E l p r o n o m b r e e s u n a c a t e g o r ía g r a m a t ic a l q u e

r e e m p la z a a l s u s t a n t iv o . C u m p le u n a f u n c ió n
im p r e s c in d ib le e n e l t e x t o . S e u t iliz a p a r a
e v it a r r e p e t ic io n e s in n e c e s a r ia s y a g iliz a r e l t e x t o .

¡Conozcamos más acerca del pronombre!

Por su forma y función, la mayoría de los pronombres equivalen a ______________

______________. Por ejemplo:

• Juana se asustó por el temblor.

• Ella se asustó por él.

A estos pronombres se les llama pronombres __________________________, pero no

son los únicos. Lee y descubre las clases de pronombres:

Personales  yo, tú, él, etc.

Posesivos  mío, tuyo, suyo, nuestro, vuestro, etc.

Demostrativos  este, ese, aquel, aquellos, etc.

Numerales  uno, dos, primero, segundo, etc.

Indefinidos  alguno, ninguno, otro, cualquier, nadie, todo, etc.

Interrogativos  ¿quién(es)?, ¿qué?, ¿cuál(es)?, ¿cuánto?

Exclamativos  ¡quién!, ¡qué!, ¡cuánto!, etc.

Relativos  que, quien, cual, cuanto, cuyos, etc.
COMUNICACIÓN – SEXTO DE PRIMARIA

CLASES DE PRONOMBRES

Relaciona las columnas según la clase de pronombre a la que pertenezcan:

a. Personales ( ) Expresan cantidad u orden.

b. Posesivos ( ) Denotan énfasis en la expresión.

c. Demostrativos ( ) Sustituyen el nombre de una persona, cosa o

concepto que se desconoce.

d. Numerales ( ) Se refieren a las personas gramaticales.

e. Exclamativos ( ) Expresan cantidad de forma imprecisa.

f. Indefinidos ( ) Se refieren a un sustantivo.

g. Relativos ( ) Indican ubicación en el tiempo o en el espacio.

Los pronombres personales se clasifican en _____________________ cuando pueden

separarlos del verbo y _____________________ cuando deben estar unidos a una forma
verbal. Por ejemplo:

- Ella trajo un mensaje, recíbelo.

- Usted le dijo la verdad.

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COMUNICACIÓN – SEXTO DE PRIMARIA

APLICA LO APRENDIDO

I. Siguiendo el ejemplo, señala con una flecha el antecedente de los pronombres

personales subrayados.

M a r y t r a b a ja d u r o ; e lla n e c e s it a a h o r r a r d in e r o .
1.

2. Pedro estaba fuera de sí.

3. A Juan le contó la buena noticia.

4. La fruta la llevaremos nosotros.

5. Los papeles los trajo Javier.

II. Reconoce los pronombres y escribe P (posesivo), D (demostrativo), I (indefinido),

N (numeral).

1. Muchos son los que vendrán a esa hora de la tarde.

2. Alejandro pintó un cuadro para regalárnoslo.

3. Uno bebió, dos comieron mucha fruta y tres se fueron a tomar sol.

4. Asistieron varios representantes de la oposición.

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