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FISICA II
…..ORDEN ALFABETICO
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: II
:B
…..
HUANCAYO – PERU
2018
I
II
ABSTRACT
The main objective of this work is to make known the safety rules that must be
kept in mind during the presence in the laboratory space of Physics II. Standards
that must be respected by all operators, whether students or instructors to avoid
serious accidents, which in some cases could cost us our lives.
The key element is the proactive attitude towards security and information that
allows us to recognize and combat the risks present in the laboratory. The
meticulous accomplishment of each technique will be fundamental, since no
measure, not even an excellent team can replace the order and the care with
which one works.
And finally a section of first aid in case of an incident that occurs in the Physics
laboratory.
III
RESUMEN
El presente trabajo tiene como objetivo principal dar a conocer las normas de
seguridad que se deben tener presentes durante la presencia dentro del espacio
de laboratorio de Física II. Normas que deben ser respetadas por todos los
operarios, ya sean alumnos o instructores para evitar accidentes de gravedad, que
en algunos casos nos podrían costar la vida.
Y por último una sección de los primeros auxilios en caso de algún incidente que
ocurra en el laboratorio de Física.
IV
INTRODUCCION
Estas normas generales para laboratorios, están dirigidas para todas aquellas
personas cuyas actividades tienen relación con el trabajo de laboratorio, en donde
es necesario observar medidas y cuidados necesarios para evitar accidentes,
manejar correctamente los incidentes, y para minimizar sus consecuencias.
Algunas de estas normas representan la información básica para adoptar las
medidas de seguridad durante el tiempo de trabajo y de permanencia en el
laboratorio, que debemos aplicar por el bien propio y el bien común, estimulando
el conocimiento de las precauciones de seguridad. el principio básico de la
conciencia de seguridad en el trabajo son el conocimiento de: los peligros
generales del trabajo en un laboratorio, los peligros específicos de tu área de
trabajo, el riesgo de las corrientes eléctricas, las acciones a tomar en un caso de
emergencia. Los documentos de seguridad relacionados con la preparación del
trabajo. Cada responsable de laboratorio debe verificar que al final del día no
queden equipos conectados o experimentos en marcha. Cuando se trabaja en el
laboratorio, todas las puertas deberán estar sin llave y libres de obstáculos.
V
OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES:
OBEJTIVOS ESPCIFICOS
VI
INDICE
ABSTRAC III
RESUMEN IV
I.INTRODUCCION V
OBJETIVOS VI
OBJETIVOS GENERALES VII
OBEJTIVOS ESPECIFICOS VII
II.MARCO TEORICO 8
2.1DEFINICION 8
2.1.1NORMAS DE SEGURIDAD 8
2.1.3RESPONSABILIDADES 11
2.1.4DESCARGA ELECTRICA 12
2.1.5VOLTAJE 12
2.1.6CORRIENTE ELECTRICA 13
2.1.7TIPOS DE RIESGOS 14
2.1.11SEÑALES DE SEGURIDAD 20
III.CONCLUSIONES 24
IV.RECOMENDACIONES 25
V.REFERENCIA BIBLIGRAFICA 26
VI.BIBLIOGRAFIA 27
VII.ANEXOS 28
VII
II .MARCO TEORICO
2.1 DEFINICION:
8
No comer, beber, fumar o maquillarse dentro de los
laboratorios.
9
Proteger ojos y cara de salpicaduras o impactos. Utilizar las
gafas de seguridad, viseras o pantallas faciales, según la
actividad a realizar dentro del laboratorio, para seleccionar el
tipo de protección.
10
2.1.3 RESPONSABILIDADES
2.1.3.1 CATEDRATICO
Es el responsable de velar por el cumplimiento por parte de
los alumnos de las medidas de seguridad al interior del
laboratorio, cada vez que dicte alguna cátedra o realice una
práctica de laboratorio.
11
2.1.3.3 ESTUDIANTES
Los usuarios serán responsables de cumplir con el
Manual de Seguridad para Laboratorios, con el objeto de
realizar un trabajo seguro, previniendo la exposición
innecesaria a riesgos químicos, físicos o biológicos.
2.1.5 VOLTAJE
12
Ilustración1 Física: ELECTRICIDAD, voltaje
fuente:
http://www.natureduca.com/fis_elec_cvr04.php
13
2.1.7 TIPOS DE RIESGOS
14
2.1.8 FACTORES A CONSIDERAR PARA EVITAR
ACCIDENTES
2.1.8.1 INTENSIDAD DE LA CORRIENTE
a) En corriente alterna, el umbral mínimo de percepción es 1.1
mA.
15
ESTO SE PUEDE RESUMIR DE LA SIGUIENTE MANERA :
EFECTOS DE LA INTENSIDAD DE CORRIENTE EN EL
CUERPO HUMANO
16
2.1.9 NORMAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO
2.1.9.3 VESTIMENTA
17
Esto incluye:
Por tanto:
18
2.1.10 MEDIDAS DE SEGURIDAD AL TRABAJAR CON
CIRCUITOS Y EQUIPOS ENERGIZADOS
19
No se deben dejar cables al descubierto ni fuera de lugar. Los
cables deberán estar siempre recogidos.
2.1.11SEÑALES DE SEGURIDAD
2.1.11.1 SEÑALES DE ADVERTENCIA
20
2.1.11.2 SEÑALES DE OBLIGACION
21
2.1.12 ELEMENTO DE PROTECCIÓN EN EL
LABORATORIO
ROPA DE TRABAJO
BATA DE LABORATORIO
Está diseñada para proteger la ropa y la piel de
sustancias químicas que puedan derramarse o
producir salpicaduras. Debe llevarse siempre
abrochada y cubrir hasta debajo de la rodilla.
22
En el caso de que no se pueda cortar la corriente eléctrica hay que
situarse sobre un material aislante, y sin tocar directamente a la
víctima, hay que intentar separarla del conductor o el aparato que está
produciendo las descargas, con un objeto de un material aislante, como
la madera o el plástico. Se puede emplear igualmente una prenda de
vestir, una toalla seca, una cuerda, y en último caso, se puede tirar de
la propia ropa suelta de la víctima.
23
III. CONCLUSIONES
Si seguimos las normas establecidas dentro del laboratorio de física-
electricidad, así como las indicaciones presentadas en cada reactivo de
manera responsable y meticulosa, podemos evitar problemas durante el
proceso de trabajo: el factor humano es muy importante durante una práctica.
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IV. RECOMENDACIONES
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V. REFERENCIA BIBLIGRAFICA
http://portales.puj.edu.co/docquimica/Manual%20de%20Seguridad%20en%2
0el%20Laboratorio/Manual%20HSM%20Qu%C3% ADmica%20PUJ.pdf
http://www.laboratorios.bogota.unal.edu.co/userfiles/files/MANUAL%20DE%
20SEGURIDAD%20L ABORATORIOS%2031-10-2012_final%281%29.pdf
http://www.bvsde.paho.org/cursoa_reas/e/modulo4.html
http://www.bvsde.paho.org/cursoa_reas/e/modulo4.html
http://www.bvsde.paho.org/cursoa_reas/e/modulo4.html
http://www.ugr.es/~laboratoriodequimica/5_seguridad.htm#trabajar
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VI. BIBLIOGRAFIA
[1]BVSDE. (2004). Control de riegos sanitarios y gestión adecuada de
residuos, [Junio 23 de 2015]
[2]Guía Laboratorio Física I y II, Ing. Bairon Moreno Alfredo Tijerino (2007).
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VI. ANEXOS
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