tiene el efecto más directo y amplio en
la reducción de los daños al medio ambiente, y consiste en dos partes:
 Comprar menos reduce el uso de energía, agua, materia prima (madera, metal, minerales,
etc.) yquímicos utilizados en la fabricación de los productos; disminuye las emisiones
producidas en el transporte del producto, y también minimiza la contaminación producida
por su desecho y desintegración.
 Utilizar menos recursos (agua, energía, gasolina, etc.) se puede lograr con focos y
electrodomésticos más eficientes, una casa bien mantenida y buenos hábitos como
desenchufar los aparatos eléctricos cuando no están en uso, cerrar el agua de la ducha
mientras te enjabonas y compartir tu coche.
 Cuando hablamos de reducir lo que estamos diciendo es que se debe tratar de reducir
o simplificar el consumo de los productos directos, o sea, todo aquello que se
compra y se consume, ya que esto tiene una relación directa con los desperdicios, y
a la vez con nuestro bolsillo. Por ejemplo, en vez de comprar 6 botellas pequeñas de
una bebida, se puede conseguir una o dos grandes, teniendo la misma cantidad de
producto pero menos envases, no pedir bolsas en los supermercados a menos que sea
necesario, reducir el consumo de papel, etc.
Si reducimos el consumo, disminuimos el impacto en el medio ambiente. Esta R está
totalmente ligada a la concientización y la educación.
La reducción puede realizarse en 2 niveles: reducción del consumo de bienes o de
energía. De hecho, actualmente la producción de energía produce numerosos
desechos (desechos nucleares, dióxido de carbono...). El objetivo sería:

· Reducir o eliminar la cantidad de materiales destinados a un uso único (por ejemplo,


los embalajes).

· Adaptar los aparatos en función de sus necesidades (por ejemplo poner lavadoras y
lavavajillas llenos y no a media carga).

· Reducir pérdidas energéticas o de recursos: de agua, desconexión de aparatos


eléctricos en stand by, conducción eficiente, desconectar transformadores, etc.

Reducir la emisión de gases contaminantes, nocivos o tóxicos evitará la intoxicación


animal o vegetal del entorno si llega a cotas no nocivas. Actualmente, países europeos
trabajan con una importante política de la reducción con el lema: La basura es alimento
(para la tierra). El objetivo es producir productos sin contaminantes (100%
biodegradables), para que cuando acabe su vida útil no tenga impacto en el medio, o
éste sea lo más reducido posible.
2. Reutilizar
Reutilizar significa alargar la vida de cada producto desde cuando se compra hasta
cuando se tira. La mayoría de los bienes pueden tener más de una vida útil, sea
reparándolos o utilizando la imaginación para darles otro uso. Por ejemplo, una
botella de refresco se puede rellenar (el mismo uso) o se puede convertir en juguete,
maceta, portavelas o candelabro (otro uso). Reutilizar también incluye la compra de
productos de segunda mano, ya que esto alarga la vida útil del producto y a la vez
implica una reducción de consumo de productos nuevos, porque en vez de comprar
algo nuevo lo compras de segunda mano.
Al decir reutilizar, nos estamos refiriendo a poder volver a utilizar las cosas,
dándole una vida útil a embalajes o materiales que usamos día a día y darles un uso lo
más prolongado posible antes de que llegue la hora de deshacernos de ellos
definitivamente, disminuyendo así el volumen de la basura y reduciendo el impacto en
el medio ambiente.

Por ejemplo, utilizar la cara limpia de las hojas impresas, el papel usado se puede
transformar en pulpa y crear nuevas hojas para escribir, pintar o decorar, darle una
nueva vida a los botes de cristal, las cajitas o frascos de PVC, metal o plástico, reutilizar
la madera para hacer tus propias estanterías, pintar esa silla vieja, donar libros,
aparatos eléctricos, ropa, muebles, etc.

Esta tarea suele ser la que menos atención recibe y es una de las más importantes. No
solo ayuda al medio ambiente sino también a la economía en casa, desarrolla tu
imaginación y pondrá un punto original a tu vida.

3. Reciclar
Reciclar es la erre más común y menos eficaz. Se trata de rescatar lo posible de un
material que ya no sirve para nada (comúnmente llamado basura) y convertirlo en
un producto nuevo. Por ejemplo, una caja vieja de cartón se puede triturar y a través
de un proceso industrial o casero convierte a papel nuevo. Lo bueno del reciclaje es
que actualmente se puede reciclar casi todo tipo de basura y muchos municipios ya
tienen los servicios de reciclaje integrados a su sistema de recolección de basura.

Ésta es una de las R más populares debido a que el sistema de consumo actual ha
preferido usar envases de materiales reciclables (plásticos y bricks, sobre todo), pero
no biodegradables. Por tanto se requiere el uso de personal y energía para someter los
materiales al proceso necesario para su reutilización. Esto significa que mediante el
reciclaje se reduce de forma verdaderamente significativa la utilización de nuevos
materiales, y con ello, la generación de basura "nueva", sin embargo hay que recordar
que al reciclar se gasta mucha energía y se contamina al reprocesar los residuos.

La mayoría de los materiales que usamos pueden ser reciclados y usados en


otras aplicaciones; materiales como el vidrio, pueden reciclarse 40 veces por ejemplo,
el plástico se puede reciclar calentándolo hasta que se funda dándole una nueva forma.
Es nuestro compromiso reciclar lo mayor posible y disminuir la producción de basura
"nueva".

Desde ifeel maps te aconsejamos que incorpores la regla de las 3R ecológicas a tu


vida, no sólo te sentirás bien al tomar conciencia de lo que consumes para cuidar el
medio ambiente, sino que también te ayudará a disminuir gastos y hacer volar la
imaginación dándole una nueva vida a lo que pensabas tirar.

*** Tres erres más (la regla de las seis erres) ***
A medida que se ha ido profundizando en el discurso sobre las tres erres ecológicas
y la sociedad moderna, algunas organizaciones como Greenpeace proponen tres
erres más:

4. Repensar
Volver a pensar nuestros hábitos y modo de vida, especialmente con respecto a
cómo definimos nuestras necesidades básicas.
5. Reestructurar
Dar una nueva estructura al sistema económico para que el enfoque principal
cambie de la maximización de ganancias al bienestar de la gente (sin excluir a
ningún grupo) y que se incluyan los costos sociales y ambientales en el cálculo final
de los bienes de consumo.
6. Redistribuir
Cambiar nuestra manera de distribuir los recursos para que todos tengamos un
acceso equitativo a estos, ya que actualmente existe la tecnología, los recursos y la
manera de satisfacer las necesidades de todos.
He comprendido lo trascendental que son esas 3 palabras mágicas para el cuidado
del medio ambiente y la forma en la que las podemos poner en práctica las personas
y empresas, para juntos disminuir la huella negativa de nuestros actos sobre el
ambiente.

En pocas palabras la regla de las 3 R’s se puede enunciar así: Reduce, Reutiliza,
Recicla.
Reduce: disminuye la emisión de residuos que contaminen al medio ambiente, así
como también un menor consumo de recursos naturales.
Reúsa: aprovecha las cosas y recursos disponibles, usándolos al máximo posible, el
mayor número de veces.
Recicla: usa la basura para crear otros productos que sean de utilidad, reduciendo
el volumen de basura emitida.
Debemos reducir la emisión de basura y de contaminantes. ¿Para qué hacerlo? Para
ser más responsables con el ambiente y así garantizar que contaremos con un mejor
futuro para las nuevas generaciones, las consecuencias de nuestros actos tienen
efecto en el corto, mediano y largo plazo.

¿Cómo podemos reducir nuestra huella negativa sobre el ambiente? Lo podemos


hacer poniendo en práctica diversas acciones como:

 Reducir el consumo de agua, cerrando la llave de agua cuando no la ocupes.


 Reducir el consumo de energía eléctrica usando lámparas ahorradoras, no
dejando encendidos aparatos si no los estamos usando. También podemos
cambiar nuestros hábitos evitando el uso de 2 o más aparatos de
entretenimiento al mismo tiempo como usar la computadora mientras se esta
viendo la televisión
 Reducir el uso del automóvil al mínimo posible, evitando su uso cuando no sea
necesario.
 Disminuir el consumo de productos que emiten altos contaminantes.
 Llevar nuestra propia bolsa cuando vamos de compras al supermercado,
disminuyendo el uso de bolsas de plástico
 Reduce el consumo de hojas de papel.
Podemos reducir al reusar diversos productos. ¿Por qué qué Reusar?
Porque podemos aprovechar los recursos de los que disponemos, obteniendo
ahorros que beneficien nuestro bolsillo mientras reducimos el efecto que tenemos
sobre el ambiente.

¿Cómo podemos Reusar? Lo podemos hacer poniendo en práctica diversas acciones


como:

 Reusar el agua que se tira cuando la regadera esta abierta mientras nos
bañamos, ocupándola para el retrete.
 Reusar la ropa de nuestros hermanos o familiares, usando aquella que este en
buen estado.
 Reusar la bolsas de regalo que nos den, evitando comprar nuevas.
Finalmente podemos reducir el impacto negativo de nuestras acciones, al Reciclar.
¿Por qué debemos Reciclar? Porque al Reciclar, aprovechamos la basura para crear
otros productos que sean útiles para nosotros, mientras reducimos la emisión de
basura y contribuimos a reducir el uso de recursos naturales, al aprovechar la basura

¿Cómo podemos Reciclar o ayudar a que las empresas u otras personas lo hagan? Lo
podemos hacer poniendo en práctica diversas acciones como:

 Separar la basura. El vidrio, el plástico, las latas de aluminio, el cartón, la basura


orgánica.
 Usar las botellas/bolsas de cartón y plástico para crear diversos productos como
porta retratos, bolsas, monederos, etc.
 Compra productos reciclados, fomentando una mayor demanda de estos, lo que
motive un mayor interés de empresas y personas por elaborar productos
reciclados.
Algunas estadísticas sobre el reciclaje de botellas de plástico: (tomadas de http://www.all-recycling-
facts.com/recycling-statistics.html)

 Casi cada hora cerca de 250,000 botellas plásticas son desechadas. No es de sorprender
que las botellas plásticas constituyen casi el 50% de la basura reciclable en los tiraderos.
 El tiempo promedio que las botellas de plástico tardan en descomponerse en los vertederos
o tiraderos de basura es de 700 años.
 El plástico usado y tirado en el mar, mata a los animales marinos en un estimado de
1,000,000 de criaturas al año.
¿Qué son las prácticas ambientales<? Son un conjunto de acciones sensillas que implican un
cambio de actitud y de comportamiento en nuestras actividades díarias. 10. PILAS: ii. Cubre con
cinta adhesiva los polos de las pilas. iii. Deposítalas en los módulos especiales.

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