INVESTIGACIÓN.

Búsqueda de definiciones y concepto propio.

Canto Ureña Jorge José

Palomino Cortes Pablo Emmanuel

ITSP
Identifica conceptos básicos de fundamentos de investigación como proceso de construcción
social.
Fundamentos de Investigación.
Investigación.
Un proceso social que busca dar respuestas a problemas del conocimiento, los cuales pueden surgir
de la actitud reflexiva y crítica de los sujetos con relación a la praxis o a la teoría existente, Es
considerado proceso. En cuanto ésta se realiza en forma continua y coherente en los diferentes
pasos o momentos y apropia o crea un método para la producción de conocimiento. Es social y
está determinada por las características del contexto y es orientada por sujetos sociales que en
acciones individuales o colectivas intentan dar respuestas a interrogantes planteados en el campo
del saber y del hacer.

Investigación.
Un proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito es responder a una pregunta o
hipótesis y así aumentar el conocimiento y la información sobre algo desconocido. Asimismo, la
investigación es una actividad sistemática dirigida a obtener, mediante observación, la
experimentación, nuevas informaciones y conocimientos que necesitan para ampliar los diversos
campos de la ciencia y la tecnología y también como la acción y el efecto de realizar actividades
intelectuales y experimentales de modo sistemático con el propósito de aumentar los
conocimientos sobre una determinada materia y teniendo como fin ampliar el conocimiento
científico, sin perseguir, en principio, ninguna aplicación práctica.

Investigación.
Investigar es aprender. Es una manera de crear un terreno común, un conocimiento y un análisis
común que posibilitan la incidencia participativa. Ayuda a que las personas se sientan dueñas tanto
de la investigación como de los procesos de participación porque formaron parte de ambas cosas
en diferentes etapas: desde el análisis del problema y la construcción y comprensión de las
evidencias, hasta el desarrollo e implementación de la incidencia para el cambio.
-Anriette Esterhuysen

Investigar.
Significa consultar diferentes fuentes de información de manera ordenada, con el propósito de
aportar nuevos conocimientos sobre un determinado tema.

Concepto propio de investigación.

Una investigación es un proceso de investigación constante, en si sistemático sobre un tema en
específico de un punto a otro abarcando todas las áreas posibles del mismo con la única finalidad
de contestar una pregunta sin respuesta o en si una hipótesis, además de ello ampliar el
conocimiento de tal tema o pregunta para tener un mayor concepto del mismo.
De esta manera se logra una investigación; desde preguntas, buscar detalles, cuestionarios,
entrevistas o Etc.
 Bibliografía.

ARENAS, Bellazmín; TORO DÍAZ, Jairo y VIDARTE CLAROS, José Armando. Ánfora:
Revista Científica de la Universidad Autónoma de Manizales. Vol. 8, N° 15. Revista Ánfora.
Manizales. 2000. 2248-6941. 0121-6528. 87-90 p
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6138488

ORTIZ FLORES, Erick Pablo y BERNAL ZEPEDA, Manuel. Importancia de la incorporación

temprana a la investigación científica en La Universidad de Guadalajara. Guadalajara, México.
2012.
http://www.eumed.net/libros-gratis/2007b/286/0.htm

FINLAY, Alan. Cómo comunicar la investigación para influir: estrategias y desafíos para
generar el cambio. Traductor; Guillermo Sabanes. Sudáfrica. Publicado por la Asociación para
el Progreso de las Comunicaciones (APC) con el apoyo del Centro Internacional de
Investigaciones para el Desarrollo (IDRC). 2012. 50 p. 978-92-95096-53-0

GLEISNER V., Christine. Para buscar e investigar: Herramientas para el estudiante. Primera
Edición. Ilustrador; Borquez Paola. Ministerio de Educación, República de Chile Alameda 1371,
Santiago de Chile. Alvimpress Impresores Ltda. 2010. 100 p. 978-956-292-267-8