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2.- Selecciona una disciplina académica que requiera el uso de los tres tipos de
conocimiento (declarativo, situacional y procedimental).
Química
Por ejemplo:
Sabemos que los detergentes son productos químicos que se utilizan para
lavar objetos y nuestros hogares.
Todos sabemos que picar una cebolla nos hará llorar. Las cebollas contienen
una molécula inodora llamada trans-(+)-S-(1-propenil)-L-cisteina sulfóxido. Al
cortarla, rompemos sus células y liberamos una enzima llamada alinasa, que
al entrar en contacto con esa molécula produce tres compuestos volátiles:
piruvato, amoniaco y syn-propanotial-S-óxido.
Este último actúa sobre nuestro sistema nervioso a través de nuestros ojos.
No está muy claro por qué esto es así, aunque los científicos apuestan por
una fuerte reacción al entrar en contacto con el agua que recubre el ojo.
Este efecto no se puede eliminar del todo, pero sí reducir, de dos formas: por
un lado, refrigerando las cebollas, ya que el frío disminuye la liberación de
componentes volátiles, y por otro lavando la cebolla a medida que la
cortamos, ya que ayuda a eliminar el propanotial, que es soluble en agua.
Por ejemplo:
4.- Elige una actividad que te gusta realizar de manera de entretenimiento: jugar
ajedrez, escribir, hacer deportes, resolver acertijos, elaborar trabajos
escolares, practicar algún deporte etc., pero que además te consideras que
te desempeñas bien en dicha actividad.
5.- Describe paso a paso cómo realizas la actividad que has seleccionado.
MATERIAL:
Balón de fútbol
Zapatos de fútbol ( tacos si vas a jugar sobre césped o tierra)
espinilleras
Medias de fútbol (largas)
Pantalones cortos (Shorts)
Botella de agua
un espacio donde no rompas nada y puedas correr a gusto
PASOS
3.-Chutar.- Si estás cerca del gol y necesitas precisión, puedes tirar con el
interior del pie, como en un pase. No obstante, normalmente necesitarás
estar más lejos y más potencia así como precisión.
5.- Cabecear. Trata de golpear el balón con la cabeza justo con la parte
donde tu cabello se junta con tu frente.
6.- Controlar un balón que te llegue por el aire.- No todos los pases te
llegarán a ras de suelo. Los que te lleguen desde arriba, muy fuertes, o en
una posición difícil, requerirán que sepas hacer malabarismos para controlar
la bola. Practicar trucos te ayudará a mejorar tu toque del balón. Mejorarás la
sensibilidad del toque al balón.
7.- Saques de esquina y los tiros libres. Debes ser capaz de hacer tiros de
esquina justo en el centro del área de penal, generalmente en el aire para
que un compañero de equipo pueda cabecear. Los tiros libres pueden
hacerse rápidamente y en forma de pases simples hacia un compañero
cercano, o puedes organizar una “jugada” donde pateas la pelota hacia una
determinada área mientras tus compañeros ejecutan el juego.
6.- Selecciona una actividad que te ha parecido interesante pero que has
pensado hasta ahora que nunca podrías llevar a cabo.
7.- Reflexionar y describir una mala decisión del pasado y sus razones.
¿Por qué necesitas tomar una decisión sobre lo que debes hacer?
1.- Porque si no califiqué bien el examen, el alumno puede obtener una
calificación que no le corresponda, ya sea aprobatoria o reprobatoria. Lo que
afectaría sus siguientes cursos.
2.-Podría incurrir en una falta de ética y una falta laboral para la institución
educativa en la que presto mis servicios. Pudiendo obtener una posible
sanción, por mis posibles errores.
Haz una lluvia de ideas sobre las cosas que debes saber antes de dar una
respuesta internacional.
1.-Causas de la guerra
2.-Implicaciones de una guerra.
3.- ¿Estamos preparados para una guerra?
4.- ¿Se tiene el arsenal necesario?
5.- ¿Se tiene capacidad logística para llevar adelante una acción bélica de
ese tipo?
6.- ¿Qué tipo de relación se tiene con los países en conflicto?
7.- ¿Cómo afectaría al país si se decide no participar en la guerra?
8.- Alternativas para no ser partícipe de esa guerra.
9.- Revisión de tratados internacionales.
Posible consecuencias:
Cursos de acción
Cursos de acción
Me parece un juego tan costoso como inútil; no para buscar una paz a
cualquier precio, podría resultar igual de siniestro y opresivo. Las cifras
aterradoras de muertes violentas, en las que el conflicto armado incide de
manera directa o indirecta, el incremento de ataques contra la propiedad y la
libertad personal, el incremento de los índices de miseria y de necesidades
básicas insatisfechas, el desplazamiento de una parte considerable de la
población, las secuelas nefastas de la experiencia de la violencia en quienes
han sido testigos de crímenes atroces o han vivido el trauma del secuestro, la
pobreza creciente de sectores marginados afectados por los efectos negativos
de la guerra, los graves atentados contra el ecosistema que seguirán
perjudicando a las generaciones futuras, constituyen hechos que no deberían
ser subestimados por parte de quienes se empecinan en seguir adelante con la
violencia de la guerra.
Hablar con ella, hacerle ver las posibles consecuencias de lo que me está
diciendo y la manera en que ello puede afectar a otra persona, tratando de
convencerla de hacer lo correcto. Advirtiéndole desde ese momento que si
ella no hace lo correcto, yo tendré que hacerlo por consideraciones éticas.
5-C. Tú sabes que un compañero tuyo está en serios problemas de
drogas, ¿qué debes hacer?
Hablar con mi amigo, hacerle ver que las drogas le hacen daño y que no está
sólo, incitarlo a pedir ayuda a un profesional y apoyarlo en todo.
Al terminar la secundaria debía estudiar para el examen para el proceso de ingreso al nivel
Bachillerato COMIPEMS; tome la mala decisión de no hacerlo, solo por pereza, sin alguna razón
de peso o valida; no le di la importancia que requería, me presente al examen sin la preparación
requerida; así que fui asignado a una escuela que no elegí. No pensé las consecuencias de no
estudiar y hoy en día me arrepiento de no haberme preparado para el examen.
Las decisiones que uno toma sobre cualquier tema o situación que se nos presente, tienen sus
consecuencias positivas o negativas de acuerdo a la decisión tomada llevándonos al éxito o
fracaso.
En este caso yo no tome una decisión correcta, no tenía objetivos claros, reales y no tuve un plan
alterno. Así mismo no dimensione las consecuencias de no hacer lo que debía en el momento que
debía haberlo hecho. Ahora entiendo las consecuencias de la toma de decisiones.