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1. Legalidad
Todos los actos que realiza el efectivo policial en el cumplimiento desu función,
deben estar amparados en las normas legales (ley, reglamentos,directivas, entre
otras); de igual forma los procedimientosque adopte el efectivo policial deben
ceñirse a todas las disposicioneslegales nacionales e internacionales.
"El uso de la fuerza debe estar dirigido a lograr un objetivo legal".
2. Necesidad
3. Proporcionalidad
Niveles de resistencia
a. Pasiva
b. Activa
Debemos tener en cuenta que esa presencia siempre debe ser en loposible igual
o superior al número de personas a intervenir.
La verbalización debe ser utilizada en todos los niveles del uso de lafuerza.
El entrenamiento y la experiencia mejoran la capacidad de verbalizar.
b. Reactivo
No siempre se van a dar en una intervención todos los niveles del usode la
fuerza, toda vez que habrá oportunidades en que bastará unabuena
verbalización para lograr el control de la situación que seenfrenta, y otras en que
hagamos uso inmediato de la fuerza potencialmenteletal.
Por tanto, el policía debe estar concentrado en observar los cambios delos
niveles de resistencia de la persona intervenida, para decidir quénivel de uso de
la fuerza debe emplear, el mismo que debe ser progresivoy diferenciado. Esta
decisión se basa en el grado de confianza alcanzadopor una buena formación,
permanente capacitación, entrenamiento,evaluación, experiencia y el equipo
adecuado para cumplir la misión.
PRIMERA SEMANA
ANALISISETIMOLOGICO:
Humano.- Proviene del griego HUMMUS o HOMO; Que significa tierra o lodo,
en referencia a que el primer humano fue hecho de arcilla o tierra.
Por eso cuando entierran a alguien se dice “Inhumado” y cuando se los extrae
“Exhumado”.
ANALISIS CONCEPTUAL:
Artículo 1
Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley cumplirán en todo momento
los deberes que les impone la ley, sirviendo a su comunidad y protegiendo a
todas las personas contra actos ilegales, en consonancia con el alto grado de
responsabilidad exigido por su profesión.
Comentario:
Artículo 2
En el desempeño de sus tareas, los funcionarios encargados de hacer cumplir la
ley respetarán y protegerán la dignidad humana y mantendrán y defenderán los
derechos humanos de todas las personas.
Comentario:
Artículo 3
Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley podrán usar la fuerza sólo
cuando sea estrictamente necesario y en la medida que lo requiera el
desempeño de sus tareas.
Comentario:
Comentario:
Artículo 5
Ningún funcionario encargado de hacer cumplir la ley podrá infligir, instigar o
tolerar ningún acto de tortura u otros tratos o penas crueles, inhumanos o
degradantes, ni invocar la orden de un superior o circunstancias especiales,
como estado de guerra o amenaza de guerra, amenaza a la seguridad nacional,
inestabilidad política interna, o cualquier otra emergencia pública, como
justificación de la tortura u otros tratos o penas crueles, inhumanos o
degradantes.
Comentario:
"Todo acto de esa naturaleza, constituye una ofensa a la dignidad humana y será
condenado como violación de los propósitos de la Carta de las Naciones Unidas
y de los derechos humanos y libertades fundamentales proclamados en la
Declaración Universal de Derechos Humanos [y otros instrumentos
internacionales de derechos humanos."
"Se entenderá por tortura todo acto por el cual el funcionario público, u otra
persona a instigación suya, inflija intencionalmente a una persona penas o
sufrimientos graves, ya sean físicos o mentales, con el fin de obtener de ella o
de un tercero información o una confesión, de castigarla por un acto que haya
cometido o se sospeche que haya cometido, o de intimidar a esa persona o a
otras. No se considerarán torturas las penas o sufrimientos que sean
consecuencia únicamente de la privación legítima de la libertad, o sean
inherentes o incidentales a ésta, en la medida en que estén en consonancia con
las Reglas Mínimas para el Tratamiento de los Reclusos."
c) El término "tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes" no ha sido
definido por la Asamblea General, pero deberá interpretarse que extiende la
protección más amplia posible contra todo abuso, sea físico o mental.
Artículo 6
Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley asegurarán la plena
protección de la salud de las personas bajo su custodia y, en particular, tomarán
medidas inmediatas para proporcionar atención médica cuando se precise.
Comentario:
a) La "atención médica", que se refiere a los servicios que presta cualquier tipo
de personal médico, incluidos los médicos en ejercicio inscritos en el colegio
respectivo y el personal paramédico, se proporcionará cuando se necesite o
solicite.
Artículo 7
Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley no cometerán ningún acto
de corrupción. También se opondrán rigurosamente a todos los actos de esa
índole y los combatirán.
Comentario:
Los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley que tengan motivos para
creer que se ha producido o va a producirse una violación del presente Código
informarán de la cuestión a sus superiores y, si fuere necesario, a cualquier otra
autoridad u organismo apropiado que tenga atribuciones de control o correctivas.
Comentario:
CULTURA DE PAZ:
Vivir en fraternidad y armonía son los ideales de paz que más se predican,en
contraposición a la guerra y a todo género de conflictos.La Resolución de la
Asamblea General de la ONU, aprobada el 20 denoviembre de 1997 señala:
"Una cultura de paz consiste en valores, actitudesy conductas que plasman y
suscitan a la vez interacciones e intercambiossociales, basados en los principios
de libertad, justicia y democracia,tolerancia y solidaridad, que rechazan la
violencia y procuran prevenir losconflictos tratando de atacar sus causas para
solucionar los problemasmediante el diálogo y la negociación, y que garantizan
a todos el plenoejercicio de los derechos y proporcionan los medios para
participar plenamentedel proceso de su desarrollo y su sociedad".
– El respeto a la vida.
– El rechazo a la violencia en todas sus formas.
– El compromiso de prevenir los conflictos violentos atacando sus causas
mediante el diálogo y la negociación.
– Participación en el proceso de desarrollo y protección del medio ambiente.
– Fomento de la igualdad de derechos y oportunidades de mujeres y hombres.
– Reconocimiento del derecho de cada individuo a la libertad de expresión,
opinión e información.
– Profundo respeto a los principios, valores y derechos humanos.
– La cultura de paz es un proceso de transformación individual, colectiva e
institucional.
DERECHOS HUMANOS:
Existen diversas tendencias para conceptualizar los derechos humanos,
cadaorientación tiene sus propias motivaciones; asimismo, por ser progresivos
conel tiempo siempre se generan conceptos actuales.Sin embargo, de manera
general puede señalarse que son aquellos derechosinherentes a todo individuo,
cuya protección y respeto son indispensablespara concretar las exigencias de la
dignidad humana.Los derechos humanos son reconocidos positivamente por los
ordenamientos. Jurídicos en los niveles nacional e internacional, conteniendo
mecanismosde protección del individuo frente a la acción del Estado.
CARACTERISTICAS:
CLASIFICACIÓN:
Son aquellos que importan acciones estatales para satisfacer las necesidadesde
las personas.La prestación que el Estado realizará, beneficiará y se dirigirá no a
unosino a muchos sujetos. Son exigibles, en general, en función de las
condicionesy posibilidades reales de cada Estado.
Se les llama también derechos de los pueblos, porque es sobre todo a partirde
la Declaración Universal de los Derechos Humanos y de los dos pactos–Pactos
de Derechos Civiles y Políticos y de Derechos EconómicosSociales y Culturales,
de 1966– cuando empiezan a emerger los puebloscomo titulares de derechos
humanos.
TERCERA SEMANA
MARCO NORMATIVO DE DERECHO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS
HUMANOS.
FUENTES PRINCIPALES
2. La costumbre internacional
Sistema Universal
a. Generales
b. Especializados
Fue adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 9de diciembre
de 1948.
Uno de los aspectos más importantes de este instrumento radica enla prohibición
de destruir, total o parcialmente a un grupo nacional,étnico, social o religioso.
Entró en vigor para el Perú el 24 de mayode 1960.
Aprobada en 1951, protege los intereses de las personas que portemor de ser
perseguidas buscan refugio en otro país. Entró en vigorpara el Perú el 21 de
diciembre de 1964.
Los Estados Parte tomarán todas las medidas apropiadas paragarantizar que el
niño o la niña se vean protegidos contra toda formade discriminación o castigo
por causa de su condición, las actividades,opiniones expresadas o creencias de
sus padres, sus tutores ofamiliares. Entró en vigor para el Perú el 4 de octubre
de 1990.
c. Otros
– Código de Conducta
Adoptada en 1992, está orientada a impedir los actos que sustraen apersonas
sin dejar rastro alguno de su paradero; adoptándose medidaspara garantizar la
ejecución de un debido proceso.
a. Generales
b. Especializados