PLANO DE ENSINO

DISCIPLINA TÓPICOS ESPECIAIS RH

PROF. CAROLINA VALENTINI TOSCANI KIM
TURMA N1 – TERÇA-FEIRA

OBJETIVOS:
Capacitar os alunos a desenvolverem um Projeto Integrado os ‘’Subsistemas
de Recursos Humanos, utilizando técnicas e conceitos apropriados a um caso
prático e ainda estudar as tendências para a Gestão de Pessoas.

EMENTA:
Organização do Empreendimento Empresarial. Estrutura Organizacional.
Plano de Cargos e Carreira. Remuneração. Dimensionamento do Quadro de
Pessoal. Recrutamento e Seleção. Avaliação de Desempenho. Treinamento e
Desenvolvimento de Pessoal. Tendências para a Gestão de Pessoas.

SEMANA DATA ASSUNTO ATIVIDADES PREVISTAS

Apresentação da Disciplina

1 31/07
EXPLICAÇÃO RELATÓRIO
1

2 07/08 ORIENTAÇÃO RELATÓRIO

1
APRESENTAÇÃO
3 RELATÓRIO 1

EXPLICAÇÃO RELATÓRIO
14/08
2

Entrega relatório 1 (por

email)
 ORIENTAÇÃO RELATÓRIO
4 21/08 2

APRESENTAÇÃO
RELATÓRIO 2
5
EXPLICAÇÃO RELATÓRIO
28/08
3

Entrega relatório 2 (por

email)
6
ORIENTAÇÃO RELATÓRIO
04/09
3

APRESENTAÇÃO
7 RELATÓRIO 3

EXPLICAÇÃO RELATÓRIO
11/09
4

Entrega relatório 3 (por

email)
ORIENTAÇÃO RELATÓRIO
8 4
18/09
PROVA

APRESENTAÇÃO
RELATÓRIO 4

9
EXPLICAÇÃO RELATÓRIO
25/09
5

Entrega relatório 4 (por

email)

02/10 SIEPE

10
ORIENTAÇÃO RELATÓRIO
09/10
5

APRESENTAÇÃO
11 RELATÓRIO 5
16/10
EXPLICAÇÃO RELATÓRIO
6
 Entrega relatório 5 (por
email)

12 23/10 SEMANA ACADÊMICA

ORIENTAÇÃO RELATÓRIO
13 30/10
6

APRESENTAÇÃO
14 RELATÓRIO 6

APRESENTAÇÃO
06/11
RELATÓTIO FINAL

Entrega relatório 6 (por

email)
APRESENTAÇÃO
15 RELATÓTIO FINAL
13/11
Entrega relatório final (por
email)

03/12 ÚLTIMO DIA LETIVO

11/12 PROVA FINAL

INFORMAÇÕES IMPORTANTES:

APROVAÇÃO:
1. Nota: A nota de aprovação é 70. Se o aluno obtiver de 40 a 69
pontos terá direito a fazer a prova final. Para esses alunos, a nota
final será a soma da nota das avaliações normais + a nota da prova
final dividido por 2 (nota + nota final/2). Essa nota deverá ser maior
que 50. Os alunos que obtiverem menos de 40 pontos nas atividades
normais estarão reprovados.
 2. Frequência: a frequência mínima exigida é de 75%. Os alunos que
possuírem mais do que 15 faltas ao longo do semestre serão
automaticamente REPROVADOS, independentemente da nota
obtida nas avaliações. IMPORTANTE: a RESPONSABILIDADE pelo
controle de faltas é do ALUNO.

DIRETRIZES DE AVALIAÇÃO:

1. Primeiro Bimestre:
a. Prova bimestral: 40% da nota
b. Relatórios parciais: 40% da nota
c. Apresentações: 20% da nota
OBS: para os grupos que não apresentarem no primeiro bimestre, o valor
dos relatórios parciais passa a ser de 60%

2. Segundo Bimestre:
a. Relatórios parciais: 40% da nota
b. Apresentações: 20% da nota
c. Relatório Final: 40% da nota
OBS: para os grupos que não apresentarem no segundo bimestre, o valor
dos relatórios parciais passa a ser de 60%

ABONO DE FALTAS:
Não existe abono de faltas concedido pelo professor. Os casos de
abono de faltas, de acordo com o manual do aluno, serão tratados pela
coordenação do curso, por meio de exercício domiciliar

PROVAS:
Será realizada uma prova ao longo do semestre.

REGRAS PARA A REALIZAÇÃO DOS RELATÓRIOS:

1. Orientações: serão realizadas em sala, em dias previamente
agendados, de acordo com o rodízio estipulado.
 2. Entrega dos relatórios (parcial e final): só serão aceitos os
trabalhos entregues no dia estipulado, informado previamente aos
alunos, pelo meio eletrônico topicosrhufpr@gmail.com. De forma
alguma serão aceitos trabalhos entregues em outra data.

PRESENÇA (CHAMADA):
A chamada será feita PELO MENOS duas vezes por noite (as
19:00h e as 20:40). Caso algum aluno tenha perdido a chamada, é de
sua inteira responsabilidade, procurar o professor e solicitar a sua
presença, mesmo que parcialmente (caso isso seja necessário, NÃO
INTERROMPER A AULA PARA SOLICITAR PRESENÇA NA CHAMADA).

USO DE COMPUTADOR, CELULAR E SIMILARES

Proibido o uso para diversão!

NOTAS E FALTAS:
Assuntos relacionados a notas e faltas não serão discutidos por e-mail.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de pessoas. São Paulo: Atlas, 2000.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
1. ASSIS, Marcelino Tadeu. Indicadores de gestão de recursos humanos.
Rio de Janeiro: Qualitymark, 2005.
2. BOOG, Gustavo (coord). Manual de treinamento e desenvolvimento.
São Paulo: Makron Books, 1995.
3. CARVALHO, A. V.; NASCIMENTO, L. P. Administração de recursos
humanos. Vol 1 e 2. São Paulo: Pioneira,1993.
4. CHIAVENATO, Idalberto. Administração de empresas. São Paulo:
McGraw-Hill, 1987.
5. ______________________. Gerenciando pessoas. São Paulo: Prentice
Hall, 2002.
6. DUTRA, Joel Souza. Administração de carreiras São Paulo: Atlas, 1996.
7.___________________. Competências. São Paulo: Atlas, 2004.
8. HAMPTON, David R. Administração contemporânea. Rio de Janeiro:
McGraw Hill, 1983.
9. KANAANE, Roberto. Manual de treinamento e desenvolvimento do
potencial humano. São Paulo: Atlas, 2001.
10. LUCENA, Maria Diva da Salete. Planejamento de recursos humanos.
São Paulo: Atlas, 1991.
11. MEGGINSON, L. C.; MOSLEY, D. C.; PIETRI, P. H. Administração. São
Paulo: Harbra, 1986. 12. LUCENA, Maria Diva da Salete. Avaliação de
desempenho. São Paulo: Atlas, 1994.
13. MARRAS, Jean Pierre. Administração de recursos humanos. São
Paulo: Futura, 2001.
14. MILKOVICH, George. Administração de recursos humanos. São Paulo:
Atlas, 2000.
15. NASCIMENTO, Luiz Paulo. Administração de cargos e salários. São
Paulo. Pioneira, 2001. 16. PONTES, Benedito Rodrigues, Administração de
cargos e salários. São Paulo: LTR, 1994. 17.
________________________. Avaliação de desempenho São Paulo: LTR.
1999.
18. REIS, Germano Glufke. Avaliação 360 graus. São Paulo: Atlas, 2000.
19. RESENDE, Enio. O livro das competências. Rio de Janeiro:
Qualitymark, 2000
20. ROBBINS, Stephen P. Comportamento organizacional. Rio de Janeiro:
LTC, 1998.
21. WOOD Jr. Thomaz e PICARELLI FILHO, Vicente. Remuneração
estratégica: a nova vantagem competitiva. São Paulo: Atlas, 1995.
22. ZIMPECK, Beverly Glen. Administração de salários. São Paulo: Atlas,
1990.

Este plano de ensino poderá sofrer alterações, sem aviso prévio

aos alunos

ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS NA FORMA DE RELATÓRIOS

PARCIAIS

Informações Importantes:

 Equipes: compostas de 3 a 6 alunos – serão as mesmas equipes ao

longo do semestre
 Apresentação dos relatórios: dentro das normas da UFPR\ABNT,
entregas via e-mail para: topicosrhufpr@gmail.com, na data
estipulada, com o assunto: RELATORIO PARCIAL N1 XX (número do
relatório) GRUPO XX (número do grupo)
 Em cada entrega parcial os grupos deverão elaborar uma revisão
teórica sobre o assunto, citando autores da área, obedecendo as
normas da UFPR\ABNT. Trabalhos com plágio receberão nota ZERO
  A elaboração dos relatórios parciais terá orientação da professora, em
datas estipuladas no plano de aula
 Ao final do semestre, os relatórios parciais serão transformados em
relatório final, entregues em data previamente estipulada, também por
e-mail (topicosrhufpr@gmail.com), com o assunto: RELATÓRIO FINAL
N1 GRUPO XX (número do grupo)
 Será realizada uma prova, no primeiro bimestre, além da prova final
 Os alunos que não obtiverem nota superior a 70 no decorrer do
semestre terão o direito de realizar prova final

EMPRESAS:

- Bar/restaurante

- Hotel

- Salão de beleza (masculino, feminino, barbearia...)

- Food truck

- Varejo (loja de roupas, calçados, bijuterias...)

- Escritório de advocacia

- Cafeteria

- Indústria (moveleira, automotiva, fabril...)

APRESENTAÇÕES RELATÓRIOS PARCAIS

Cada grupo irá apresentar o relatório parcial X vezes (número de vezes a

definir de acordo com a quantidade de grupos) – A PARTIR DO RELATÓRIO 2

CONTEÚDO DAS APRESENTAÇÕES: NÃO serão apresentados conceitos,

apenas a parte prática, de acordo com o assunto de cada relatório.

COMO SERÃO AS APRESENTAÇÕES: o grupo deverá buscar informações

sobre técnicas, formas, métodos de execução do tema relativo ao relatório
em EMPRESAS REAIS E DO MESMO RAMO DE ATIVIDADE DO TRABALHO DO
GRUPO (ex: se a empresa do grupo é uma cafeteria, e o tema a ser
apresentado é Recrutamento e Seleção, os alunos deverão buscar
informações de como se procede o R&S de uma cafeteria) e apresentar aos
colegas o que está sendo praticado (de preferência o que existe de mais
inovador em relação ao tema apresentado).

Vocês poderão:
- elaborar uma apresentação com base em um estudo de caso (de artigo
publicado ou de uma empresa real)

- convidar executivo/empresário/gestor de empresa para apresentar para a

turma

- entrevistar executivo/empresário/gestor e apresentar para a turma em

forma de vídeo

TODOS OS GRUPOS IRÃO APRESENTAR O RELATÓRIO 1, QUE SERÁ

DA SEGUINTE FORMA:

Apresentação teórica, com os tópicos solicitados no relatório, para que os

colegas conheçam a empresa em que estão trabalhando

ROTEIRO

1. ORGANIZAÇÃO DO EMPREENDIMENTO EMPRESARIAL

1.1 Introdução teórica
1.2 Definição da identidade da empresa (nome, porte, ramo de
atuação, missão, visão, valores)
1.3 Identificação dos produtos a serem oferecidos
1.4 Criação de organograma
1.5 Definição da estrutura geral de gestão de pessoas
(Dimensionamento: número de funcionários por área e definição
dos cargos de cada área)

2. PLANO DE CARGOS E CARREIRA

2.1Introdução Teórica
2.2Descrição e análise dos cargos
2.3Avaliação dos cargos utilizando o modelo por pontos
2.4Hierarquização dos cargos pelo método de pontos
2.5Definição das carreiras com os requisitos para promoções
funcionais

3. REMUNERAÇÃO E ORÇAMENTO DE PESSOAL

3.1Introdução Teórica
3.2Pesquisa salarial
3.3Estrutura salarial com elaboração de tabelas
 3.4Políticas de remuneração (admissão, promoções vertical e
horizontal)
3.5Política para aplicação de remuneração variável
3.6Tabela dos Custos de Pessoal – Salários, Benefícios e Encargos mensal e
anual (próprios e/ou terceirizados)

4. RECRUTAMENTO E SELEÇÃO
4.1 Introdução Teórica
4.2 Definição das fontes de recrutamento para cada cargo
4.3 Criação de anúncios para o recrutamento para cada cargo
4.4 Elaboração de provas e testes de seleção para cada cargo
4.5 Elaboração de modelos para divulgar os resultados do processo
seletivo
4.6 Tabela de custos com recrutamento e seleção

5. TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO
5.1 Introdução teórica
5.2 Identificação dos treinamentos por cargo.
5.3 Elaboração do Planejamento de cada curso (breve)
5.4 Elaboração de um cronograma anual de treinamento
5.5 Tabela de Custos com treinamento

6. AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO
6.1 Introdução teórica
6.2 Definição do modelo de avaliação de desempenho com as
justificativas
6.3 Elaboração dos instrumentos de avaliação (formulários e
orientações)
6.4 Elaboração modelos de relatórios dos resultados do processo de
avaliação de desempenho.

TODOS OS RELATÓRIOS DEVEM CONTER:

 CAPA: incluir nome dos alunos, tema do relatório, nome da empresa,

informações da instituição e da disciplina
 ÍNDICE
 PAGINAÇÃO
 INTRODUÇÃO
 RELAÇÃO DE FIGURAS
 DESENVOLVIMENTO DO TEMA
 CONSIDERAÇÕES FINAIS
 BIBLIOGRAFIA
 ANEXOS
OBSERVAR SEMPRE AS NORMAS DE TRABALHO DA INSTITUIÇÃO