La falta de inversión en nuestra querida escuela

Sin duda alguna la falta de instrumentos de una gama alta en nuestra escuela es un
problema que todos hemos llegado a sufrir, ya sea por distintas circunstancias (falta de
un instrumento propio, tratar de solicitar un instrumento para la práctica, etc.) y en la
mayoría de los casos el instrumento se encontraba malogrado, en mal estado entre otros
inconvenientes, nuestra infraestructura no es la mejor, los salones dedicados a la
enseñanza del instrumento definitivamente no fueron diseñados pensados en su uso, la
compra de equipos tecnológicos de última generación parece un sueño muy lejano,
empecemos hablando de nuestros instrumentos:

Hace más de cuatro años que pertenezco a la escuela profesional de artes de la UNAS y
en todo este tiempo como estudiante son más las veces que escuche decir que los
instrumentos que la escuela presta están en muy mal estado, en otros casos cuando se
adquirían nuevos, no se prestaban a los alumnos o ponían muchas trabas, durante todo el
tiempo de mi formación universitaria yo pude sacar dos veces un instrumento de la
escuela, y en esas dos ocasiones no fue una buena experiencia, el instrumento estaba con
muchas fallas y dentro de ellas la más importante era la incapacidad de poder afinarse, en
tan mal estado estaba esa guitarra (si, saqué una guitarra prestada) estaba en un estado en
el cual era imposible afinar, sus clavijas estaban deterioradas, cuerdas de muy mala
calidad, sin calibrar, un estuche el cual no protegía nada al instrumento, y podría seguir
describiendo solo malo de mi experiencia con un instrumento de la escuela pero no quiero
parecer una persona quejumbrosa la cual solo mira el lado negativo de esto, uno aprecia
bastante los esfuerzos de quienes si aman a nuestra escuela y quieren lo mejor para ella
pero son detenidos por la corrupción desde los altos mandos.

Hay muchos rumores en la escuela de quienes son los responsables de esta falta de
instrumentos de buena calidad, pero no son más que eso, rumores. Decir nombres y
echarles la culpa de este problema es muy fácil si uno no sabe lo que realmente es tratar
de conseguir algo (presupuesto) de la universidad, hay un caso reciente en el cual me di
cuenta que tan difícil es este tema, se trató de conseguir unas guitarras españolas de muy

Alfredo Vera Tejada

buena calidad, se tramitó la solicitud y todo el papeleo correspondiente, se dio el
presupuesto y la universidad adquirió las guitarras, llegaron a la escuela cinco guitarras
supuestamente de muy buena calidad, en un estuche de buena calidad, todo pintaba bien
hasta que se hizo la prueba de calidad por parte del maestro Jorge Herrera, el con toda su
experiencia y trayectoria hizo la prueba correspondiente, y se da cuenta que estas no son
las guitarras las cuales se pidieron y revisan cuando habían costado, sorpresa la que nos
llevamos al ver cuánto era el supuesto costo de todo, era tres veces el valor real, fue como
un baldazo de agua fría, las guitarras fueron devueltas, no se iba a aceptar tremendo robo.

Como este caso deben de haber muchos, en cada familia de instrumentos, solo que no nos
llegamos a enterar de todos y cada uno, a mí parecer este problema seguirá por bastante
tiempo, hay muchos alumnos que no tienen un instrumento de buena calidad en casa ya
sea por el costo elevado o quizás porque acá en Arequipa no se encuentra una buena
marca, la serie de buscamos, muchos factores que pueden influenciar, y la escuela trata
de dar una solución para esos alumnos y es prestar esos instrumentos, los cuales
lamentablemente están muy descuidados y no solo es debido a que la misma escuela no
los cuida, si no gran parte de la culpa lo tienen los mismos alumnos que lo usan, no tienen
el mismo cuidado por el instrumento porque no es de ellos, no les costó su dinero, saben
que nadie les dirá nada si lo regresan con abolladuras (en casa de los instrumentos de
bronce y metal) sin haberles hecho la limpieza correspondiente y rigurosa, ya que el sudor
y la saliva no limpiada correctamente corroen estos instrumentos a largo plazo.

Si yo viera que los alumnos no cuidan los instrumentos que se les brindan porque me
esforzaría en darles un instrumente de una excelente calidad si al final de cuenta no serán
responsables con ellos, puede ser un pensamiento desde el otro punto de vista, al ver que
los alumnos no demuestran responsabilidad con los instrumentos chinos o de baja calidad
que se les brindan, ¿Cómo podrían cuidar unos instrumentos mucho más caros y valiosos?
Yo la verdad no me arriesgaría y hasta no ver cierto grado de responsabilidad por parte
de los alumnos no trataría de darles un instrumento mejor, pero los alumnos también
podrían pensar: este instrumento esta en tan mala calidad que no dan ganas ni de cuidarlo
¿Por qué la escuela no comprará algo mejor? Y así se convertiría en un bucle en el cual
si ninguna de las dos partes cambia su punto de vista no habrá cambio cercano.

Alfredo Vera Tejada

Yo estoy a puertas de egresar de la escuela y probablemente yo no gozare de la solución
que sé que algún día llegara a esta problemática, pero me gustaría que las nuevas
generaciones disfruten de un mayor apoyo por parte de la universidad, y no solo basta
con eso, sino también con un cambio de mentalidad por parte de los alumnos, para que
sepan apreciar y cuidar lo que se les da para demostrar ese grado de madurez y
responsabilidad que quizás pueda servir como un factor para cambiar la situación.

Tener en cuenta que la escuela consigue lo que puede con el presupuesto que brinda la
universidad y los procesos tediosos para conseguir la aprobación de un presupuesto mayor
que pueden llevar meses para conseguir una cantidad de dinero menor a la que se requiere,
hablando ahora del tema de la infraestructura, es bastante obvio que nuestros nichos no
fueron diseñados pensados para la enseñanza musical, son cuartos pequeños con poca
iluminación y casi nula ventilación, mala distribución de las familias de instrumentos, en
lo personal tengo que hacer clases de guitarra escuchando la práctica de los percusionistas
debido a que su clase queda al frente.

La verdad si es algo irritante, no poder concentrarse en lo que uno está haciendo, a veces
la falta de espacios adecuados para la práctica de nuestros instrumentos hace que algunos
practiquen en el patio incomodando a los que están recibiendo cursos teóricos, pero si hay
algo que destacar es que en estos dos últimos años (en lo personal creo que es debido a
nuestro querido director el maestro Hugo Cueto) las cosas han cambiado, se lograron
mejoras muy notorias, los salones limpios, baños limpios, y me olvidaba mencionar
anteriormente dos grandes adquisiciones de instrumentos, un juego de percusión
sinfónico y unos pianos (no recuerdo exactamente cuántos fueron) pero eso no es nada a
comparación de lo que necesitamos pero si es un gran avance.

Pero si hay una parte de nuestra escuela que si tuvo una mejora notoria (pero aún falta
más) es nuestro auditorio, aún recuerdo cuando yo estaba en primer año, asientos sucios
con excremento de paloma, techo precario, palomas viviendo dentro del auditorio, entre

Alfredo Vera Tejada

otras cosas, hoy en día el techo se mejoró, los asientos se cambiaron, seguramente me
estoy olvidando de otras muchas mejoras, pero es algo que si tuvo un gran cambio.

Pero algo en lo que si se carece bastante es en tecnología de última generación, es cierto

que se implementaron cañones multimedia en los salones, pero eso no es suficiente, basta
con ver las laptops que tiene la escuela, es francamente muy estresante tener que usar una
de esas por emergencia (para exponer, porque uno no tiene el dinero para comprarse una,
etc.) son de muy mala calidad, fallas técnicas entre otras más falencias.

La falta de un equipo de sonido de buena calidad en cada salón que tiene su cañón
multimedia para hacer uso de estos en las exposiciones, presentaciones, charlas, etc. Más
de una pizarra inteligente un salón de computo con buenas maquinas, una buena
iluminación en los salones de clase, se podría hacer una lista con todos los pedidos que
uno pudiese tener, pero cumplir todas estas exigencias es difícil debido a los tramites y
papeleos a realizar que requieren tiempo para estar ir yendo a verificar cómo va la gestión,
a veces tiempo que muchas personas no tienen.

Para concluir, uno no debe de ver solo el lado negativo a toda la situación y enfocarse en
lo que falta y no aprovechar lo que tenemos, como lo dije más arriba, demostrar ser
responsable y cuidar lo que se nos brinda, que seguramente también hubo alguien que dio
su tiempo para estar en los papeleos y tras de esos trámites para tener lo poco que tenemos
ahora, si algunos malos compañeros no supieron cuidar lo que se les brindaba no debemos
repetir su ejemplo, no solo aplicarlo a los instrumentos, si no también cuidar la limpieza
de nuestra escuela, en los salones de clase, en los servicios higiénicos, no ensuciar las
mesas, paredes, jardines, etc.

No solo esperar que alguien más gestione mejoras para la escuela, uno mismo puede
hacerlo solo falta la iniciativa y perseverancia, porque como lo hemos estado repitiendo,
todo esto lleva tiempo, hay tantas formas de apoyar la escuela y no solo estar quejándose
de todo lo que falta, demostrar a la universidad que nuestra escuela forma buenos
profesionales que son útiles para la sociedad, que aportan a la difusión del arte de muchas

Alfredo Vera Tejada

maneras, esto que hablo es conforme a la parte de la escuela que pertenece a música, ya
que también compartimos infraestructura con la especialidad de plásticas, ellos deben
también tener sus necesidades, yo podría decir algunos pedidos que yo puedo suponer
pero no serán exactos, sería bueno que alguien de esa especialidad haga un informe con
sus requerimientos, pedidos, quejas, etc.

Ya finalizando con este ensayo esperando que sea de utilidad para ver un punto de vista
de un alumno de la especialidad de música, pese a todas las cosas negativas que mencione
yo me siento agradecido por el esfuerzo de los maestros que ponen lo mejor de sí para
darnos una buena formación que con su experiencia saben orientarnos para lo que nos
espera al terminar la carrera, lo duro que puede ser una vez fuera, saber defendernos y
enfrentarnos a las adversidades no solo musicales sino también preparándonos para la
vida.

Alfredo Vera Tejada