Fecha: 17/II/2013

GUIAS DE PRACTICA DE LABORATORIO

Versión: 01
SISTEMAS DIGITALES
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VERIFICACION EXPERIMENTAL DEL Aprobado por:
FUNCIONAMIENTO DE LAS
COMPUERTAS LOGICAS

1. Autor

ALEX ERNESTO JIMÉNEZ DE LA CRUZ

Ingeniero Electrónico
Especialista Informática y Telemática
jimenezda@tecnocomfenalco.edu.co
Cel.: 313 5356 240

2. Generalidades

Dentro de la electrónica digital, existe un gran número de problemas a resolver que se

repiten normalmente. Por ejemplo, es muy común que al diseñar un circuito electrónico
necesitemos tener el valor opuesto al de un punto determinado, o que cuando un cierto
número de pulsadores estén activados, una salida permanezca apagada. Todas estas
situaciones pueden ser expresadas mediante ceros y unos, y tratadas mediante circuitos
digitales.

3. Objetivo de la práctica

 Conocer y adquirir destreza en el manejo del protoboard.

 Familiarizarse con el uso de circuitos integrados y componentes electrónicos.
 Verificar experimentalmente el funcionamiento de las compuertas lógicas
 Agregar más …

4. Marco teórico
I. MARCO TEORICO

1. COMPUERTAS LÓGICAS.

Los elementos básicos de cualquier circuito digital son las compuertas lógicas (AND, OR, XOR,
NOT). Hay disponible una gran variedad de compuertas estándar, cada una con un
comportamiento perfectamente definido, y es posible combinarlas entre sí para obtener funciones
nuevas (NAND, NOR, XNOR y YES).
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1.1. Compuerta Lógica AND 1.2. Compuerta Lógica OR

A) Concepto: Con dos o más entradas, A) Concepto: La función booleana que

esta compuerta realiza la función
booleana de la multiplicación. Su
salida será un “1” cuando todas sus
entradas también estén en nivel alto.
En cualquier otro caso, la salida será
un “0”. El operador AND se lo asocia
a la multiplicación, de la misma forma
que al operador SI se lo asociaba a
la igualdad. En efecto, el resultado
de multiplicar entre sí diferentes
valores binarios solo dará como
resultado “1” cuando todos ellos
también sean 1, como se puede ver
en su tabla de verdad.
Matemáticamente se lo simboliza con
el signo “x”.
B) Símbolo: Compuerta OR
realiza la compuerta OR es la
asociada a la suma, y
matemáticamente la expresamos
como “+”. Esta compuerta presenta
un estado alto en su salida cuando al
menos una de sus entradas también
está en estado alto. En cualquier otro
caso, lasalida será 0. Tal como
ocurre con las compuertas AND, el
número de entradas puede ser
mayor a dos.

B) Símbolo: Compuerta AND

Compuerta OR de 2 entradas

Compuerta AND de 2 entradas

C) Ecuación Lógica: S = A x B C) Ecuación Lógica: S = A + B

D) Tabla de Verdad para compuerta de D) Tabla de Verdad para compuerta de

2 entradas 2 entradas

E) Referencias: 74LS08 (Tecnología E) Referencias: 74LS32 (Tecnología

TTL), 74HC08 (Tecnología CMOS) TTL), 74HC32 (Tecnología CMOS)
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1.3. Compuerta Lógica NOT 1.4. Compuerta Lógica XOR

A) Concepto: Esta compuerta presenta A) Concepto: las entradas deben

en su salida un valor que es el ser diferentes para que la salida
opuesto del que está presente en su sea 1.
única entrada. En efecto, su función
es la negación, y comparte con la
.
compuerta IF la característica de
tener solo una entrada. Se utiliza Símbolo: Compuerta XOR
cuando es necesario tener disponible
un valor lógico opuesto a uno dado.
La figura muestra el símbolo utilizado
en los esquemas de circuitos para
representar esta compuerta, y su
tabla de verdad.
.
Compuerta XOR de 2 entradas

B) Símbolo: Compuerta NOT

B) Ecuación Lógica: S = A B

El círculo en la salida significa negación C) Tabla de Verdad para compuerta

de 2 entradas

C) Ecuación Lógica: S = Ā

D) Tabla de Verdad para compuerta de

2 entradas

D) Referencias:
74LS86(Tecnología TTL),
74HC86 (Tecnología CMOS)
E) Referencias: 74LS04 (Tecnología
TTL), 74HC04 (Tecnología CMOS)

2. MATERIALES.

 Multímetro: también conocido comotester o polímetro, es un

instrumento de medición que ofrece la posibilidad de medir distintos
parámetros eléctricos y magnitudes en el mismo dispositivo. Las
funciones más comunes son las de voltímetro, amperímetro y
óhmetro. Es utilizado frecuentemente por personal en trabajos de
electricidadyelectrónica.
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 Protoboard: Instrumento utilizado para montar y desmontar

circuitos eléctricos sin necesidad de soldadura.

 Resistencia eléctrica. Una resistencia o resistor es un elemento que

causa oposición al paso de la corriente, causando que en sus terminales
aparezca una diferencia de tensión (un voltaje). Las resistencias se
representan con la letra R y el valor de éstas se mide en Ohmios (Ω)

 Diodo Led’s: dispositivo que emite luz visible al paso de la corriente eléctrica a
través de él.

 Dipswitch: Pequeños interruptores diseñados para trabajar en

circuitos de prueba o impresos.

 Circuitos integrados. Generalmente son conocidos como chip´s o microchip,

es pequeña porción de material semiconductor, sobre la cual que se
construyen circuitos electrónicos protegidos dentro de un encapsulado de
plástico o cerámica.

 Fuente DCde +5 VoltiosoBatería de 9

voltios con conector de batería. Es la
encargada de suministrar la energía necesaria
para que el circuito pueda funcionar.

 Punta Lógica: instrumento empleado para determinar el nivel lógico

en los distintos puntos de un circuito. El nivel lógico se suele indicar
mediante leds, generalmente rojo para el alto y verde para el bajo.
Voltaje de Alimentación: 4 a 18 VDC y se alimenta a partir del circuito
con el que se trabaje.
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5. Simulación
Colocar la simulación presentada en el pre-informe

6. Metodología
5.1 Materiales, equipos y/ o reactivos
 1 Multímetro  1 dipswitch de 4 posiciones o
 1 Punta Lógica más.
 1 Protoboard  Circuitos integrados TTL
 ½ metro Cable #22 (que no 74LS00, 74LS02, 74LS04,
sea de timbre) que sea sólido 74LS08, 74LS32 y 74LS86.
por dentro.  Fuente DC de +5
 3 Resistencias de 330, VoltiosoBatería de 9 voltios
 3 Led’s, con conector de batería.

5.2 Procedimiento

a. Armar el circuito 1 en el protoboard:

1. Ingrese las diferente combinaciones posibles (unos=ONy ceros=OFF) a las entradas 1 y2

del circuito integrado 7400, mediante el dipswitch, observe la salida (pin 3) mediante el led
(encendido=1, apagado=0).
2. Mida el voltaje de la salida (entre PIN 3 del circuito integrado y tierra) para cada una de
las combinaciones y consigne en la tabla.
3. Cambie el circuito integrado 7408 por el (7400, 7432, 7486) y repita los pasos 1 al 2
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Para cada una de las medidas consigne los resultados en las siguientes tablas:

ENTRADAS Salida Medida ENTRADAS Salida Medida

A B 7400 Volt A Volt 7408 Volt

0 0 0 0
0 1 0 1
1 0 1 0
1 1 1 1

A B 7432 Volt A Volt 7486 Volt

0 0 0 0
0 1 0 1
1 0 1 0
1 1 1 1
Tablas Circuitos 1
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b. Armar el circuito 2 en el protoboard:

1. Ingrese (uno=ON y cero=OFF) a las entradas 2 y 3 del circuito integrado 7402, mediante
el dipswitch, observe la salida (pin 1) mediante el led (encendido=1, apagado=0)
2. Mida el voltaje de la salida (entre PIN 1 y tierra)
3. Consigne el resultado en la tabla

Para cada una de las medidas consigne los resultados en las siguientes tablas:

ENTRADAS SALIDA MEDIDA

A B 7402 Volt
0 0
0 1
1 0
1 1

Tabla Circuito 2
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c. Armar el circuito 3 en el protoboard:

1. Ingrese (uno=ON y cero=OFF) a la entrada 1 del circuito integrado 7404, mediante el

dipswitch, observe la salida(pin 2) mediante el led (encendido=1, apagado=0)
2. Mida el voltaje de la salida (entre PIN 2 y tierra)
3. Consigne el resultado en la tabla

Para cada una de las medidas consigne los resultados en las siguientes tablas:
ENTRADA SALIDA MEDIDA

A 7404 Volt
0
1
Tabla Circuito 3
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5.3 Precauciones o riesgos de la práctica

6.3.1. PRECAUCIONES EN EL LABORATORIO DE ELECTRÓNICA DIGITAL

Familiarízate con los elementos de seguridad del laboratorio (extintores,duchas,

salidas, etc.).
Equipos eléctricos en la mesa de trabajo debidamente protegidos,
Los componentes, herramientas, y materiales deben estar colocados en áreas
adecuadas.
Niveles de Voltajes en electrónica digital.
Para familia lógica TTL: +5 voltios Estado lógico bajo: (0 – 0.8 V) Estado
lógico alto: (2 – 5 V)
Estado inválido: (o.8 – 2 V)
Para familia lógica CMOS: alimentación: +3 - +18 voltios
Estado lógico bajo: (0 – 30% Vdc)
Estado lógico alto: (70% – Vdc) Estado
inválido: (30% - 70%)
Entradas Flotantes: Son aquellas entradas que se dejan al aire y sin conexión a un
estado lógico válido.Entradas flotantes para la familia TTL: El ICI responde a una
entrada de este tipo como si ésta estuviera conectada a un estado lógico ALTO; a
pesar de que ésta medirá un nivel de entre 1.4 y 1.8 V.Entradas flotantes para la
familia CMOS: Esta entrada fluctuará aleatoriamente a medida que capte ruido,
poniendo en riesgo la vida del CI. Por tanto TODAS las entradas de un CI CMOS
deben conectarse a un estado lógico válido.
Instrumentos De Medición: En los laboratorios de electrónica digital los más
utilizados son:El multímetro y La Punta Lógica.
Voltaje de Alimentación: Se recomienda +5Voltios.
Lee atentamente las instrucciones de la práctica y en caso de duda pregunta al
profesor.

7. Condiciones para la realización de la práctica

Teléfono celular apagado.

Espacios de trabajos limpios y descongestionados.
Buena ventilación e iluminación.
Bajo nivel de ruido.
Está prohibido comer, beber y/o fumar en el laboratorio.
Se estima un tiempo de 2 horas para la realización del mismo.
Una vez terminada la práctica,colocar el material en los sitios de almacenamiento
en su posición correcta.
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8. Situaciones problémicas
Este es el espacio donde el docente plasma las preguntas, ejercicios o casos que
el estudiante debe resolver.

¿Cuáles son los niveles de voltaje del 0 y 1 lógico? Relacione los datos obtenidos
con estos niveles.
¿Qué significa TTL? y ¿CMOS?
¿Cuál es el significado de VCC? y ¿GND?
¿Cuáles son las referencias de los Circuitos Integrados TTL?

9. Resultados y conclusiones de la práctica

El estudiante debe presentar informe de laboratorio en el modelo sugerido.

10. Referencias bibliográficas

 TOCCI, Ronald. WIDMER, Neal., MOSS, Gregory. “Sistemas Digitales: Principios y
Aplicaciones”; 10ª Edición; Pearson Educación; México; 2007.
 FLOYD, Thomas; “Fundamentosde Sistemas Digitales”; 9ª Edición; Pearson Educación S.A.;
Madrid; 2007.
 ACHA, Santiago y otros; “Electrónica Digital; Lógica Digital Integrada”; 1ª Edición; Ed.
Alfaomega – Ra~Ma; México; 2007.
 GARZA, Juan Ángel; “Sistemas Digitales y Electrónica Digita”; 1ª Edición;Pearson Educación;
México; 2006.
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