Redacte informe que incluya:

1. Después de leer acerca del currículo, explique con sus ´´propias

palabras.

¿En qué consiste?

Es la guía que se utiliza como herramienta para guiarse de su

estructura y así poder implementar un aprendizaje
También es la manera aplicar la teoría en el aula a la enseñanza
real.
Entonces visto esto el currículo consiste en planificar
adecuadamente la tarea y maximizar el proceso de aprendizaje:
este también abarca la dinámica de su realización ¿qué ensenar?
¿Cómo ensenar? cuando ensenar ¿y cómo y cuándo evaluar?
¿Qué persigue?
Persigue que el docente tenga una forma más amplia más adecuada y más
clara de impartir sus clases y como evaluarla, también persigue que el docente
transmita mayor conocimiento a adquirir a sus alumnos para que de esta
manera rigiéndose del mismo se lleve a cabo lo que es el proceso de
enseñanza- aprendizaje.
Qué relación tiene con el desarrollo de un país?
No cabe duda que el currículo dominicano transforma la calidad del docente y
así ese forja mejores profesionales lo cual ayuda en el desarrollo del país ya
que que si tenemos una gran mayoría de maestro capacitados y con un buen
manejo de lo que es el currículo dominicano tendremos un país mas avanzado
y con un mayor crecimiento.
En la Ley General de Educación se establecen los principios y fines de la
Educación Dominicana, lee y responde:
2. ¿Qué diferencia denota entre un principio y un fin?

Principio
Los principios de esta ley son las normas que se establecen a los
ciudadanos por igualdad y los fines no son más que los objetivos que
esta ley pretende alcanzar.

3. Elige TRES principios y TRES fines de la Educación dominicana, cítalos

entre comillas y en color azul oscuro y presenta para cada uno, una
breve explicación acerca de la relación del currículo dominicano y esos
principios y fines de la Educación (Ver la ley General de Educación 66-97)
Principios
(“1. Cada persona tener derecho a participar de la vida cultural y a gozar de los
beneficios de sus aplicaciones.”)
(“2. La educación dominicana se nutre de la cultura nacional y lo más alto
valores de la humanidad y esta a su servicio para enriquecerlo.”)
(“3. La educación como medio del desarrollo individual y factor primordial del
desarrollo social, es un servicio de interés público nacional, por lo que es una
responsabilidad de todos.”)

Fines
(“1. Educar para el conocimiento de la dignidad y la igualdad de derechos entre
hombres y mujeres.”)
(“2. Formar los recursos humanos calificados para estimular el desarrollo de la
capacidad productiva nacional basada en la eficiencia y en la justicia social.”)
(“3. Formar personas, hombres y mujeres, críticos y creativo, capaces de
participar y construir una sociedad libre, democrática y participativa, justa y
solidaria, aptos para cuestionarla en forma permanente, que convine el trabajo
productivo, el servicio comunitario y la formación humanística.”)