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UNIVERSIDAD CATOLICA BOLIVIANA “SAN PABLO” Facultad de Ingeniería

Laboratorio de Física II – FIS 112 Semestre: I-2018

LABORATORIOS DE FÍSICA “II”


MEDIDA DE LA CONDUCTIVIDAD TERMICA DE
DISTINTOS MATERIALES
Univ. Gabriel Ángel Gómez Choque
Ing. Wilder Orellana López
Paralelo 2 martes 11:00-12:30
Martes 1-mayo-2018

Resumen.- El experimento se armó ubicando sobre una mesa el equipo de conductividad térmica de PASCO
luego se realizó el experimento con láminas de piedra y lexan, para esto primeramente se encontró los datos
de masa del agua espesor de la lámina y diámetro del hielo a temperatura ambiente, posteriormente se
encontró los mismos datos a temperatura caliente, con estos datos se encontró la conductividad térmica de los
dos materiales mediante el análisis de datos llegando a obtener los datos experimentales y así poder
comprobarlos con los datos teóricos por tablas.,

Índice de Términos -- Conductividad térmica, radiación, fusión del agua y transmisión de calor

1. OBJETIVO su velocidad de movimiento, mientras que las


moléculas de la cuchara irán reduciendo
1.1 Objetivo General Determinación de la progresivamente su velocidad. Este fenómeno es
conductividad térmica de diferentes materiales, conocido como equilibrio térmico. El equilibrio
madera, piedra, lexan y masonite. térmico se producirá cuando tanto las moléculas
de la cuchara como las del helado, se muevan a la
2. FUNDAMENTO TEÓRICO misma velocidad. (CienciaToday, 2008)
2.2 Punto de fusión Se conoce como punto de
2.1 Conductividad térmica la conductividad fusión a la temperatura en la cual una materia que
térmica es una propiedad física que tienen los se halla en estado sólido pasa a su estado líquido.
materiales y que les permite transferir la energía Para que se produzca el cambio de estado, dicha
cinética de sus moléculas a otras adyacentes, o lo temperatura debe ser constante. El punto de
que es lo mismo, la capacidad que tienen para fusión es una propiedad física intensiva de la
transferir el calor. Se trata de una magnitud materia; esto quiere decir que no está ligada a la
intensiva. Una magnitud intensiva es aquella que cantidad de sustancia o al tamaño del cuerpo. En
no depende de la cantidad de moléculas que tiene el proceso de fusión, la materia sólida comienza a
un cuerpo o sistema. Su magnitud inversa es la calentarse hasta alcanzar el punto de fusión,
resistencia térmica, que se define como la momento en el cual se produce su cambio de
capacidad que tienen los materiales de bloquear la estado y se transforma en un líquido. (Gardey,
transferencia de calor. 2015)
El movimiento de las moléculas de un objeto 2.3 Radiación conducción y convección
aumenta cuanta mayor sea la temperatura de ese
objeto. Si colocamos un cuchara muy caliente Conducción
dentro de una tarrina de helado muy frío, en un
principio las moléculas de la cuchara se moverán Es la más sencilla de entender, consiste en la
a gran velocidad y chocarán constantemente con transferencia de calor entre dos puntos de un
las moléculas adyacentes, es decir, las moléculas cuerpo que se encuentran a diferente temperatura
del helado (que se estarán moviendo a muy baja sin que se produzca transferencia de materia entre
velocidad). A medida que las moléculas choquen ellos.
entre sí, las moléculas del helado irán aumentando
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Radiación 2.4 Convección de fluidos Generalmente, al


aumentar la temperatura disminuye la densidad y
Es el calor emitido por un cuerpo debido a su los fluidos se hacen menos pesados. Si en un
temperatura, en este caso no existe contacto entre fluido existen zonas con diferentes temperaturas,
los cuerpos, ni fluidos intermedios que el fluido de la zona más caliente tenderá a
transporten el calor. Simplemente por existir un ascender desplazando a masas frías y más pesadas
cuerpo A (sólido o líquido) a una temperatura hacia abajo.
mayor que un cuerpo B existirá una transferencia
Con el movimiento, las moléculas calientes se
de calor por radiación de A a B.
mezclan con las frías y la fracción caliente se va
Para que este fenómeno se perciba es necesario un enfriando a medida que asciende. Al enfriarse se
cuerpo a una temperatura bastante elevada ya que va haciendo cada vez más densa hasta que se
la transferencia térmica en este caso depende de la enfría lo suficiente y comienza de nuevo a caer.
diferencia de temperaturas a la cuarta potencia: Así se crean las conocidas como corrientes
Ta4-Tb4. convectivas.
Convección En este sistema de transferencia de Si hay una fuente de calor, las corrientes
calor interviene un fluido (gas o líquido) en convectivas continúan indefinidamente. Si la
movimiento que transporta la energía térmica fuente de calor cesa, las corrientes convectivas
entre dos zonas. van haciéndose más lentas hasta que desaparecen
La transmisión de calor por convección puede ser: cuándo todo el fluido, ya sea líquido o gaseoso,
alcanza una temperatura homogénea.
 Forzada: a través de un ventilador (aire) o
bomba (agua) se mueve el fluido a través Las corrientes convectivas son muy importantes
de una zona caliente y éste transporta el en la naturaleza. Son responsables, en gran
calor hacía la zona fría. medida, de los movimientos de aire en la
atmósfera, de las corrientes oceánicas y de la
 Natural: el propio fluido extrae calor de tectónica de placas. (Lienhard, 2016)
la zona caliente y cambia su densidad
haciendo que se desplace hacía la zona
más fría donde cede su calor.
(Nergiza, N.d.) 3. PROCEDIMIENTO

FIGURA1 RADIACION CONVECCION Y 3.1 Materiales


CONDUCCION
 Generador de vapor.
 Cámara de vapor.
 Moldes de hielo
 Dos vasos de precipitado 250
 Pie de rey
 Lamina de los materiales a medir
 Cronometro

La figura 1 muestra de manera gráfica las formas de


transmitir el calor.
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3.2 Procedimiento Laboratorio de vapor y se conectó la maguerilla del


generador de vapor a la cámara de vapor, se
repite todos los pasos mencionados para la
 El experimento se armó sobre una mesa, sobre temperatura ambiente solo que esta vez la
esta se ubicó la cámara generadora de vapor temperatura es caliente.
encima se esta se puso la lámina del material
que se va medir, en el laboratorio se realizó el 4. DATOS EXPERIMENTALES
experimento con la lámina de piedra y la
lámina de lexan, encima de la lámina se ubicó Cabe recalcar que para ambos materiales se
el bloque de hielo de forma cilíndrica observar realiza el mismo procedimiento variando
la figura del armado. únicamente en los datos experimentales.

FIGURA 2 ARMADO DEL EXPERIMENTO Para la lámina de piedra se encontró los


siguientes datos:

La figura del armado muestra como se dispuso los


materiales de PASCO, se puede observar la cámara de Para la lámina de lexan se encontró los siguientes
vapor la lámina y el bloque de hielo. datos:

 Se debe de pesar el recipiente vacío y después


se procedió a iniciar el cronometro y se
calculó el tiempo hasta que se genere un goteo
constante del hielo sobre el recipiente todo
esto a temperatura ambiente.
 Una vez el goteo del derretimiento del hielo
sea constante paramos el cronometro y
´pesamos el recipiente con el agua derretida
para posteriormente calcular la masa del agua.
 Se debe de tomar lectura de la temperatura
ambiente además se debe de medir el espesor
de la lámina y también se debe de medir el
diámetro del bloque de hielo cilíndrico.
 Luego de tener los datos a temperatura
ambiente se procedió a encender el generador
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5.3 Cálculo de la masa de agua a temperatura


5. ANALISIS DE DATOS caliente Lo calculamos mediante la siguiente
formula:
PARTE 1 PIEDRA

Para encontrar la conductividad térmica de la Reemplazando datos tenemos:


piedra lo realizamos mediante la siguiente
ecuación:

Dónde:
5.4 Cálculo del flujo másico a temperatura
ambiente Lo calculamos mediante la siguiente
formula:

A: área trasversal
t: tiempo Reemplazando datos tenemos:

Para utilizar la ecuación 1 debemos de hallar otros


datos anteriores como se muestra a continuación:

5.1 Calculo del diámetro promedio Lo


calculamos mediante la siguiente formula:

5.5 Cálculo del flujo másico a temperatura


caliente Lo calculamos mediante la siguiente
Reemplazando datos tenemos: formula:

Reemplazando datos tenemos:

5.2 Cálculo de la masa de agua temperatura


ambiente Lo calculamos mediante la siguiente
formula:

Reemplazando datos tenemos:


5.6 Cálculo de la diferencia del flujo másico Lo
calculamos mediante la siguiente formula:
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Reemplazando datos tenemos: Reemplazando datos en la ecuación 11:

5.7 Calculo del área Lo calculamos mediante la


siguiente formula: PARTE 2 LEXAN
( ) Para encontrar la conductividad térmica del lexan
lo realizamos mediante la siguiente ecuación:
Reemplazando datos:

( )
Dónde:

5.8 Calculo de la diferencia de temperatura Lo


calculamos mediante la siguiente formula:

A: área trasversal
Reemplazando datos: t: tiempo

Para utilizar la ecuación 1 debemos de hallar otros


datos anteriores como se muestra a continuación:

5.9 Calculo de la conductividad térmica “K” 5.1.1 Calculo del diámetro promedio Lo
calculamos mediante la siguiente formula:
Para calcular la conductividad térmica de la
piedra recurrimos a la ecuación 1:
Reemplazando datos tenemos:

Como el flujo másico es igual a:

5.1.2 Calculo de la masa de agua temperatura


Reemplazando 10 en 1: ambiente Lo calculamos mediante la siguiente
formula:
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Reemplazando datos tenemos:


5.1.6 Calculo de la diferencia del flujo másico
Lo calculamos mediante la siguiente formula:

5.1.3 Calculo de la masa de agua a Reemplazando datos tenemos:


temperatura caliente Lo calculamos mediante la
siguiente formula:

Reemplazando datos tenemos:

5.1.7 Calculo del área Lo calculamos mediante


la siguiente formula:

( )
5.1.4 Calculo del flujo másico a temperatura
ambiente Lo calculamos mediante la siguiente Reemplazando datos:
formula:
( )

Reemplazando datos tenemos:


5.1.8 Calculo de la diferencia de temperatura
Lo calculamos mediante la siguiente formula:

Reemplazando datos:

5.1.5 Calculo del flujo másico a temperatura


caliente Lo calculamos mediante la siguiente
formula: 5.1.9 Calculo de la conductividad térmica “K”

Para calcular la conductividad térmica de la


piedra recurrimos a la ecuación 1:
Reemplazando datos tenemos:

Como el flujo másico es igual a:


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Reemplazando 10 en 1: LAMINA DE LEXAN

Reemplazando datos en la ecuación 11:


Remplazando datos tenemos
Error absolute

Error relativo

6. CALCULO DEL ERROR

Calculamos el error absoluto y el error relativo de


la conductividad termica mediante:
TABLA 1 RESUMEN DE DATOS DE
Calculo del error absoluto LABORATORIO
Valor Valor % error
| | (8) teo exp

Calculo del error relativo PIEDRA 4,6


LEXAN 20,7
| | En la tabla 1 se encuentra los valores obtenidos en el
(9) laboratorio, se puede observar los valores experimentales
los valores teóricos y el porcentaje de error entre estos.

LAMINA DE PIEDRA
7. CONCLUSIONES

Se encontró la conductividad térmica de dos


materiales, de la lámina de piedra y la lámina de
lexan, para ello se utilizó el aparato para de
Remplazando datos tenemos conductividad térmica de PASCO, hallando así
Error absolute mediante un análisis de datos el valor
experimental del mismo, se pudo observar que
existen materiales los cuales conducen mejor el
calor que otros, esto se debe a sus composición
química entre otros factores. Como se observa en
Error relativo la tabla 1 se encontró un error de 4,6% para la
piedra y un 20,7% para el lexan, esto se debe a
varios factores como ser error en la toma de datos
o error sistemático al medir los datos, también
otro factor de error es el clima o temperatura
ambiente que cambia constantemente o la forma
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del hielo ya que el utilizado no era un cilindro


perfecto derritiéndose algunas zonas más rápido
que otras.

8. RECOMENDACIONES

Se recomienda utilizar un bloque de hielo el cual


sea casi un cilindro perfecto para evitar errores en
la masa del agua derretida.
Se recomienda medir la temperatura a cierta
distancia de la cámara de vapor para evitar
quemaduras a causa del vapor.

9. REFERENCIAS
BIBLIOGRAFÍA

CienciaToday. (2008). CienciaToday. Recuperado


el 30 de 04 de 2018, de
https://cienciatoday.com/conductividad-
termica/
Fisicalab. (2005). FISICALAB. Recuperado el 30
de 04 de 2018, de
http://srv2.fis.puc.cl/mediawiki/index.php/
Conductividad_T%C3%A9rmica_(Fis_15
2)
Gardey, J. P. (2015). DefinicionDe. Recuperado
el 30 de 04 de 2018, de
https://definicion.de/punto-de-fusion/
Lienhard, J. H. (2016). A Heat Transfer
Textbook. 4ª Edición. Massachusetts
Institute of Technology.
Nergiza. (N.d.). Nergiza. Recuperado el 30 de 04
de 2018, de https://nergiza.com/radiacion-
conduccion-y-conveccion-tres-formas-de-
transferencia-de-calor/

Otras fuentes de consulta

 [1] AA, Universidad Católica “San


Pablo”, 2017.Guia de Laboratorio de
física I_ FIS 171.
 [2]L.Fernando Zanga (2016)_Física
preuniversitaria Séptimo edición La Paz-
Bolivia

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