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UNIDAD 2
NÚMERO DE SESIÓN
3
I. TÍTULO DE LA SESIÓN
EVALUAMOS LA VIABILIDAD ECONÓMICA DE LA PROPUESTA DE VALOR
Luego menciona a los estudiantes que hoy evaluarán la viabilidad económica de la propuesta de valor
para ser implementadas y se utilizará instrumentos de evaluación para ver su participación en la
construcción de sus aprendizajes y los logros de aprendizaje que se espera obtener de cada uno de
ellos, estos instrumentos son:
El Portafolio del equipo, donde organizarán las fichas de trabajo que han sido elaboradas en
equipo.
Ficha de Autoevaluación.
Ficha de Coevaluación.
Cada estudiante recibe la Ficha de trabajo N° 3: Datos para el cálculo de la vialidad empleando el
método del punto de equilibrio, esto permitirá que los equipos tengan listos los datos que faciliten
la aplicación del método del punto de equilibrio y la Ficha informativa N° 3: Ejemplos para calcular
la viabilidad económica de la propuesta de valor e indica a los estudiantes que ficha presenta a través
de ejemplos los paso para aplicar el método del punto del punto de equilibrio y que será una guía
para que los distintos equipos evalúen la viabilidad económica de su propuesta. Se le pide que utilicen
el Excel para un mejor registro y guardar el archivo en su carpeta que es denominado portafolio
digital.
El docente monitorea el trabajo que realizan los estudiantes, retroalimenta de acuerdo a las
necesidades o dudas que presenten cada equipo. Posteriormente un representante de cada equipo
comunica los hallazgos encontrados al aplicar el método del punto de equilibrio y si estos son
favorables para determinar la viabilidad de la propuesta de valor.
El docente entrega los instrumentos de autoevaluación y coevaluación, para que los estudiantes
puedan evaluarse de acuerdo a los criterios planteados. Luego recoge los instrumentos para su
revisión y toma de decisiones para intervenir en apoyo de los estudiantes que lo requieran.
Se pretende que los estudiantes logren seleccionar una idea de entre las que ya pasaron
por el prototipado y se han incorporado las sugerencias de mejora. La idea seleccionada
Descripción
será la idea final para implementarla. Para que la idea sea implementada debe
De La Sesión:
responder positivamente a diferentes preguntas que demuestren que es factible. Para
ello se analizará si es factible económicamente utilizando el método del punto de
equilibrio.