Rúbrica para evaluar crítica literaria escrita
Nivel: 8° Básico
CRITERIOS 4 3
Estructura textual. Posee introducción,
desarrollo y conclusión.
Coherencia Mantiene el foco temático
temática. a lo largo de todo el texto.
Punto de vista El punto de vista es claro y
bien fundamentado, de
acuerdo a la posición del o
la estudiante sobre el
tema.
Citas y ejemplos. Incluye citas y ejemplos
extraídos del texto para
fundamentar su punto de
vista.
Manejo de la La ortografía y redacción
lengua. del texto es correcta.
Rúbrica para evaluar crítica literaria escrita
Nivel: 8° Básico
CRITERIOS 4 3
Estructura textual. Posee introducción,
desarrollo y conclusión.
Coherencia Mantiene el foco temático
temática. a lo largo de todo el texto.
Punto de vista El punto de vista es claro y
bien fundamentado, de
acuerdo a la posición del o
la estudiante sobre el
tema.
Citas y ejemplos. Incluye citas y ejemplos
extraídos del texto para
fundamentar su punto de
vista.
Manejo de la La ortografía y redacción
lengua. del texto es correcta.
Posee introducción y
desarrollo, sin concluir el
comentario.
En una ocasión pierde el
foco temático pero lo
retoma más adelante.
El punto de vista es claro,
de acuerdo a la posición
del o la estudiante sobre
el tema.
Incluye ejemplos
extraídos del texto para
fundamentar su punto de
vista.
Presenta hasta dos
errores de ortografía
acentual y/o un error de
ortografía literal y/o un
error de redacción.
Posee introducción y
desarrollo, sin concluir el
comentario.
En una ocasión pierde el
foco temático pero lo
retoma más adelante.
El punto de vista es claro,
de acuerdo a la posición
del o la estudiante sobre
el tema.
Incluye ejemplos
extraídos del texto para
fundamentar su punto de
vista.
Presenta hasta dos
errores de ortografía
acentual y/o un error de
ortografía literal y/o un
error de redacción.
2 1
Posee solo No presenta una
introducción o estructura textual
desarrollo. organizada en
introducción,
desarrollo y conclusión.
En más de una ocasión En una ocasión pierde
pierde el foco temático el foco temático y el
pero lo retoma más texto se desvía
adelante. completamente del
tema.
Existe un punto de No existe punto de
vista, pero no expresa vista.
la posición del o la
estudiante claramente.
Incluye solamente No incluye ni citas ni
ejemplos personales ejemplos.
para fundamentar su
punto de vista.
Presenta entre tres y Presenta más de cuatro
cuatro errores de errores de ortografía
ortografía acentual y/o acentual y/o más de
dos errores de dos errores de
ortografía literal y/o un ortografía literal y/o
error de redacción. más de un error de
redacción.
2 1
Posee solo No presenta una
introducción o estructura textual
desarrollo. organizada en
introducción,
desarrollo y conclusión.
En más de una ocasión En una ocasión pierde
pierde el foco temático el foco temático y el
pero lo retoma más texto se desvía
adelante. completamente del
tema.
Existe un punto de No existe punto de
vista, pero no expresa vista.
la posición del o la
estudiante claramente.
Incluye solamente No incluye ni citas ni
ejemplos personales ejemplos.
para fundamentar su
punto de vista.
Presenta entre tres y Presenta más de cuatro
cuatro errores de errores de ortografía
ortografía acentual y/o acentual y/o más de
dos errores de dos errores de
ortografía literal y/o un ortografía literal y/o
error de redacción. más de un error de
redacción.