Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
PRESENTA:
VERSIÓN 0
1
ÍNDICE DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN .................................................................................................... 5
1.6 Hipótesis............................................................................................. 15
1.6.1 Variables...................................................................................... 17
2
2.1.5 El índice. ..................................................................................... 26
2.1.10 Aportaciones.:........................................................................... 28
2.1.12 Anexos....................................................................................... 29
3
CAPÍTULO 4. APARATO CRÍTICO ..................................................................... 38
4
INTRODUCCIÓN
5
CAPÍTULO 1. ELABORACIÓN DEL PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN
6
que resuelva algo práctico o teórico, ya sea a través de un trabajo de investigación
o mediante el desarrollo de proyectos de mejora o innovación.
7
se expone su desarrollo histórico y se explican sus características y condiciones
específicas.
8
Del planteamiento del problema se deriva la pregunta rectora de investigación
(Problematización), la cual debe expresar la relación entre dos o más conceptos o
variables en el título de la investigación, así como su vinculación con las hipótesis,
los objetivos, la metodología y las conclusiones de la investigación.
9
1.3 JUSTIFICACIÓN
Por lo general, el tema de investigación debe ser de interés para el tesis y para el
campo del conocimiento, sobre el que se desarrolla la tesis, de manera que
permita cubrir alguna laguna, realizar una propuesta innovadora o generadora de
conocimiento, y no que se algo ya estudiando o tratado sin ninguna aportación o
enfoque diferente a lo que ya se ha realizado.
10
En la relevancia social.- Se deben definir las aportaciones que el trabajo de tesis
ofrece para la solución de las demandas de la sociedad, presentes y futuras, como
fuente de una mejor calidad de vida de los afectados en su zona de influencia.
Cuando el proyecto por realizar propone un nuevo método o una nueva estrategia
para generar conocimiento válido y confiable, se habla de una justificación
metodológica, con este tipo de justificación es importante demostrar la viabilidad,
validez y confiabilidad del método seleccionado.
11
La justificación también puede ser personal o profesional y esta debe explicar los
intereses y las motivaciones personales y profesionales que orientan su trabajo de
investigación.
La elección del verbo adecuado conducen al logro de las metas; algunos de ellos
son: determinar, validar, identificar, formular, evaluar, describir, elaborar, planear,
12
plantear, proponer, analizar ya que delinean las acciones a realizar en un proyecto
de investigación o desarrollo.
Una vez redactado el objetivo general y los particulares, estos últimos se deben
ordenar del más concreto al más abstracto o con el orden coherente respecto al
camino que deben seguir hasta completar el proyecto.
13
compromisos y su carácter es operativo y su organización facilitará la elaboración
del índice tentativo de contenidos, el número de objetivos dependerá de la
profundidad y el alcance de la investigación. Para lo cual se recomienda utilizar los
verbos de los niveles 1 (conocimientos), 2 (comprensión), 3 (aplicación), y 4
(análisis), lo anterior en base al razonamiento lógico que consiste en el mas
abarca lo menos.
14
haber formulado el problema, aunque no sobra utilizar un título provisional, para
efectos orientadores de su formulación.
1.6 HIPÓTESIS
Una vez definido el tema se debe determinar una hipótesis de trabajo que
proponga una interpretación o explicación del problema que se identificó en la
definición del tema.
15
Existen diversas formas de clasificar las hipótesis, pero las que se sugieren son
las siguientes:
Investigación. (Hi)
Nulas. (Ho)
Alternativas. (Ha)
Estadísticas. (He)
16
1.6.1 Variables
Existe una tipología muy amplia de variables en la investigación; para efectos del
proyecto se podrán señalar al menos las siguientes:
Independiente.
Dependiente.
Interviniente.
Las variables que integran la hipótesis tienen una relación directa con el
planteamiento del problema, los objetivos y el título. El número de variables
seleccionadas en una investigación es variable y representa la amplitud y
complejidad de la investigación.
17
1.7 MARCO DE REFERENCIA
18
Los antecedentes no sólo constituyen un resumen sobre los temas que se
han escrito sobre el título de la investigación; es además una revisión
bibliográfica de quiénes y qué están investigando o han investigado sobre el
tema, así como los planteamientos y conclusiones de estos autores. Esta
fundamentación soportará el desarrollo del estudio y la discusión de los
resultados.
19
precisar en cuál área de conocimiento se ubica la investigación, según el
tema.
1.8 MÉTODO
20
El diseño de la investigación es la parte de la metodología en la que se define el
tipo de investigación, su alcance, método, las técnicas e instrumentos utilizados en
la recolección de la información del fenómeno de estudio, así como las unidades
de análisis.
21
características, las escalas de respuesta y el proceso estadístico que se aplicará a
la información.
22
Para efectuar este análisis de datos es necesario, clasificarlos de acuerdo a una
teoría, ordenarlos, correlacionarlos estadísticamente e interpretarlos.
23
CAPITULO 2. ESTRUCTURA DE LA TESIS
Deberá ser de color guinda y contener los siguientes datos en letras mayúsculas y
estos deben ser iguales en la carátula:
Elementos
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO.
24
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ROQUE.
INGENIERÍA EN …
TITULO DE LA TESIS
NOMBRE DEL ALUMNO APELLIDOS Y NOMBRE(S)
NOMBRE DEL ASESOR
LUGAR Y FECHA
25
2.1.5 El índice es un listado de los capítulos y demás subdivisiones de la tesis,
tiene como propósito mostrar su contenido permitiendo conocer la ubicación
exacta de las secciones que la conforman.
26
En la introducción pueden emplearse citas o notas, siempre y cuando vayan
destinadas a sustentar con datos, argumentos o estudios las razones que se
ofrecen para justificar el tema.
27
2.1.9 Conclusiones. En la conclusión se anotará lo que se ha aprendido a través
del proceso y que no sabía al inicio, pueden anotarse nuevas preguntas que
pueden plantearse para una futura investigación, en esta sección no se incluyen
notas o citas a pie de página, la conclusión puede presentarse en un texto general,
o bien, numeradas siguiendo un orden lógico en el que se señalen los siguientes
aspectos:
a) La congruencia, divergencias o diferencias halladas por el investigador
entre la teoría y la realidad estudiada
b) El logro de los objetivos de la investigación
c) La aceptación o el rechazo de la hipótesis
d) Los puntos más sobresalientes de la investigación
e) Los hallazgos más importantes
f) La confirmación de la tesis que ha sustentado el investigador
APORTACIONES DE INVESTIGACIÓN
Alcance de la Nivel de aportación Tipo de aportación
investigación
Exploratoria Sugerencias General
Descriptiva – Evaluativa Recomendaciones Particular
Explicativa - Propuesta Específica
Experimental -
Correlacional
28
Fuente: Elaboración Patiño Gutiérrez Javier (2017)
29
CAPÍTULO 3 LECTURA, REDACCIÓN, CORRECIONES Y EDICIÓN
El tipo de lectura que se haga dependerá del objetivo y del texto, hay dos tipos de
lectura una es para obtener una visión general y otra, buscando información
específica.
Si uno quiere dar una idea sobre que trata un texto en general al inicio aparece
una introducción en la que se expone brevemente el contenido. En el caso de un
artículo, usualmente aparece un “abstract” o resumen antes de iniciar el texto. Una
vez identificado el aspecto del tema de interés, la lectura se enfoca a la búsqueda
de información específica.
Cuando se busca en un libro hay estrategias buenas como revisar con cuidado el
índice general y buscar en el índice temático las palabras clave que le pueden
permitir identificar con rapidez las partes del texto que tratan sobre el aspecto de
interés. Una vez que haya identificado factores importantes relacionados con el
tema, se puede empezar a armar el esqueleto de la tesis.
Una vez que se ha escogido el tema, y se han llevado a cabo suficientes lecturas,
resulta fundamental la elaboración del esquema de lo que será la estructura
básica de la investigación. El esquema es el esqueleto de trabajo final, y tiene por
objeto reunir las ideas preliminares para ordenarlas en una secuencia lógica. Se
trata de una guía que se ira modificando conforme avance el proceso de
investigación.
30
Este esquema tiene la función de proporcionar títulos y subtítulos para organizar el
material encontrado, esto permitirá establecer con facilidad si la estructura es la
adecuada, así como si la información obtenida comprueba o refuta la hipótesis.(Se
recomienda hacer uso de mapa mental, mapas conceptuales, diagrama de árbol,
espina de Ishikawa, entre otros).
Una vez que se tiene el índice, se seleccionan las ideas que se tengan y se
agrupan en los apartados correspondientes. De ahí pueden ir surgiendo las ideas
principales que después serán desarrolladas en cada uno de los apartados, al
inicio abra apartados que tengan muchas ideas y otros pocas. Parte del proceso
consiste en ir revisando el contenido de los apartados para que en conjunto resulte
equilibrado, se deben crear subtemas con sus apartados correspondientes.
Cabe recalcar que la tesis no es una colección de citas, sino un conjunto de ideas
articuladas por el autor, que analiza y de las cuales toma posturas, además de
referir lo que otros han dicho.
Para distinguir la postura del autor, es importante señalar cuáles son los roles que
juega el autor en el texto. El autor, puede cumplir cuatro funciones distintas y son
las siguientes:
Reportero
Analista-sintetizador
Critico-evaluador
Organizador del texto
31
3.4 LAS CORRECCIONES
En esta sección se señalarán errores frecuentes que cometen los alumnos con la
finalidad de evitarlos en el proceso de elaboración de tesis.
32
incluir elementos que no son relevantes, por lo que se recomienda revisarlo y
corregirlo según se vaya percibiendo la necesidad.
Al leer como al redactar el estudiante puede sentirse tentado a incluir todo lo que
parezca interesante y relevante con su tema, esto provoca que la tesis tenga un
tamaño excesivo, esta situación es difícil de controlar si existe gran interés por el
tema, ya que se encontrará mucha información que parezca valiosa e interesante.
Sin embargo es importante tener en cuenta las acotaciones del tema, lo cual
facilitará la tarea de seleccionar lo que si resulta relevante para el tema tratado.
Pero el peor error que se puede cometer es ignorar los problemas que se
detectan, estos problemas se pueden dar en el proceso de investigación, es
importante indicarlos, parte de la contribución del investigador es identificar los
problemas con los métodos de investigación, en ocasiones lo que es incorrecto es
inadecuado y señalar esto es una contribución valiosa.
33
3.5.4 La versión final
Una vez que se tiene el escrito todo el texto, es importante leerlo de principio a fin
para constatar que se tiene un texto adecuado y completo, con cada una de sus
partes bien relacionadas, con información suficiente y no excesiva, y esto no se
puede lograr sin antes leer todo el texto.
3.6.1 Formato
34
La tipografía deberá ser: Arial, utilizar 16 puntos para títulos de capítulo
mayúsculas centrados, temas 14 puntos mayúsculas cargados al margen
izquierdo y subtemas 12 puntos, 12 puntos para el texto y el interlineado de
1 y 1/2 espacios para el texto.
Una vez autorizada la impresión del informe de tesis, se podrá elegir uno de
los siguientes sistemas de reproducción: Offset. Impresora láser.
35
3.6.2 Encabezados
Las indicaciones de los capítulos se escriben a dos espacios del margen superior
de la hoja, la tipografía debe ser arial de 16 puntos en negrilla, se ordenan con
números arábigos, van al centro, con mayúscula y sin punto final.
Los títulos de los capítulos se colocan a dos espacios de las indicaciones de los
mismos, se centran y se escriben con mayúscula. La tipografía debe ser Arial de
16 Puntos.
Espacios y puntuación
Ejemplo: “La fuerza del producto: Uno de los errores más comunes que cometen
los líderes es creer que la fuerza del producto proviene de la fuerza de la
organización”.
Después de los signos de puntuación final de las oraciones, dos espacios.
Tablas y figuras. Las tablas se separan con líneas horizontales. Se numeran con
números arábigos, en el orden en que se mencionan en el texto, el título de la
tabla se coloca en la parte superior.
36
Apéndices
APÉNDICE
1. El nombre del apéndice se escribe con mayúsculas y al centro, como el
de los capítulos.
APÉNDICE A
2. Los títulos de los apéndices se centran y también se escriben con
mayúscula. La tipografía debe ser Arial 12 puntos.
37
CAPÍTULO 4. APARATO CRÍTICO
38
Bajo las normas APA las citas de referencia son incorporadas en el texto utilizando
el método autor – fecha, el que consiste en escribir el apellido del autor y el año de
publicación dentro del cuerpo del trabajo.
Es necesario escribir dentro del texto el apellido del autor y el año de publicación
para indicarles a los lectores que la idea o información que se está presentando ha
sido extraída de otra fuente, en el caso de citas directas es necesario escribir el
número de página de donde se sacó la información para que ésta pueda ser
ubicada fácilmente por los lectores.
Las normas APA clasifican las citas de referencia en dos categorías: directa o
textual y parafraseo o resumen.
Si la cita textual tiene menos de 40 palabras se presenta entre comillas dentro del
texto y al final se incluye entre paréntesis el apellido, año de publicación y la
página de donde se extrajo.
39
Si tiene más de 40 palabras se omiten las comillas y se deja como un texto
independiente con un margen izquierdo más amplio que el resto del texto. La
referencia de la fuente va después de la cita.
Las relaciones durante la infancia sientan las bases para relaciones posteriores:
Según (Vargas, Posada y Del Río, 2001, p. 40) consideran la agradable sensación
que proporciona el contacto físico con la figura materna o paterna, al ser bañado,
cambiado, cargado, acariciado o besado, es parte esencial del aprendizaje para
futuras relaciones, en la medida que dicho contacto le permite alniño reconocer
que éstas son formas válidas de expresar afecto. Si hace alguna modificación al
texto de la cita, ésta debe ir entre corchetes [..] De otra parte, para indicar
omisiones en la cita es necesario dejar tres puntos suspensivos.
El parafraseo o el resumen es escribir con sus propias palabras dentro del texto.
No es necesario escribir la cita entre comillas o incluirla en un párrafo aparte.
Tampoco hay necesidad de incluir el número de la página donde está ubicada la
idea. Sólo es necesario mencionar al autor y la fecha y usted puede decidir cómo
incluir esta información dependiendo de su estilo de escritura.
40
Según Janoff-Bulman (1992), las implicaciones psicológicas del trauma van a más
allá del Síndrome de Estrés Post-traumático. Janoff-Bulman plantea...
Si cita un documento escrito por dos autores es necesario escribir los apellidos de
los dos toda vez que los cite
En el ejemplo los apellidos de los autores están unidos con el signo “&” porque la
cita está entre paréntesis. Pero cuando la cita está incluida en el texto se unen los
apellidos de los autores con la conjunción “y”.
Vargas, Posada y del Río (2001) establecen que las relaciones durante la infancia
sientan las bases de las relaciones posteriores.
Si se cita un documento escrito entre tres y cinco autores, debe escribir los
apellidos de todos la primera vez que los cite y después incluir el apellido del
primer autor seguido de “et al.” (Sin cursiva y con punto después del “al.”).
Existen dos tipos de metas del estudiante: las centradas en la tarea y las
centradas en el yo (Simons, Dewitte & Lens, 2004).
Al volver a citar este artículo, sólo se incluye el apellido del primer autor y la
abreviatura et al.: Simons et al. (2004) plantean que el estar orientado hacia el
futuro amplía la motivación y la persistencia en una tarea del presente.
41
Cuando se cita a seis o más autores, presente la primera cita con el apellido del
primer autor seguido de “et al.”. En la lista de referencias escriba las iniciales y
apellidos de los primeros seis autores y para los restantes utilice “et al.”.
Se encontró que los factores psicosociales contribuyen de manera incremental en
la predicción de los resultados de los estudiantes en la universidad (Robbins et al.,
2004).
Si el trabajo no tiene autor, cite las primeras palabras del título del capítulo o del
libro seguido de puntos suspensivos. Cuando es el título del capítulo anótelo entre
comillas así no esté completo, y si es de un libro escríbalo en cursiva.
42
Las referencias para materiales legales tales como casos de la corte, decretos y
legislación, se citan como los trabajos sin autor.
Al citar según características del trabajo y esta es una obra clásica que no tiene
fecha, escriba el apellido del autor, seguido de la las iniciales “s.f.” Si la obra fue
traducida, cite el año de la traducción precedido de la abreviatura “trad.”.
Freud (1993/1901) plantea que existe un vínculo entre el nombre olvidado y el que
llega a la mente como sustituto.
Cuando cite un trabajo que ha sido citado por otro autor, escriba el nombre del
trabajo original y cite el escrito que describe el trabajo original precedido de la
43
frase “como se cita”. En la lista de referencias proporcione la referencia del escrito
que describe el trabajo original.
“La tesis principal de este ensayo es… “(Méndez, 2004, sección de Introducción,
párr. 2)
Listas de referencia
44
Bajo las normas APA, la lista de referencias se organiza alfabéticamente según
autor, se presenta a doble espacio y cada entrada debe tener una sangría
francesa. El siguiente dato después del apellido e iniciales del autor es el año de
publicación, el cual es resaltado en estas normas dado el constante avance de la
investigación científica.
45
Si el libro tiene más de una edición, se pone entre paréntesis el número
ordinal de ésta acompañado de la abreviatura “Ed” después del titulo
En ubicación escribir la ciudad y el país
La referencia se presenta a doble espacio
Dejar una sangría francesa en caso de tener más de un renglón
Marsden, J.E. & Tromba, A.J. (1991) Cálculo vectorial (3ra Ed.). Wilmington,
Delaware, EE.UU.: Addison-Wesley Iberoamericana.
Holahan, C.J., & Moos, R.H. (1994). Life stressors and mental health: Advances in
conceptualizing stress resistance. En W.R. Avison, & I. H. Gotlib (Eds.). Stress and
mental health: Contemporary issues and prospects for the future (pp. 250 –
290)New York, NY, EE.UU.: Plenum.
El título del capítulo no se escribe en cursiva, ni se encierra en comillas.
Después del título del capítulo se anota la palabra “En” y las iniciales y
apellidos de los editores o compiladores, seguidos de la abreviatura “Ed.”. o
“Comp.” que los identifica como tales.
El título del libro donde se encuentra el capítulo se escribe en cursiva
Después se anota, entre paréntesis, los números de página, antecedidos de
la abreviatura “pp.”, del capítulo consultado por último, se anotan los datos
de publicación del libro.
Platón. (1983) Cratilo. (J. Zaranka, Trad.). Bogotá, Colombia: Universidad Nacional
de Colombia. Note en el ejemplo anterior que es necesario incluir la inicial y
apellido de traductor acompañados de la abreviatura “Trad.”.
46
Se incluye la inicial y apellido del traductor acompañado de la abreviatura
“Trad”. En este ejemplo no se incluyó el año de publicación del trabajo
original pues no se conoce.
Se incluye el año de publicación del trabajo origina, pero puede omitirse si
no se conoce.
Ordóñez, C.L. & Ordóñez, J.C. (2004). Cuando el cambio pedagógico es sólo
metodológico. Revista de Estudios Sociales, 19, 33 – 50.
47
El título de la revista, el número del volumen y el número de entrega se
escriben en letra cursiva. El título va primero, después va el volumen sin
necesidad de incluir una abreviatura y, por último, el número de entrega
entre paréntesis sin abreviatura. Hay revistas, como la del ejemplo anterior,
que sólo tienen volúmenes o números, en estos casos se incluye el
volumen o número después del título sin abreviatura.
La paginación se anota con números arábigos, después del número de
entrega, separada de éste por una coma. No es necesario incluir una
abreviatura que las identifique.
Las páginas discontinuas se dividen con una coma.
Fuentes de Internet:
Dirigir a los lectores lo más cerca posible a la información que está siendo
citada.
Proporcionar direcciones correctas.
Como mínimo una referencia de Internet debe tener lo siguiente:
Título o descripción del documento
Fecha (puede ser la de publicación, actualización o de cuando se recuperó)
Dirección (URL “uniform resource locator”)
Si es posible, deben identificarse los autores
48
El siguiente es el esquema general para las referencias artículos obtenidos en una
base de datos:
Autor, A.A. & Autor, B.B. (año – si se encuentra). Título del artículo. Título de la
revista, volumen -si se encuentra, (número si se encuentra). Recuperado el día de
mes de año, de URL.
49
Autor, A.A. (fecha). Título. Recuperado el día del mes del año, del sitio Web de
nombre del sitio: URL Autor, A.A. (fecha). Título. Tesis de grado obtenido no
publicada. Universidad, Ciudad, País. Ejemplo:
El siguiente es el esquema general para las referencias de tesis que no han sido
publicadas:
El siguiente es el esquema general para las referencias de tesis que no han sido
publicadas y que se encuentran en versión electrónica: Ejemplo:
50
El siguiente es el esquema general para las referencias de una enciclopedia o
diccionario: Grand alliance, war of the. (1972). En Encyclopedia Britannica (Vol.
10, pp. 672 – 676). Chicago, Il, EEUU: Enciclopedia Británica.
Si no aparece el autor de la entrada, inicie la referencia con su título, tal
como aparece en la enciclopedia.
Después del título de la enciclopedia incluya, entre paréntesis, el volumen y
las páginas.
51
Universidad Iberoamericana, México, D. F. Editorial Lugar de publicación Nombre
de la ponencia
En caso de un video
Compañía productora Título Director Federación Internacional para la Planificación
(Productor) y C. F. Larson (Director). (1976). La vuelta completa [película].
Londres: Vision Associates. Fecha de publicación Editorial
En caso de un CD ROM
52
Libro consultado electrónicamente
53
http://www.semarnat.gob.mx/dof/enero04.shtml [2004, 3 agosto]. Tipo de medio
Disponibilidad Título de publicación Fecha de acceso
Correo electrónico
Emisor Dirección electrónica del emisor Fecha del mensaje Mario
Vargas
(mvargas@cantv.net ) (2004, 15 de septiembre). Reservación para el Congreso de
Reingeniería. Correo electrónico enviado a: Hotel Holman
(Holman2000@cantv.net).
54
una revisión lo más sistemática posible de la obra de los autores que se han
ocupado del tema, cuando esto sea posible.
Citas textuales
Las citas directas o textuales (es decir, la transcripción literal del fragmento de la
obra consultada) que se inserten en el texto del trabajo deben hacerse de la
siguiente manera:
Si las citas provienen de una fuente de idioma distinto al español, deberán
ser traducidas, y llevar la indicación de quién las tradujo en nota a pie. La
transcripción debe ser cuidadosa y estar entre comillas si es menor a cinco
renglones.
Si la cita excede de cinco líneas, las comillas se omiten, deberá eliminarse
la sangría y añadirse en todo el párrafo un margen izquierdo de 1 cm. En
este caso la tipografía será de 10 puntos sobre 12 puntos. Por tratarse de
un texto sacado de su contexto, si es necesario agregar palabras a la cita
para su mejor comprensión, todo lo que no se encuentre en el texto original
del autor citado debe ir entre corchetes. Si se omite parte del texto, debe
quedar indicado con puntos suspensivos entre corchetes.
Para respetar la propiedad intelectual de los autores, es debe evitar copiar
textualmente las opiniones de especialistas sin incorporar las comillas, que
es la marca tipográfica que se emplea para reproducir palabras que no son
originales del autor del texto en el cual aparecen, además debe
incorporarse en una nota a pie de página la fuente de la que se extrae esa
cita.
También el aparato crítico sirve para incorporar a la tesis explicaciones
marginales a la misma, puede tratarse de acotaciones al contexto en el que
se asienta una opinión propia o de otro autor.
55
No existe un límite máximo de uso de las notas a pie de página; pero se
bebe tomar en cuenta que su inclusión no signifique la reproducción de un
catálogo de citas.
Sobre el formato de las citas, entre el criterio de ponerlas al final del texto o
al pie de página, es preferible el último, para evitar que el lector tenga que
pasar hojas continuamente para buscar cada una de las notas a que hacen
referencia las llamadas del texto.
Para la numeración de las notas, cada alumno deberá valorar si es
conveniente o no empezar cada capítulo con la nota 1. Ello implicaría varias
tareas distintas según se tenga el texto en un solo archivo o en varios.
En caso de que en la nota inmediatamente posterior vuelva a citarse al
mismo autor y la misma obra, pero diferente página, se apuntará en el pie
de página: Ibidem y el número de página correspondiente.
Cuando se citen la misma página o páginas de la misma obra del mismo
autor que aparezca en la nota inmediatamente anterior, se empleará Idem.
En caso de que se haga referencia a una obra que haya sido citada antes,
pero no en la nota inmediata anterior, se anotará el nombre del autor y op.
cit, más los números de página.
Cuando se haga referencia al planteamiento de un autor y no se citen
expresamente sus palabras, deberá anotarse en una nota al pie de página
con la expresión cfr., confere: confrontar.
Si se trata de una cita que aparece en un texto que consultamos, sin que
nosotros hayamos visto el original, se escribe la información del texto
citado, se agrega apud y se proporciona la información del texto donde
hallamos nosotros la cita.
Si se trata de un texto al que no hemos hecho referencia, pero donde se
encuentra más información relacionada con el tema tratado en el cuerpo
principal del texto, se anota vid., “véase” en latín, y se agregan los datos del
texto.
56
Cuando se refieren a libros
El orden en que deberán aparecer los distintos elementos que integran las notas,
si es que los hay todos, es el siguiente: autor o autores (primero los apellidos y
luego el nombre o nombres, separados por coma los primeros de los segundos),
título en itálicas o cursivas (en este caso sólo se usará mayúscula inicial y en los
nombres propios), número de edición ( la primera no debe indicarse), traductor,
lugar de edición (ciudad), editorial, año, colección, volumen o tomo, páginas.
1 Kelsen, Hans, La teoría pura del derecho, 3ª. ed., trad. de Eduardo García
Máynez, México, UNAM, 1969, p. 437
Cuando se haga referencia a una obra con dos autores, en ambos nombres
deberá aplicarse el criterio de colocar primero los apellidos y luego el
nombre. Los nombres irán separados por la conjunción copulativa y; sólo en
caso de confusión se antepondrá coma a la y.
Carpizo, Jorge y Valadés, Diego, El voto de los mexicanos en el extranjero,
México, UNAM, Instituto de Investigaciones Jurídicas, 1998, p. 120:
Si la obra tiene más de dos autores, se empleará la abreviatura et al. (y
otros) después del nombre del primer autor (sin que medie coma).
Castro Medina, Ana L. et al., Accidentes de tránsito terrestre. Estudios
sobre el peritaje, México, Porrúa-UNAM, Instituto de Investigaciones
Jurídicas, 1998, p. 153
Cuando se haga referencia a una obra que es parte de una colección, el
nombre de dicha colección deberá colocarse después del año de edición.
Barajas Montes de Oca, Santiago, Derecho del Trabajo, México, Mc Graw
Hill-UNAM, Instituto de Investigaciones Jurídicas, colección Panorama del
Derecho Mexicano, p. 75
Si la obra consta de varios tomos, el tomo que se cita deberá quedar
indicado después del año de edición (o de la colección si la hay).
García Ramírez, Sergio, cometario al artículo 20 constitucional,
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos comentada, 13ª.
57
ed., México, Porrúa-UNAM, Instituto de Investigaciones Jurídicas, 1998, t. I,
pp. 239-266
Cuando se haga referencia a trabajos que aparecieron en obras colectivas,
la ficha deberá quedar de la siguiente
Polo, Antonio, “El nuevo derecho de la economía”, Antología de estudios
sobre derecho económico, México, UNAM, 1978, pp.49-82
Cuando la obra tenga coordinador, deberá citarse de la siguiente manera:
El orden de aparición de los datos, si es que existen todos los elementos, será el
siguiente: autor o autores (primero los apellidos y luego el nombre o nombres
separados por coma los primeros de los segundos), título del artículo entre
comillas (con mayúscula inicial y en nombres propios), traductor (si lo hay), título
de la revista en itálicas o cursivas (en este caso, salvo las preposiciones y
artículos, las demás palabras que conforman el nombre propio de la publicación
deberán iniciar con mayúscula), lugar de edición, serie o época, año, tomo o
volumen, número, periodo que comprende la revista y páginas.
58
9 Torre Villar, Ernesto de la, “El Decreto Constitucional de Apatzingán y sus
fuentes legales”, Boletín Mexicano de Derecho Comparado; México, nueva
serie, año X, núms. 28-29, enero-agosto de 1977, pp. 75-137
59
Genética humana y derecho a la intimidad, Cuadernos del Núcleo de Estudios
Interdisciplinarios en Salud y Derechos Humanos,
http://www.juridicas.unam.mx/infojus/fij.htm (rubro Publicaciones electrónicas)
Las notas deberán presentarse a pie de página y los distintos elementos que las
conforman deberán ir separados sólo con coma. A continuación, se presenta un
ejemplo de uso de las notas a pie de página:
Cfr. Zippelius, Reinhold, Teoría general del Estado. Ciencia de la política,
trad. de Héctor Fix Fierro, 2a. ed., México, Porrúa-UNAM, Instituto de
Investigaciones Jurídicas, 1989, p.277.
Lara Ponte, Rodolfo, “Comentario al artículo 4o.”, en Constitución Política
de los Estados Unidos Mexicanos comentada, 2 ts., México, UNAM,
Instituto de Investigaciones Jurídicas, 1997, t. I, p. 36.
Zippelius, Reinhold, op. cit., p. 310.
Cfr. ibidem, pp. 299-300.
Cfr. Jellinek, Georg, Teoría general del estado, trad. Fernando de los Ríos
Urruti, Compañía Editorial Continental, México, 1956, pp. 140 y ss. y 273 y
ss., apud Schmill, Ulises, “Los Derechos Fundamentales: construcción
Teórica de su Concepto”, Revista Mexicana de Derecho Público, núm. 2,
octubre 2001, p. 39.
Idem; vid. además Weber, Max, La política como vocación, trad. Francisco
Rubio Llorente, Alianza Editorial, 1992, p. 88.
60
Cuando se empleen locuciones latinas en el desarrollo del trabajo de investigación
se recomienda poner enseguida su significado. Si el uso de locuciones latinas es
frecuente se puede incorporar un glosario de éstas en la parte de anexos.
61
Cfr. Confere: confróntese; compárese con.
Cit. por Citado por (vid. apud y op. cit.).
Comp./comps. Compilador(es).
Coord./coords. Coordinador(es).
Corr. Corregido(a).
De iure De derecho, jurídicamente.
Dura lex sed lex Dura es la ley, pero es la ley.
Dir./dirs. Director(es).
Erga omnes De validez general.
Ex nunc Desde ahora.
Ex post facto Después de haberlo hecho.
Ex tunc Desde entonces.
Ex professo A propósito, con particular intención
Ed./eds. Edición(es), editor(es).
E. g. Exempli gratia: por ejemplo (vid. también: p. ej., v. gr.).
Est. Estudio.
Et al. Et alii: y otros.
Et alibi Y en otras partes.
Et seq. Et sequens: siguiente(s) (vid. ss.).
Fol. Folio; hoja.
Grosso modo A grandes rasgos, aproximadamente.
In abstracto En lo abstracto.
In anima vili En ánima vil.
In dubio pro reo A favor del reo.
In extenso Por entero, con todos sus pormenores.
In extremis En los últimos instantes de la existencia.
In fine Al final.
In fraganti En el momento en que se comete el delito.
In loco En el mismo lugar.
In memoriam En recuerdo.
62
In mente En la mente.
In procedendo En el procedimiento.
In situ En el mismo sitio.
Inter alia Entre las partes.
Inter vivos Entre vivos.
In re Sobre la cosa.
In vitro En probeta, en el laboratorio.
Ipso facto Inmediatamente, en el acto.
Ius gentium Derecho de gentes.
Ius cogens Derecho imperativo.
Ius puniendi Derecho de castigar.
Ibidem En el mismo libro o trabajo citado en la nota anterior. No debe
usarse cuando en la nota anterior se han citado dos o más obras. Sustituye
el nombre del autor y el título del trabajo.
Idem Exactamente igual. Se emplea para citar la obra del mismo autor y las
mismas páginas que se citaron en la nota anterior. Puede sustituir también
cualquier elemento de la referencia (especialmente el autor) (P. ej. Paz,
Octavio,
El arco y la lira, partido 64; Id., El laberinto de la soledad, México, 1965, col.
Escolar, p. 15). e. Id est: esto es.
Ilustr/ilustrs. Ilustrado; ilustrador, ilustraciones.
Infra Más adelante. Suele acompañarse de cfr. o vid.
Introd. Introducción.
Lapsus calami Error de pluma.
Lapsus linguae Error de palabra.
Lato sensu En sentido lato, sentido amplio.
Lex poterior derogat priori La ley posterior deroga a la anterior.
l; ll. Línea(s).
Lám./láms. Lámina(s).
63
Loc. cit. Loco citato: en el pasaje referido.
Magister dixit El maestro ha dicho.
Modus vivendi Modo de vivir.
Mortis causa Causa de muerte.
Motu proprio De propia, libre y espontánea voluntad.
Mutatis mutandis Cambiando lo que se debe cambiar.
Mimeo. Mimeografiado; trabajo en prensa, no publicado aún.
Ms. Manuscrito.
Non liquet No está claro.
Non plus ultra No más allá.
Numerus clausus El número final.
N. Nacido en.
N. b. Nota bene: nótese bien.
Núm./núms. número(s).
Op. cit. Opere citato: en la obra citada. No debe utilizarse cuando se están
usando al mismo tiempo dos o más obras de un autor. En este caso, se
sustituirá por el título, en lo posible abreviado, de la obra a que quiere
hacerse referencia. p./pp. Página(s).
Pacta sunt servanda Los pactos son para acatarse.
Per se Por sí, por sí mismo.
Per capita Por cabeza, por cada persona.
Post scriptum Después de lo escrito.
Praxis Práctica.
Per analogiam Por analogía.
Prima facie A primera vista.
Pro forma Por la forma.
P. ej. Por ejemplo.
Passim Por todas partes, en varias partes.
Pref. Prefacio.
Pról. Prólogo.
64
Pte. Parte.
Ratio legis La razón de la ley.
Ratione materiae En razón de la materia.
Rebus sic stantibus Modificación de circunstancias.
Rev. Revisada.
Statu quo En el estado en que.
Stricto sensu En sentido restringido.
Sui generis Único en su género.
Suo tempore A su tiempo.
ss. Siguientes (vid. et seq.).
s. a. Sine anno: sin año (vid. s. f.).
sec. Secundum: de acuerdo con; según.
sel. Selección.
s. f. Sin fecha.
sic Así; de este modo; se emplea para indicar que la(s) palabra(s)
transcrita(s) aparecen tal cual en el texto original aunque la redacción
resulte extraña o incorrecta. Siempre irá entre corchetes.
s. l. Sin lugar de publicación.
supra En la parte anterior; más arriba.
t./ts. Tomo(s).
trad./trads. Traductor(es); traducción.
Ultima ratio La razón última.
Ultra vires Fuera del ámbito jurídico.
Vox populi, vox Dei Voz del pueblo, voz de Dios
r° Recto. Folio o plana de un libro o cuaderno que, abierto, cae a la
derecha del que lee (vid. verso).
65
Bibliografía
La bibliografía deberá incluir solamente las fuentes citadas o referidas en el texto.
Cuando un autor se repite una o más veces se usarán seis guiones cortos y se
ordenarán las referencias en orden cronológico. Schmill Ordóñez, Ulises, El
sistema de la Constitución mexicana, Librería de Manuel Porrúa, México, 1971. ----
--, Lógica y derecho, Fontamara, México, 1993.
66
En caso de que sean dos los autores del libro deberán escribirse los nombres de
ambos. Cuando la autoría pertenezca a más de dos autores, se recogerá el
nombre del primer autor y se agregará et al., que es una locución latina (vid. infra).
Valadés, Diego y Carpizo, Jorge, El voto de los mexicanos en el extranjero,
UNAM, Instituto de Investigaciones Jurídicas, México, 1998. Frank, Otto et al.,
Técnicas modernas de documentación e información, Eudeba, Buenos Aires,
1964.
La referencia hemerográfica deberá incluir: nombre del autor, empezando por sus
apellidos, título del artículo entrecomillado, nombre de la revista (en itálicas), lugar
de la impresión, tomo, volumen o año de publicación (a veces puede contener
todos estos datos), número de la revista, periodo que abarca la publicación y
números de página que ocupa el artículo. El título de la revista irá en mayúsculas,
y se seguirá la misma regla que la de los títulos de libros en inglés.
Para citar documentos electrónicos las referencias deberán contener todos los
datos que permitan identificarlas y se usará siempre el mismo criterio. En general,
las citas de recursos electrónicos seguirán los mismos criterios que cuando se
trata de documentos con soporte en papel. En ocasiones, habrá citas que no
contengan todos los datos; por tanto, tendrán que incluirse toda la información que
sea necesaria para que su consulta sea accesible para el lector. Sin embargo, es
imprescindible anotar es el título de la página de Internet, la dirección de la página
de Internet de donde se extrajo la información y la fecha de la consulta. Los datos
completos que se deberá incluir en caso de que sea posible obtenerlos, son los
siguientes: Autor (apellido, nombre), título de la página en cursiva, institución
asociada, fecha de última actualización, dirección de Internet subrayada, fecha de
67
consulta. Para evitar confusiones, deberá indicarse expresamente la fecha de
consulta, como en el ejemplo a continuación.
Para el caso del correo electrónico, deberá hacerse notar que se trata de ese
medio de comunicación, el emisor y el receptor y la fecha de emisión del correo.
Correo electrónico de Juan Ramón de la Fuente, rector de la Universidad Nacional
Autónoma de México, a la comunidad universitaria, 24 de enero de 2000.
En caso de citar una sola ponencia, se pone el apellido y nombre del autor, el
título de la ponencia entrecomillado, la preposición “en” y el resto de la información
como ya se indicó.
68
Electoral: Elecciones y Justicia en España y México, México, 2002, Tribunal
Electoral del Poder Judicial de la Federación, pp. 125-144.
México, Tribunal Superior de Justicia del Estado de…, “Fernández Pérez, Jaime
vs. Pérez Fernández, Jaime, reivindicación”, exp. núm. 5454889/91, Archivo del
Tribunal Superior de Justicia, legajo XXXII.
69
año, y el asunto. México, Distrito Federal, notario José López Fernández, escritura
núm. 28, t. XXII, 17 de diciembre de 1989, fol. 448, asunto: constitución de
sociedad. Las notas a pie de página seguirán de manera general las reglas que se
han apuntado para la bibliografía; aunque, en este caso, deberán especificarse las
páginas de la obra que se cite. En la siguiente sección se explican las reglas para
la elaboración de citas y referencias en notas a pie de página.
70
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
71