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constitui uma norma relevante, sendo que, através da mesma se percebe um interesse por
e jovens no Brasil. A partir desse diálogo, que tem a colaboração com a inserção da carta
magna (1988) juntamente com o conjunto de normas da convenção das nações unidas sobre
os direitos das crianças 1989. Esses processos normativos estabelecem um novo olhar, a
partir de novos paradigmas que mobiliza todas as instancias. Através da constituição federal
conselho da juventude.
A criança é percebida como “menor” e um ser carente de proteção no século XVIII, pois nos
séculos anteriores eram vistas como mini adultos. Os adolescentes foram separados da fase
infantil para adolescência a partir do século XIX, onde foi diferenciada uma fase da outra.
A família está inserida como sujeito importante em todo esse contexto, desde que é no seio
contexto onde surgem o viés norteadores das mazelas ou abusos sofridos por essas crianças
e adolescentes.
Os jovens também são assistidos junto as normas institucionais, como a política nacional de
aprovado e 1990, estabeleceram uma nova configuração do ponto de vista ético jurídico em
mobiliza para que os direitos da criança e do adolescente sejam assegurados, tais como
A faixa etária considerada pelo ECA para proteção integral considerada criança é de 0 a 12
anos, o adolescente de 12 a 18 anos, jovem de 18 a 21 anos, onde está previsto uma proteção
excepcional. Devido a ser considerada uma idade que não há ainda um nível de maturidade
até os 18 anos. Crianças e adolescentes são amparadas pela doutrina da proteção integral,
que é o reconhecimento de que são sujeitos de direitos, voltados a processo como: do seu
desses recursos a família, sociedade e o estado para que esses direitos sejam cumpridos
com as crianças e adolescentes tenham acesso a eles, que são direitos fundamentais, o ECA
Podemos contar ainda com os eixos propostos SGD, o eixo de promoção, direitos das
defesa/responsabilidades.
O sistema de gestão dos direitos tem um papel importante na articulação para garantir o direito
da criança e adolescentes.
TAREFA DO MODULO I
O Ministério Público; Poder Judiciário; CMDCA; ONGs; CREAS, Educação; Saúde; CRAS,
Poderia contribuir muito “A ideia de cada indivíduo” para a auto contribuição nesta área
25/08/2018