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Presentado Por
Yurleidy Sánchez - 33605181
Presentado a
Marco Antonio Agudelo
Tutor de Curso
Por medio de este trabajo se reconoce el esquema del modulo, los diferentes temas que
vamos a tratar durante el curso y los integrantes que conforman el grupo, es importante
denotar que esta actividad nos ayuda a visualizar como vamos a organizar nuestra agenda
para poder cumplir a cabalidad todas las actividades y en el tiempo establecido. Es necesario
desde su inicio hasta su cierre. Una fase es un conjunto de actividades del proyecto relacionadas
entre sí y que, en general, finaliza con la entrega de un producto parcial o completo. Hay
proyectos sencillos que sólo requieren de una fase, y otros de gran complejidad que requieren un
El ciclo de vida de cada proyecto está definido por el modelo de fases que se utilice y este
proyecto. No es posible determinar de forma genérica las fases de todos los tipos de proyecto,
aunque en ocasiones se hace referencia a una estructura genérica del ciclo de vida que se
Organización y preparación,
Esta estructura genérica del ciclo de vida no debe confundirse con los Grupos de Procesos de
la Dirección de Proyectos definidos en PMBOK. La estructura genérica del ciclo de vida del
organización de procesos establecido por el PMI. Tampoco debe confundirse con el ciclo de vida
del producto sobre el que se está realizando el proyecto. Este es un modelo genérico de ciclo de
vida que puede ser utilizado como referencia, especialmente cuando se quiere comunicar la
En la práctica no existe una única organización de fases ideal que se pueda aplicar a todos los
tipos de proyectos. Aunque existan modelos habituales en algunas industrias, los proyectos
pueden presentar variaciones muy significativas. Algunos proyectos tendrán una sola fase, otros,
en cambio, pueden constar de dos, tres, cuatro o más fases.
Las fases suelen tener como objetivo el disponer de un entregable que debe estar
El cierre de una fase termina con la revisión del entregable y, en ocasiones, con la
Las organizaciones y las diferentes metodologías e industrias han ido definiendo modelos
más o menos estándar de ciclo de vida del proyecto. Esta estandarización convive con la
necesaria adaptación que a cada proyecto realiza cada equipo. El ciclo de vida depende en gran
medida de la naturaleza del proyecto específico y del estilo del equipo del proyecto o de la
organización. Para realizar una correcta gestión entre los estándares establecidos y la necesaria
adaptación a las necesidades concretas de cada proyecto, las organizaciones utilizan herramientas
como ITM Platform que permiten reutilizar y adaptar los ciclos de vida más adecuados por medio
referencia.
proyecto, que nace cuando un cliente, las personas o la organización están dispuestas a
proporcionar los fondos para satisfacer una necesidad que se ha identificado, un problema.
PRIMERA FASE
En esta primera etapa del proyecto se incluye la identificación de una necesidad, un problema
o una oportunidad, y puede dar como resultado que el cliente solicite propuestas a personas, a un
una solicitud formal o informal. Pero por lo general, la necesidad y los requisitos los redacta el
SEGUNDA FASE
Esta segunda fase del ciclo de vida de un proyecto se basa en el desarrollo de una propuesta
al cliente por parte de una o más personas o empresas. En esta fase el esfuerzo del directivo es
predominante, son ellos los que se encargan junto con su equipo de desarrollar enfoques para
solucionar el problema, estimar los tipos y cantidades de recursos que serían necesarios, y estimar
el tiempo que haría falta para diseñar y poner en práctica la solución propuesta.
TERCERA FASE
Esta tercera parte de las fases del ciclo de vida de un proyecto es la puesta en práctica de la
solución que es propuesta. Da comienzo esta fase después de que el cliente decide cuál de las
soluciones que se han propuesto satisface mejor la necesidad y se llega a un acuerdo entre el
cliente y el directivo que presentó la propuesta. A esta etapa se le conoce como el desarrollo del
proyecto, que incluye la planificación detallada del proyecto para después, poner en práctica ese
La etapa final del proyecto es terminarlo porque cuando termina es necesario realizar ciertas
actividades de cierre, por ejemplo, confirmar que todas las entregas se han hecho al cliente y han
sido aceptadas por él, que se han cobrado todos los pagos y que se han pagado todas las facturas.
Durante esta fase, una tarea importante es evaluar el desempeño del proyecto con el fin de
Todo directivo debe conocer que el proceso de gestión de cualquier proyecto significa tener
que planificar el trabajo y después trabajar el plan para llegar a un meta que es establecida con
anterioridad, pero es importante que siga e instaure todas las etapas que se incluyen dentro del
ciclo de vida de un proyecto como son la apertura o inicio, planificación, ejecución, seguimiento
-TIPO DE
-EL PROBLEMA. INVESTIGACION.
-REFERENCIAS CONCEP. -FUENTES DE
CONSIDERACIONES -OBJETIVOS INFORMACIÓN.
METODOLOGICAS. -PROCEDIMIENTOS -VARIABLES E
METODLOGICOS.
diseño G DE -ALCANCES DEL PROYECTO INSTRUMENTOS
PROYECTOS -ANALISIS.
-PASOS PREVIOS
-UBICACION -REQUISITOS DE
PASOS EN EL INDICADORES.
-SISTEMA DE INDICADORES.
diseño DE UN -TIPOS DE
-CONSTRUCCION DE UN
PROYECTO INDICADORES
SISTEMA DE INDICADORES
UNIDAD DOS.
DISENO DE -DESARROLLO SOSTENIBLE. -PLANTEAMIENTO.
PROYECTOS MARCO -CICLO DEL PROYECTO. -JUSTIFICACION.
LOGICO -PREPARACION. -OBJETIVOS.
-INCUBACION. -RESULTADOS
ESPERADOS.
-INDICADORES DE
-RECURSOS
DESARROLLO RESULTADOS.
NECESARIOS.
SOSTENIBLE -EVALUACION DEL
-ACTORES DIRECTOS
GESTION. PROYECTO.
-SEGUIMIENTO -SINTETIZACION Y
BIBLIOGRAFIA.
4.2 LOS PROYECTOS EN EL DESARROLLO ECONÓMICO ACTUAL.
formas de cómo hacer de una idea o intención una realidad a largo o corto plazo.
del hombre en pos de una actividad de beneficio común, los proyectos hacen parte de
una forma completa donde se muestre lo que se quiere lograr y como se puede llevar a cabo
los planes de desarrollo con una visión clara rara poderlos realizar.
estudiar los hechos sin tener en cuenta las opiniones preconcebidas analizando la realidad.
La claridad, donde se tenga especificado donde, cuando y como se va a lograr las metas y
objetivos propuestos. Principio de realidad donde las ideas deben ser claras y propuestas
desde un punto de vista realista siempre hay que adecuar a lo posible. Flexibilidad
exigen reajustes a lo propuesto. Durante el reconocimiento general del modulo nos muestra
los diferentes tipos de proyectos que podemos construir como los son: sociales,
de realización etc.
una de las herramientas mas valiosas para generar alternativas de solución, así mismo el
del proyecto porque se encuentran los elementos y criterios suficientes que nos
permiten tomar la decisión mas conveniente indagando sobre los mismos, esto sin
importante resaltar una metodología de trabajo que se ciña a definir el problema al cual
investigación, como se va a ejecutar, el área donde hará influencia, el tamaño del proyecto,
el tiempo de realización, midiendo los alcances que tendrá, disponer de los medios
elegir o definirlo.
Al definir el tema sobre el cual queremos trabajar debemos comenzar por reconocer el
para obtener una buena información en los datos que vamos a recopilar, todo esto
ecológico, y análisis global del entorno. En este sentido es inmediato definir la idea del
proyecto donde podemos utilizar la definición del entorno, demostrando que hay una
problemática por resolver o solucionar por medio de la selección de una idea que permita
indagar sobre antecedentes históricos existentes al considerar los objetivos que queremos
producto o servicio sobre el cual vamos a trabajar, sin olvidar los aspectos técnicos, teóricos
entender que el desarrollo del proyecto se basara en el desarrollo de un problema, del cual
investigación del problema, se deben llevar los controles necesarios para enfocar una mejor
manera en que las podemos mezclar, para obtener mejores resultados en la investigación,
proyecto, sus proyecciones a corto, mediano y largo plazo donde se puedan identificar
al momento de llevarlo a cabo y tomar decisiones que permitan corregir los puntos que no
son muy claros o que son causantes de desajustes en la ejecución del proyecto.
El diseño de proyectos nos encausa en el rol de ser investigadores analíticos, donde
idea inicial, el planteamiento del problema, la justificación, los objetivos, los resultados
esperados, la formulación de actividades, los recursos requeridos y los elementos con los
que contamos para su realización, cuales son llos actores directos y se identificaran también
Mediante este trabajo pude identificar los temas que se trataran en el curso, Es de gran
importancia porque con este trabajo, deje lista mi agenda personal, para cumplir a
cabalidad con mis actividades, Además de esto pude identificar a mis compañeros de
http://www.mincit.gov.co/loader.php?lServicio=Documentos&lFuncion=verPdf&id=76858
&name=Manual_de_Formulacion_de_Proyectos_de_CI.pdf&prefijo=file
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=3197
583&tm=1520885006981
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=3197583
&tm=1520885006981
https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/MGA/Tutoriales%20de%20funcionamiento/Manual%
20conceptual.pdf
Prieto, H. J. E. (2014). Identificación de los proyectos. Proyectos: enfoque gerencial
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=4422263
&tm=1520885336361
Ortegón, E., Pacheco, J., & Prieto, A. (2015). Metodología del marco lógico para la
https://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/5607/S057518_es.pdf