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ÍNDICE

1. INVESTIGACIÓN _______________________________________ 2
2. PREPARACIÓN________________________________________ 4
FICHA DE ACTIVIDAD____________________________________ 5
3. ACCIÓN ______________________________________________ 9
3.1. ENTREVISTAS _____________________________________ 9
3.1.1.ENTREVISTA A UN CANDITADO A REGIDOR DEL
PORVENIR____________________________________________ 9
3.1.2.ENTREVISTA A UN CANDITADO A LA ALCALDÍA DEL
PORVENIR___________________________________________ 10
3.1.3.ENTREVISTA A CANDIDATA A REGIDORA DEL PORVENIR
11
3.1.4.ENTREVISTA A CIUDADADOS______________________ 12
3.2. VOLANTES _______________________________________ 13
3.3. CARTELES _______________________________________ 16
PROGRAMA ____________________________________________ 19
3.4. CHARLA _________________________________________ 20
4. REFLEXIÓN__________________________________________ 24
5. DEMOSTRACIÓN _____________________________________ 25
5.1. ENTREVISTA______________________________________ 25
5.2. BOLANTES _______________________________________ 27
5.3. CARTELES _______________________________________ 30
5.4. CHARLA _________________________________________ 33
5.5. LINKS DE LOS VIDEOS _____________________________ 37
5.5.1.VIDEO DE VOLANTES_____________________________ 37
5.5.2.VIDEO DE LA CHARLA ____________________________ 38
5.5.3.VIDEO DE LAS ENTREVISTAS: _____________________ 39

1
1. INVESTIGACIÓN

CUIDEMOS Y PROTEGEMOS EL AMBIENTE EN LA I.E V.R.H.T

 OBJETIVO GENERAL:
Concientizar a las personas sobre el medio ambiente.

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Informar sobre el problema de la contaminación.
 Crear soluciones frente al problema de contaminación.
 Investigar sobre la contaminación ambiental a través de entrevistas a las autoridades
y la comunidad.

 POBLACIÓN BENEFICIARIA:
La comunidad del Porvenir

 ESPECIFICACIÓN DEL PROBLEMA:


Desde mi punto de vista la contaminación ambiental es algo muy serio ya que destruye la
vida del ecosistema y con ello trae numerosas enfermedades que pueden resultar muy
perjudiciales, como muchas personas podemos ver los focos infecciosos del porvenir son:
san Luis, el arco del porvenir, y hasta los alrededores de nuestra I.E.V.R.H.T, por lo tanto
no estoy a favor de la contaminación del medio ambiente.
LEONARDO DICAPRIO
El actor busca implementar acciones para restaurar el ecosistema. Foto: EFE
Desde 1998, el actor estableció una fundación con el objetivo de proteger los últimos
lugares salvajes del mundo, señala en la descripción de la página.
Leonardo DiCaprio Foundation (LDF) busca implementar soluciones que contribuyan a
restaurar el equilibrio de los ecosistemas que se encuentran amenazados. Asimismo,
pretende proteger la salud y el bienestar de todos los habitantes del planeta.
Es así como desde hace 17 años, la LDF ha trabajado para detener algunos de los
problemas ambientales que nos han aquejado.

http://www.responsabilidadsocial.mx/10-personajes-que-actuan-a-favor-del-ambiente/

2
VANDANA SHIVA
La actvista se abrazaba a los árboles para evitar la tala. Foto: Wikimedia.org
Fue una importante activista ecológica, quien durante los años 70 participó en el
movimiento Chipko, formado en su mayoría por mujeres. Ellas permanecían abrazadas a
los árboles para evitar la tala.
En 1982, la también filósofa y escritora india creó la Fundación para la Investigación
Científica, Tecnológica y Ecológica.
En 1993 recibió el Right Livelihood Award, que se conoce como el Premio Nobel Alternativo.
En el mismo año fue distinguida con el Global 500 por la ONU y el premio internacional del
Día de la Tierra, también de las Naciones Unidas.
http://www.responsabilidadsocial.mx/10-personajes-que-actuan-a-favor-del-ambiente/

AL GORE
El ex vice presidente de Estados Unidos fue Premio Nobel de la Paz. Foto: EFE
Político estadounidense, quien, entre otros cargos, fungió como vicepresidente de los
Estados Unidos bajo la presidencia de Bill Clinton, con el documental Una verdad
incómoda, exhortó al desarrollo de energías limpias para evitar el deterioro del mundo.
Dicho trabajo lo hizo acreedor al Premio Nobel de la Paz y el Premio Príncipe de Asturias
en 2007.
http://www.responsabilidadsocial.mx/10-personajes-que-actuan-a-favor-del-ambiente/

3
ORGANIZACIÓN DE FUNCIONES DE LOS MATERIALES Y
ACCIONES CRONOGRAMA
EQUIPOS INTEGRANTES EQUIPOS

1° ANAYELY, PAULINA,
LOURDES, OLENKA
2° ANDREA, MARISOL, 1° CELULAR
1° ENREVISTAR A UNA
LUZ 2° CÁMARA
ENTREVISTAS AUTORIDAD 25 DE AGOSTO
3° IRVIN, EDUARDO, 3° HOJAS
KEVIN 4° LAPICEROS
4° ELDER, CRISTIAN,
FRANK, JOSÉ

1° SIMÓN, IRVIN, 1° BUSCAR FRASES


EDUARDO, CRISTIAN SOBRE EL M.A
1° COMPUTADORAS
2° ANDREA, LUZ, 2ª INVESTIGAR, CAUSAS
ELABORACIÓN DE 2° IMPRESORA
MARISOL, OLENKA Y ALTERNATIVAS 28 DE JULIO
3° HOJAS

4
VOLANTES 3° PAULINA, ANAYELY, 3° IMPRIMIR LOS
4°TIJERA
LOURDES BOLANTES
4° TODOS 4! REPARTIRLOS

1° SIMÓN, OLENKA,
2. PREPARACIÓN

1° CREAR FRASES
CRISTIAN, LUZ 2° DIBUJAR O SACAR 1° CARTULINA
2° IRVIN, ANDREA, IMÁGENES 2° IMÁGENES
CARTELES ANAYELY 3° DECORAR 3° PLUMONES 01 DE AGOSTO
3° MARISOL, PAULINA, 4° COLOCARLAS EN 4° DECORACIÓN
LOURDES LUGARES VISIBLES
4° EDUARDO, IRVIN

1° ANAYELY, ANDREA,
1° PREPARAR UN
LUZ, IRVIN HOJAS, DULCES,
PROGRAMA
2° OLENKA, PAULINA, PINTURAS, CRAYOLAS,
2° HACER SUBENIRS
CHARLAS CRISTIAN PEPEL CREPE, PALITOS, 28 DE AGOSTO
3° HACER SORPRESAS
3° LOURDES, KEVIN, IMÁGENES, CARTULINAS,
4° HACER DINÁMICAS Y
EDUARDO CAJONES
DAR MENSAJES
4° TODOS
FICHA DE ACTIVIDAD
TÍTULO: ENTREVISTA
FECHA: 17 DE JULIO
RESPONSABLES:

1° GRUPO 2° GRUPO 3° GRUPO 4° GRUPO


ANAYELY ELDER
ANDREA IRVIN
PAULINA CRISTIAN
MARISOL EDUARDO
LOURDES FRANK
LUZ MARÍA KEVIN
OLENKA JOSÉ

OBJETIVO:

EL objetivo de la entrevista es demostrar que quiere y puede desarrollar las funciones de


la vacante a la cual se ha presentado. Conocer más a fondo la empresa y los detalles menores
del puesto que la compañía ofrece.

ACTIVIDAD ACCIONES DESCRIPCIÓN RESPONSABLES TIEMPO

Elegir bien las PAULINA, ANAYELY,


preguntas Las personas dieron su OLENKA, LOURDES,
adecuadas al tema punto de vista acerca del MARISOL, LUZ, ANDREA, 30 Min.
ENTREVISTA

para realizar la tema. KEVIN, EDUARDO, IRVIN,


entrevista. CRISTIAN, ELDER.

PAULINA, ANAYELY,
Fuimos a Cada grupo se encargó de
OLENKA, LOURDES,
entrevistar a las
personas por las
realizar su entrevista pero
no todas las personas
MARISOL, LUZ, ANDREA,
KEVIN, EDUARDO, IRVIN,
1 Hora
calles. colaboraban.
CRISTIAN, ELDER.

PAULINA, ANAYELY,
Revisamos las Nos reunimos para
OLENKA, LOURDES,
entrevistar para
ver si todo salió
arreglar y editar los
videos y corregir algunas
MARISOL, LUZ, ANDREA,
KEVIN, EDUARDO, IRVIN,
40 Min.
bien. cosas.
CRISTIAN, ELDER.

5
TÍTULO: ELABORACIÓN DE BOLANTES
FECHA: 28 DE JULIO
RESPONSABLES:

1° GRUPO 2° GRUPO 3° GRUPO

SIMON ANDREA PAULINA


IRVIN LUZ MARÍA ANAYELY
EDUARDO MARISOL LOURDES
CRISTIAN OLENKA KEVIN

OBJETIVO:

Tiene por objetivo captar la atención de las personas.

ACTIVIDAD ACCIONES DESCRIPCIÓN RESPONSABLES TIEMPO

Los alumnos
Nos reunimos en casa de SIMON, IRVIN, EDUARDO,
responsables se
una compañera para llevar CRISTIAN, ANDREA, LUZ
reúnen y
establecen frases e
a cabo lo planificado
empleando materiales
MARÍA, MARISOL, OLENKA,
PAULINA, ANAYELY,
1 Hr.
imágenes
necesarios. LOURDES, KEVIN.
VOLANTES

reflexivas.

SIMON, IRVIN, EDUARDO,


Todos los alumnos nos
Nos reunimos en el CRISTIAN, ANDREA, LUZ
colegio para
repartirlos
encontramos en el colegio
para recortar los volantes
MARÍA, MARISOL, OLENKA,
PAULINA, ANAYELY,
20 Min.
y repartirlos
LOURDES, KEVIN.

SIMON, IRVIN, EDUARDO,


Nos dividimos en grupos
Emprendimos a CRISTIAN, ANDREA, LUZ
repartirlos por las
calles
para repartir los volantes,
dando consejos a los
MARÍA, MARISOL, OLENKA,
PAULINA, ANAYELY,
2 Hrs.
ciudadanos.
LOURDES, KEVIN.

6
TÍTULO: ELABORACIÓN DE CARTELES
FECHA: 01 DE AGOSTO
RESPONSABLES:

1° GRUPO 2° GRUPO 3° GRUPO 4° GRUPO

SIMON
IRVIN MARISOL EDUARDO
OLENKA
ANDREA PAULINA IRVIN
CRISTIAN
ANAYELY LOURDES KEVIN
LUZ

OBJETIVO:

El objetivo de elaborar carteles sobre la contaminación ambiental es hacer tomar conciencia a la


gente y evitar que se realice la contaminación.

ACTIVIDAD ACCIONES DESCRIPCIÓN RESPONSABLES TIEMPO

Nos encargamos de SIMON, OLENKA, CRISTIAN,


realizar frases reflexivas y LUZ, IRVIN, ANDREA,
Propuestas para
realizarlo
nos pusimos de acuerdo
para dibujar y/o pegar
ANAYELY, MARISOL,
PAULINA, LOURDES,
1 Hr.
imágenes del tema. EDUARDO, IRVIN,KEVIN
CARTELES

SIMON, OLENKA, CRISTIAN,


Nos dividimos en grupos LUZ, IRVIN, ANDREA,
Decorar carteles para ver quien pintaba y
quien ponía el papel crepe.
ANAYELY, MARISOL,
PAULINA, LOURDES,
20 Min.
EDUARDO, IRVIN,KEVIN

SIMON, OLENKA, CRISTIAN,


Aprovechamos la hora de
LUZ, IRVIN, ANDREA,
Ponerlos en
lugares visibles
recreo para ir a colocarlos
a los alrededores del
ANAYELY, MARISOL,
PAULINA, LOURDES,
10 Min.
colegio.
EDUARDO, IRVIN,KEVIN

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TÍTULO: EJECUCIÓN DE LA CHARLA
FECHA: 28 DE AGOSTO
RESPONSABLES:

1° GRUPO 2° GRUPO 3° GRUPO 4° GRUPO


ANDREA
MARISOL EDUARDO IRVIN
PAULINA
ANAYELY LUZ OLENKA
ELDER

OBJETIVO:

Una charla tiene por objetivo informar verbal y expresivamente sobre algún tema y dar
participación a las personas de dar sus opiniones

ACTIVIDAD ACCIONES DESCRIPCIÓN RESPONSABLES TIEMPO

Todos los alumnos que


Nos encontramos MARISOL, ANAYELY,
asistimos nos fuimos
en casa de una
compañera para ir a
preparando con todo lo que
teníamos para enseñar a
ANDREA, PAULINA, ELDER,
EDUARDO, LUZ, IRVIN, 1 Hr.
dar la charla. OLENKA.
los niños.
CHARLA

Nos fuimos acomodando y


MARISOL, ANAYELY,
Llegamos al jardín a alistando el ambiente para
elaborar nuestro
proyecto.
empezar la charla y hacer
que los niños aprendan y
ANDREA, PAULINA, ELDER,
EDUARDO, LUZ, IRVIN, 40 Min.
OLENKA.
se diviertan.

Al final concluimos
Nos despedimos haciéndoles un pequeño MARISOL, ANAYELY,
dándoles una
pequeña reflexión y
juego que aprendieron con
respecto al tema y luego
ANDREA, PAULINA, ELDER,
EDUARDO, LUZ, IRVIN, 20 Min.
detalles. premiamos su participación OLENKA.
con una sorpresa.

8
3. ACCIÓN

3.1. ENTREVISTAS

3.1.1. ENTREVISTA A UN CANDITADO A REGIDOR DEL PORVENIR

INTEGRANTES:

- ANAYELY
- PAULINA
- LOURDES
- OLENKA
PREGUNTAS:
1. ¿Usted alguna vez ha visto o ha sido participe de qué alguna persona ha sacado o
botado su basura después de que el carro recolector haya pasado?
2. ¿Qué propuestas tiene para mejorar nuestro distrito acerca de la contaminación
ambiental?
3. ¿Usted sería capaz de limpiar algún montón de basura que encuentre en nuestro
distrito?
4. ¿Conoce usted algunos lugares donde hay más contaminación o no pasa el carro
recolector de basura y se amontona?

9
3.1.2. ENTREVISTA A UN CANDITADO A LA ALCALDÍA DEL PORVENIR

INTEGRNATES:
- ANDREA
- MARISOL
- LUZ MARÍA
PREGUNTAS:
1. Si usted está postulando a la alcaldía, ¿cuáles serían sus propuestas para
mejorar el medio ambiente en el Porvenir?
2. ¿Cómo incentivaría a que las personas tomen conciencia a ya no contaminar
más?
3. ¿Qué opina usted, de las personas que contaminan el medio ambiente?
4. Con las propuestas que ha dado, ¿qué pasaría si aun así las personas no
toman conciencia? ¿qué medidas tomaría?

10
3.1.3. ENTREVISTA A CANDIDATA A REGIDORA DEL PORVENIR

INTEGRANTES:
- IRVIN
- EDUARDO
- KEVIN
PREGUNTAS:
1. ¿Cómo ve usted a nuestro distrito el Porvenir en lo que corresponde a la
contaminación ambiental?
2. ¿Cuáles cree que son los puntos más críticos de la contaminación?
3. ¿Cuáles son sus propuestas para mantener limpio u ordenado el distrito del
Porvenir?
4. ¿Qué acciones deberían tomar los ciudadanos del Porvenir para evitar la
contaminación ambiental?

11
3.1.4. ENTREVISTA A CIUDADADOS

INTEGRANDES:

- ELDER
- CRISTIAN
- FRANK

PREGUNTAS:

1. ¿Usted qué opina de la contaminación que hay en nuestro distrito?


2. ¿Qué piensa usted que debería hacer el alcalde para evitar la contaminación?
3. ¿Usted cómo ciudadana que aportaría para evitar la contaminación?
4. ¿Por qué las personas tienen la costumbre de votar al suelo lo que terminan de
comer?
5. ¿Qué propuesta debería hacer el alcalde para evitar la contaminación?

12
3.2. VOLANTES

13
14
15
3.3. CARTELES

16
17
18
PROGRAMA

1. PRESENTACIÓN Y SALUDO (TODOS)


2. DINÁMICA (ANDREA, ANAYELY, MARISOL)
3. CANTAR (TODOS)
4. BAILAR (TODOS)
5. EXPLICAR EL TEMA (ANAYELY, ANDREA)
6. DINÁMICA (ANDREA, ANAYELY, SIMÓN, LUZ
MARÍA)
7. PINTAR (TODOS)
8. SESIÓN DE FOTOS (CAMARÓGRAFO)
9. REPARTIR GALLETAS (ANAYELY, IRVIN,
ANDREA, EDUARDO)
10. ADIVINANZA DE COLORES EN INGLÉS (TODOS)
11. BAILAR (PAULINA, ANAYELY ANDREA)
12. REPARTIR SUBENIRS (TODOS)
13. FOTOS (CAMARÓGRAFO)
14. REPARTIR CAJITAS DE SORPRESA (TODOS)
15. REPARTIR CANCHA Y PALETAS (TODOS)
16. REFLEXIÓN DEL TEMA CON UN JUEGO
(ANAYELY, ANDREA, OLENKA, KEVIN)
17. FOTOS DE RECUERDO (CAMARÓGRAFO)
18. DESPEDIDA (TODOS)

19
3.4. CHARLA

20
21
22
23
4. REFLEXIÓN

ACTIVIDADES PLANIFICACIÓN ORGANIZACIÓN EJECUCIÓN PARTICIPACIÓN AUTOEVALUACIÓN


ENTREVISTA

Debimos haber Se realizó en Me sentí algo nerviosa


Nos dividimos en 4
quedado bien con las calles del al realizar las
grupos pero no La participación fue
una buena porvenir con preguntas, pero luego
todos cumplimos a de un 80%.
organización y más buena feliz porque todo salió
tiempo.
responsabilidad. preparación. bien.

Lo hicimos en Me sentí un poco


BOLANTES

la casa de una molesta al inicio


No llegaron todos a Fuimos avanzando compañera porque tuve que
tiempo para la los que llegamos luego nos repartir los volantes
La participación fue
organización, al temprano, y al final fuimos a con los que llegaron
de un 70%.
final todos se terminamos todo y repartir en temprano, pero al final
cansaron. quedó muy bien. todos los saló todo bien ya que
alrededores llegamos a repartir
que pudimos. muchos.

Elaboramos frases
reflexivas y lo
CARTELES

decoramos en Se realizó con


Terminó con éxito Me sentí bien ya que
formas muy la mayoría de
porque lo hicimos muchos nos pusimos
creativas por compañeros, La participación fue
en poco tiempo y lo de acuerdo para un
último los solo que nos de un 60%.
colocamos en buen trabajo y con
colocamos en el faltó colocarlos
lugares visibles. ánimos.
colegio para que a tiempo.
todos observen el
proyecto.

Nos dividimos para


Lo hicimos en
preparar el
CHARLAS

No fueron todos, un jardín que Me sentí muy contenta


programa, hacer
pero salió mucho queda por el aunque fue una nueva
dinámicas, y Tuvo una
mejor de lo que buen pastor, experiencia me gustó
divertir a los niños participación de un
esperábamos, llegamos algo que hayamos tenido
llevando un 80%.
aunque el tiempo tarde pero la fluidez para que todo
mensaje correcto,
no nos alcanzó. ejecución fue salga bien.
al final todo saló
rápida.
maravilloso.

24
5. DEMOSTRACIÓN

5.1. ENTREVISTA

25
26
5.2. BOLANTES

27
28
29
5.3. CARTELES

30
31
32
5.4. CHARLA

33
34
35
36
5.5. LINKS DE LOS VIDEOS

5.5.1. VIDEO DE VOLANTES

https://youtu.be/Mwhk_lq3uY8

37
5.5.2. VIDEO DE LA CHARLA

https://youtu.be/NtW2wtbE5x8

38
5.5.3. VIDEO DE LAS ENTREVISTAS:

https://youtu.be/Kf8kQshfIKU

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