Colegio Superior del Maipo

Colegio Superior
UTP, 2018del Maipo
UTP, 2018

Contenidos Prueba Coef. Dos, 1º, 2º, 3º, 4º Medios

Segundo Trimestre, 2018.

Asignatura: Profesor(a): Alfredo Oyarzún Ruiz Fecha: 07-09-2018

Nivel: 1° Medio Lissette Caravantes Fuentes
Unidad (es): Objetivos: Contenidos:
• Reducir términos semejantes
Reducir de términos semejantes. Sintaxis del
Algebra lenguaje algebraico.
• Multiplicar expresiones
Aplicar la propiedad distributiva de la • Reconocer y obtener productos notables
multiplicación en productos de sumas. • Factorizar expresiones
• Reconocer los productos notables como caso
especial del producto de dos sumas o
diferencias.
• Reconocer la estructura de los productos
notables en su expresión aditiva.
• Aplicar los productos notables en el
desarrollo de expresiones algebraicas.

• Aplicar los productos notables en la

factorización y la reducción de expresiones
algebraicas a situaciones concretas.

Geometría • Reconocer elementos principales de un triángulos. • Ángulos en el triángulo

•. Resolver problemas usando propiedades de los
ángulos interiores y exteriores de un triángulos
• Reconocer elementos secundarios del triángulo y
sus propiedades
Determinar lados de un triángulo usando
teorema de Pitágoras
• Propiedad de los ángulos interiores
• Elementos secundarios del triángulo, puntos
notables y propiedades
• Teorema de Pitágoras
• Resolución de problemas udando teorema de
Pitágoras

Asignatura: Profesor(a): Raquel Vera Fecha: 07/09/2018

Nivel: 2° Medio
Unidad (es): Objetivos: Contenidos:
Eje Temático Los alumnos serán capaz de identificar los • Conjuntos Numéricos
Números contenidos y aplicar lo aprendido en la ü Naturales
resolución de ejercicios ü Cardinales
ü Enteros
ü Racionales
ü Irracionales
ü Reales
• Potencia y sus propiedades
• Raíces y sus propiedades
• Logaritmo y sus propiedades
 • Proporciones
• Porcentaje
• Interés simple
• Interés Compuesto
Asignatura: Profesor (a): Lissette Caravantes – Ismael Fecha: 7 Septieembre
Nivel 3° Medio Oyarce

Unidad (es): Objetivos: Resolver ecuaciones cuadráticas Contenidos:

Ecuación y problemas aplicando factorizaciones o la • Ecuación cuadrática.
cuadrática fórmula - Factorización
- Uso de fórmula
- Resolver problemas
Función cuadrática Identificar y analizar los elementos de la • Función cuadrática – Parábola
función cuadrática - Concavidad
Determinar los diferentes elementos - Intersección con los ejes
Resolver problemas de maximizaciones y - Vértice
minimizaciones - Máximo, mínimo
- Dominio y Recorrido
- Eje de simetría
- Resolución de problemas
Probabilidades • Probabilidades
- Identificar experimentos
- Determinar espacio mestral
- Calcular probabilidad
- Determinar probabilidad de la unión e
intersección
- Usar triángulo de Pascal

Asignatura: Profesor (a): Lissette Caravantes Fecha: 30 de Agosto

3 ° Medio
( Plan diferenciado):

Unidad (es): Objetivos: Contenidos:

Desigualdades e Determinar desigualdades • Desigualdades e Inecuaciones
Inecuaciones Resolver inecuaciones y sistemas de - Desigualdades
inecuaciones con una incógnita - Inecuaciones
Resolver problemas de aplicación - Sistemas de inecuaciones
- Problemas de aplicación
Geometría analítica Aplicar los conceptos de distancia, punto • Geometría analítica
medio y pendiente en la resolución de - Distancia entre dos puntos
problemas del ámbito matemático y de la - Punto medio
vida diaria - Pendiente
- Segmentos paralelos y
perpendiculares
- Resolución de problemas
Asignatura: Profesor (a): Fecha:
Nivel 4° Medio Ismael Oyarce O. Viernes 07 Septiembre

Unidad (es): Objetivos: Contenidos:

Retroalimentación Conocer, comprender y aplicar conceptos, Eje Temático Números
PSU propiedades y gráficas en la resolución de Eje Temático Geometría
ejercicios y en su interpretación.
Asignatura: Profesor (a): Fecha:
Nivel 4° Medio Ismael Oyarce O. Jueves 06 Septiembre
(Plan diferenciado):
Unidad (es): Objetivos: Contenidos:
Retroalimentación Conocer, comprender y aplicar conceptos, Eje Temático Números
PSU propiedades y gráficas en la resolución de Eje Temático Geometría
ejercicios y en su interpretación.