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ACADEMIA
EGRESADOS
CHILE EN EL SIGLO XX
(1920 – 1973)
NOMBRE:
………………………………………………………………………………….
CURSO:
………………………….
1
LIBRO DE ACTIVIDADES III
1. Conflictos Sociales.
Vivienda
Condiciones
de trabajo
Protección
social
Participación
política
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LIBRO DE ACTIVIDADES III
Oligarquía: Obreros:
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LIBRO DE ACTIVIDADES III
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d) Durante la breve presidencia de Emiliano Figueroa Larraín (1925-1927), ¿cuál fuel papel
que desempeñó Carlos Ibáñez del Campo?
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LIBRO DE ACTIVIDADES III
El orden político.
La organización económica.
Orden y seguridad.
Obras públicas.
a) Explique por qué hacia 1930 se desató la peor crisis económica del siglo XX en Chile.
¿Qué papel cumplieron los militares en aquel bienio?
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LIBRO DE ACTIVIDADES III
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LIBRO DE ACTIVIDADES III
3. Observación de Imágenes:
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LIBRO DE ACTIVIDADES III
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LIBRO DE ACTIVIDADES III
14. Carlos Ibáñez del Campo Uno de los primeros escritores chilenos en
denunciar la “Cuestión Social”. Autor de
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LIBRO DE ACTIVIDADES III
TABLA N°1
Precio internacional de algunos recursos naturales (en dólares de cada año, por
tonelada métrica en el caso del cobre y del trigo, y por tonelada en el caso del
salitre).
TABLA N°2
Composición del valor de exportaciones por sector, en millones de dólares de cada
año.
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LIBRO DE ACTIVIDADES III
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c) En relación a las consecuencias que trajo la crisis económica mundial de los años ’30,
mencione alguno de los efectos en el sistema productivo:
NACIONAL:____________________________________________________
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INTERNACIONAL:_______________________________________________
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LIBRO DE ACTIVIDADES III
6. Ejercicio de Comprensión.
b) ¿Qué significa la “Las cosas no tienen arreglo o se arreglan solas”, y que aparece
en el texto?
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1. Imagen
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b) ¿Qué se entiende al hablar de los “tres tercios de la política chilena”?, ¿Quiénes los
conformaban?
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LIBRO DE ACTIVIDADES III
c) ¿Por qué una posible victoria electoral de Salvador Allende, candidato de la Unidad
Popular (UP), en 1970 era vista con gran temor por algunos sectores de la sociedad
chilena?
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d) Explique brevemente los siguientes hechos.
Naranjazo
Reforma de Macetero
Establecimiento de la ENU
Reforma Universitaria
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LIBRO DE ACTIVIDADES III
a) Revolución en Libertad:
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b) Reforma Agraria:
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c) Toma:
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d) MIR:
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e) Resquicios Legales:
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LIBRO DE ACTIVIDADES III
h) Patria y Libertad:
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i) Polarización Política:
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5. Análisis de Texto.
“La visión democratacristiana de justicia social fue producto de largos debates, que
durante décadas los reformadores católicos impulsaron para denunciar la injusticia
social, como una alternativa ideológica e institucional al marxismo. Las encíclicas papales
Rerum Novarum (1891) y Quadragesimo Anno (1931), que denunciaron la excesiva
codicia capitalista y el socialismo internacional como las más grandes amenazas a la
cristiandad, inspiraron varios movimientos reformistas de clérigos y laicos devotos.
Desde 1910, los católicos chilenos habían organizado escuelas, sindicatos y programas
juveniles en barrios pobres. En la década de 1930, los escritos del filósofo francés
Jacques Maritain inspiraron a una generación de estudiantes educados por los jesuitas en
la Universidad Católica de Santiago (universidad de elite, en la que estudió Eduardo Frei
y muchos de sus futuros ministros) en las críticas al latifundio como el responsable del
subdesarrollo en Chile”.
A partir del análisis del documento anterior, responda brevemente las siguientes
preguntas:
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LIBRO DE ACTIVIDADES III
b) Según el texto: Para la Iglesia Católica ¿Era el socialismo la solución para los
problemas sociales y económicos que presentaba la sociedad? Si-No. Fundamente su
respuesta.
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Comparte con tus compañeros tus ideas acerca de los siguientes planteamientos:
Después de la crisis de 1929 se cuestionó la validez del modelo capitalista clásico; en el caso
de Chile, el colapso del salitre significó la peor crisis económica del siglo XX, ante lo cual
diversos sectores propusieron cambios en la relación Estado- economía. Es en este contexto
que surge el plan ISI, un modelo en el que el desarrollo se construye desde la
industrialización, y ésta se transforma en una prioridad de Estado.
La Reforma Agraria fue considerada en su tiempo como una política revolucionaria destinada
a transformar la propiedad de la tierra y mejorar la productividad del campo chileno.
Más allá de cuestionamientos políticos, ¿Qué alcances tuvo esta política en los
ámbitos económico y social?
17
LIBRO DE ACTIVIDADES III
b) Comente la siguiente frase: “El régimen político establecido en Chile a partir del 11 de
septiembre de 1973 no era un régimen democrático ni constitucional”. ¿Cómo se
puede sostener tal afirmación?
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LIBRO DE ACTIVIDADES III
Una idea del equipo económico de la dictadura era desarrollar una estatización a
gran escala.
Durante el Régimen Militar las relaciones con los países vecinos estuvieron
marcadas, mayoritariamente, por momentos de tensión.
Con la Ley de Amnistía dictada en 1978, aplicable a los hechos de violencia política
entre 1973 y 1978, la reconciliación nacional se alcanzaría rápidamente.
En 1980 hubo una importante reforma previsional, la que implicó la creación de las
Administradoras de Fondos de Pensiones (AFP).
El apoyo a las protestas opositoras al régimen, a partir de 1983, fue producto más
de la situación económica que de la política.
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LIBRO DE ACTIVIDADES III
1. ¿Qué “reformas estructurales” llevaría adelante el régimen militar, sobre todo, a partir
de la década de 1980?
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LIBRO DE ACTIVIDADES III
b) ¿Por qué era tan importante conectar las localidades australes del país?
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LIBRO DE ACTIVIDADES III
6. Relaciones Internacionales.
A partir del mapa, y con la ayuda de la guía de materia, explique en qué consistió el
conflicto limítrofe con Argentina en el año 1978.
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LIBRO DE ACTIVIDADES III
7. ANÁLISIS DE FUENTE:
Protegida, en cuanto debe afianzar como doctrina fundamental del Estado de Chile el
contenido básico de nuestra Declaración de Principios, reemplazando el Estado liberal
clásico, ingenuo e inerme, por uno nuevo que esté comprometido con la libertad y la
dignidad del hombre y con los valores esenciales de la nacionalidad. Consiguientemente,
todo atentado en contra de estos principios, cuyo contenido se ha ido precisando en las
Actas Constitucionales vigentes, se considera por éstas como un acto ilícito y contrario al
ordenamiento institucional de la República. La libertad y la democracia no pueden
sobrevivir si ellas no se defienden de quienes pretenden destruirlas.
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LIBRO DE ACTIVIDADES III
8. El regreso a la Democracia.
d) El primer gobierno del retorno sólo a la democracia duraría _____ años, y fue
conocido como el gobierno de “____________________”.
a) Informe “Rettig”:
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9. ANÁLISIS BIBLIOGRÁFICO:
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LIBRO DE ACTIVIDADES III
A partir del análisis del texto anterior, responda las siguientes preguntas:
a) ¿Por qué se sostiene en el texto que con las reformas constitucionales aprobadas en el
año 2005 ha terminado la transición?
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b) ¿Por qué se quería modificar el sistema electoral vigente a la época del documento?
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c) A su criterio, ¿qué elementos le faltan al sistema político chileno para poder hablar de
una democracia verdadera?
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LIBRO DE ACTIVIDADES III
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LIBRO DE ACTIVIDADES III
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LIBRO DE ACTIVIDADES III
Pregunta 1.
“Por ahora el esfuerzo se ha dirigido hacia obras básicas fundamentales para lograr técnicamente
nuestra transformación económica. Me refiero a la electrificación, a la industria siderúrgica, al
descubrimiento y explotación del petróleo, a la fundición de minerales, a la refinería electrolítica de
cobre y a la irrigación y mecanización de las faenas agrícolas”.
(Gabriel González Videla, Discursos)
Contenido: El nuevo rol del Estado a partir de la década de 1920: El estado de bienestar; la
sustitución de importaciones como modelo económico, sus logros y debilidades. La
crisis del modelo a mediados del siglo XX, efectos sociales.
Habilidad: Comprensión.
Resolución
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LIBRO DE ACTIVIDADES III
Pregunta 2:
Referencia Curricular
COMENTARIO:
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LIBRO DE ACTIVIDADES III
V. EJERCICIOS PSU
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III
2. A partir de 1920, uno de los objetivos centrales del Estado fue asegurar el acceso a
atención sanitaria para la población. Para ello, se creó una red hospitalaria y de
consultorios en gran parte del territorio, así como de instituciones orientadas a la
protección de la infancia y de la maternidad. Consecuencia(s) de esta política fue
(fueron)
I. la reducción de la tasa de mortalidad infantil.
II. el aumento de la esperanza de vida.
III. mayor control de las enfermedades.
A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III
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LIBRO DE ACTIVIDADES III
5. En la primera mitad del siglo XX, la realidad política, económica, social y cultural de
Chile empieza a cambiar aceleradamente en comparación a las décadas anteriores.
Estos cambios se caracterizarían por
I. el desarrollo de diversas agrupaciones artísticas e intelectuales con una
mirada crítica sobre la sociedad chilena.
II. la consolidación de la clase media y su creciente presencia en la política
nacional.
III. el abandono del estatismo económico y la privatización de numerosas
empresas públicas.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III
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LIBRO DE ACTIVIDADES III
6. La Gran Depresión mundial iniciada en 1929, significó para Chile una enorme
contracción económica. De hecho, según testimonio de la Sociedad de Naciones, Chile
fue el país más afectado a nivel mundial. En este contexto, y para poder enfrentar tal
crisis, el Estado chileno debió
7. Precio del salitre y su relación con el empleo y las rentas de Chile (1919-1923)
Al observar el cuadro y revisar sus cifras, más sus conocimientos, se puede concluir que
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II Y III
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LIBRO DE ACTIVIDADES III
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
A) Claudio Di Girolamo.
B) Carlos Ibáñez del Campo.
C) Luis Emilio Recabarren.
D) Arturo Alessandri P.
E) Pedro Aguirre Cerda
34
LIBRO DE ACTIVIDADES III
11.
“Una hectárea por cabeza de familia resolvería el problema económico del campesino
de Elqui si el horrible y deshonesto latifundio no estuviese devorándonos y
hambreándonos allí como a lo largo del país entero”.
Gabriela Mistral, El Mercurio, 14 de mayo de 1933
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
12. La intervención de los militares en 1924 no se relacionó, de modo alguno, con una
simpatía por los sectores obreros y de izquierda. El llamado “ruido de sables” surgió a
partir de la problemática al interior del propio ejército y que, por cuestiones
coyunturales, también afectaban a los sectores populares. Así, se puede interpretar
que el pensamiento militar en la época, tal como se mostrará años más tarde con el
gobierno de Carlos Ibáñez Del Campo, estuvo más relacionada con
A) el voto censitario que todavía les permitía mantener la mayoría en ambas cámaras.
B) la actitud vigilante que mantenían las Fuerzas Armadas a favor de la élite
tradicional.
C) el control que estos sectores mantenían sobre un numeroso campesinado.
D) la incapacidad de la izquierda de atraer el sufragio de los sectores obreros católicos.
E) la falta de conciencia política de una clase media dominada por la masonería.
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LIBRO DE ACTIVIDADES III
14. La producción de cobre y salitre experimentó una fuerte caída entre 1930 y 1932,
situación que repercutió directamente en la economía chilena. Esta considerable baja
respondió, fundamentalmente a
A) la disminución del ingreso de capitales británicos y norteamericanos.
B) a los desastrosos efectos de la Gran Depresión en el mercado mundial.
C) el escaso interés de las compañías mineras para aumentar sus mercados.
D) la falta de apoyo del gobierno de Carlos Ibáñez a esta actividad económica.
E) la crisis política que vivía el país en esos años, y que termina con la caída de
Ibáñez.
15. En la década de 1930, organismos internacionales señalaron que Chile era el país que
más se había empobrecido a causa de la peor crisis en la historia del capitalismo.
Entre las razones que explican el colapso que sufrió la economía chilena a causa de
esta crisis se encuentra(n)
I. las numerosas inversiones de particulares y del Estado Chileno en la
bolsa de valores de Nueva York.
II. la gran dependencia de la economía nacional de la demanda externa de
materias primas.
III. el rol cuasi monopólico que ejercía el salitre respecto de los ingresos del
Estado chileno.
A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
16. Carlos Ibáñez Del Campo llegó a la Moneda en 1927 en una elección que realmente
no existió como tal. Dispuso de medidas restrictivas de las libertades y derechos;
ordenó la persecución de comunistas, sindicalistas y líderes estudiantiles, incluso se
persiguió a intelectuales y políticos liberales. En relación a lo anterior, ¿cuál de las
siguientes alternativas se refiere al fundamento principal en que sustentaba la
dictadura de Ibáñez?
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LIBRO DE ACTIVIDADES III
17. En 1929 el gobierno de Carlos Ibáñez llegó a un acuerdo con el Perú y se firmó el
Tratado de Lima, documento que en teoría solucionaba todos los temas pendientes
desde la firma del Tratado de Ancón. Se fijó la Línea de la Concordia y se
establecieron una serie de compensaciones al Perú. Pero, tácitamente, también se fijó
un criterio sobre el tema boliviano, señalando que
A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) Solo II y III
A partir de la lectura del texto se puede inferir que la defensa de Ibáñez del Campo se
hace en el contexto de (l)
37
LIBRO DE ACTIVIDADES III
19.
A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
21. En 1932 llegó al poder por segunda vez Arturo Alessandri; su discurso se centró en
las ideas de reconstrucción económica y fortalecimiento de la autoridad política.
Para lograr esto último se debía combatir un vicio que surgió con el “ruido de sables”
y que se extendió durante el período de anarquía; el golpismo militar. Para terminar
con esta situación, el ejecutivo impulsó la o el
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LIBRO DE ACTIVIDADES III
22.
A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
39
LIBRO DE ACTIVIDADES III
23.
“Transcurridas las primeras décadas del presente siglo, la movilidad
residencial de los sectores más pudientes aumentó paulatinamente, diversificándose
sus destinos. Mientras algunos levantaron sus chalets de veraneo o residencia en
Ñuñoa o San Miguel, la mayoría prefirió Providencia y, más tarde, Las Condes.
La adopción del modelo barrio-jardín por parte de los sectores de ingresos medios,
acentuó el reemplazo de la edificación continua por una vivienda aislada más
higiénica, moderna y próxima a la naturaleza. En este sentido, el conjunto sitio-
vivienda, en cuya adquisición participaban preferentemente distintas Cajas de
Previsión, ofrecía un abanico de posibilidades hasta entonces desconocidas para los
potenciales usuarios.
Los barrios de la zona oriente constituían un ambiente pulcro y conectado al ombligo
de la ciudad, en tanto que en los suburbios del sur, del poniente y del norte primaba
una periferia de baja densidad, carente de recursos. La ocupación del suelo operaba
mayoritariamente por la subdivisión de quintas o la utilización de superficies poco
aptas, situación a menudo seguida por la compra o alquiler de alguna propiedad
loteada”.
Reseñas históricas. Siglo XX. Ilustre Municipalidad de Santiago.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
24. El gobierno del Presidente Pedro Aguirre Cerda, comprometido con el programa del
Frente Popular y con las promesas de desarrollo económico y social para el país,
elaboró, a través de la CORFO, un plan que apuntó a (l)
I. fomento agrícola a través de una reforma a la propiedad rural.
II. la producción de energía para consumo doméstico e industrial.
III. al fomento de la industrialización de la economía chilena.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) Solo II y III
40
LIBRO DE ACTIVIDADES III
26. En 1946 el radical Gabriel González Videla llegó al poder gracias a una alianza
electoral en la que participaron fuerzas de izquierda, incluido el Partido Comunista.
Sin embargo, la alianza no se extendió por mucho tiempo; ya en 1947 los comunistas
fueron expulsados del gobierno y en 1948 el Partido Comunista quedó en la ilegalidad
producto de la aprobación de la Ley de Defensa Permanente de la Democracia. Esta
situación se explica por
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) Solo II y III
27. Entre las empresas creadas por CORFO durante los gobiernos radicales se contaba a
ENAP y ENDESA; la puesta en marcha de estas unidades productivas es demostración
de que en aquella época se requería con urgencia
41
LIBRO DE ACTIVIDADES III
28.
“Nuestra política industrial ha tendido, por otra parte, a que la empresa nacional vaya
alcanzando el mayor grado posible de elaboración de nuestras materias primas, para
proporcionar, con el aumento general de nuestras riquezas, un trabajo más abundante y
mejor remunerado a nuestras masas laboriosas. Como expresión práctica de este plan,
debo señalar los esfuerzos para cimentar la industria manufacturera del cobre a la cual se
halla vinculada la Corporación de Fomento a la Producción”.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) Solo II y III
29. Durante el gobierno de Gabriel González Videla (1946- 1952), la mujer obtuvo un
importante derecho político que fue el producto de innumerables luchas y moviliza-
ciones. Tal logro es
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III
42
LIBRO DE ACTIVIDADES III
30.
“La subdivisión de los grandes fundos ha estado ocurriendo durante cien años.
La abolición de los mayorazgos a mediados del siglo XIX puso fin al sistema de
primogenitura y la división de la tierra entre todos los herederos llegó a ser ley. Sin
embargo, la subdivisión por herencias progresó lentamente porque el espíritu de la ley
era burlado por familias que trabajaban grandes fundos indivisos manteniendo la
comunidad y, en muchos casos, uno de los herederos compraba la parte de los otros…
aun cuando las haciendas eran divididas en muchas partes, cada una de las resultantes
era un gran fundo”.
Gene Ellis Martin. La división de la tierra en Chile central. (Santiago, Nascimento, 1960)
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
43
LIBRO DE ACTIVIDADES III
31.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III
32. El enfrentamiento entre las superpotencias, o “Guerra Fría”, también se hizo sentir en
América Latina. En estrecha relación con este proceso se vivió la Revolución Cubana
y la reacción que tuvo en EE.UU. frente a estos hechos. En este contexto, y a modo
de reafirmar el compromiso de la región con el modelo capitalista, se implementaron
políticas, y planes tales como
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
44
LIBRO DE ACTIVIDADES III
33.
Al analizar los datos del cuadro precedente sobre los resultados de la elección parlamen-
taria de 1965, se puede concluir que
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III
45
LIBRO DE ACTIVIDADES III
34.
La imagen adjunta da cuenta del grado de violencia que se había alcanzado en la política
de los años ´60 y comienzos de los ‘70. De acuerdo al contexto de la época, es posible
señalar que este fenómeno se desarrolló debido a (al)
A) libertad
B) igualdad
C) participación
D) caridad
E) sindicación
46
LIBRO DE ACTIVIDADES III
36. Una importante tarea del programa de Eduardo Frei fue la profundización de la
Reforma Agraria. El plan propuesto por la Democracia Cristiana buscaba la
redistribución de las tierras con el fin de:
A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
37.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) I, II y III
47
LIBRO DE ACTIVIDADES III
38. En el período comprendido entre los años 1958 y 1973 hubo importantes
transformaciones en el ámbito de la participación política. En este aspecto se destaca
39. Desde mediados del siglo XX, y hasta 1973, la economía chilena se caracterizó por
una activa intervención del Estado en los diferentes aspectos productivos. Esta
intervención estatal quedaría expresada a través de
I. los cambios en la estructura de la propiedad de las tierras agrícolas.
II. el proceso de nacionalización de la Gran Minería del cobre.
III. el relativo éxito en las políticas de control del proceso inflacionario.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III
40. Documento:
De acuerdo al planteamiento del autor del texto, y a la situación política ocurrida en Chile
luego del golpe de Estado en 1973, es correcto afirmar que
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III
48
LIBRO DE ACTIVIDADES III
41. El quiebre del 11 de septiembre de 1973 significó para Chile una profunda fractura a
nivel político, social, económico y cultural; provocando hasta la actualidad divisiones
casi irreconciliables en la sociedad chilena. Este significativo acontecimiento tiene
entre sus antecedentes a
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III
42. En 1977, Augusto Pinochet, cabeza del régimen militar, planteó en un discurso en el
cerro Chacarillas, que se garantizaría una “democracia autoritaria y protegida”. El
anhelo de la dictadura era que en Chile
43.
Los conceptos anteriores se refieren a características del sistema económico adoptado por
el régimen militar. Este sistema es conocido como
A) capitalismo mercantil.
B) neoliberalismo.
C) keynesianismo.
D) capitalismo popular.
E) librecambismo.
49
LIBRO DE ACTIVIDADES III
44. Desde 1973 la política exterior de Chile contribuyó a que su aislamiento diplomático
creciera. El gobierno se declaraba abiertamente anticomunista, lo cual derivó en la
ruptura de relaciones diplomáticas oficiales con gran parte del “Bloque Socialista”, a
excepción de
A) Cuba.
B) Unión Soviética.
C) Corea del Norte.
D) China.
E) Vietnam.
45.
Santillana 3° Medio.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III
46. En 1980 existían varias instituciones fundadas por las iglesias en apoyo de los
familiares de víctimas de la dictadura. Entre estas instituciones destacaba la Vicaría
de la Solidaridad, creada en 1976 por el Arzobispo de Santiago, y orientada a
I. la asistencia jurídica de las víctimas en los tribunales competentes.
II. la asistencia social a las familias afectadas por la represión.
III. sentenciar jurídicamente a los violadores de los Derechos Humanos.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III
50
LIBRO DE ACTIVIDADES III
A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III
48.
“Los Chicago Boys del Régimen Militar tuvieron, a diferencia del empresariado
alessandrista, la totalidad del poder en sus manos y, por tanto, tiempo indefinido para
transformar la estructura económica. Al mismo tiempo, contaron con un contexto
internacional que les favoreció plenamente, apoyándolos con un discurso legitimador, a la
vez que con mercados abiertos y una amplia disponibilidad de divisas provenientes de los
petrodólares, las que esta vez sí fluyeron hacia países en desarrollo…”.
Sofía Correa: “Con las riendas del poder. La derecha en el siglo XX”.
A) los Chicago Boys fueron los que realmente dirigieron la política de Chile en los ‘80.
B) los factores externos no son decisivos para el éxito económico del país.
C) estos economistas lograron importantes transformaciones en el sistema
económico.
D) los éxitos de la política económica de Jorge Alessandri inspiró a los Chicago Boys.
E) el proteccionismo económico fue clave en el éxito del proyecto de los Chicago Boys.
49. Las políticas socioeconómicas del régimen militar provocaron en Chile, especialmente
en la década de 1980,
I. un alto porcentaje de población bajo la línea de pobreza.
II. el debilitamiento del rol social de la Iglesia Católica.
III. mejores condiciones para el sector de jubilados del país.
A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
51
LIBRO DE ACTIVIDADES III
50. Entre las empresas privatizadas durante el gobierno militar se contó (contaron):
I. CODELCO.
II. CAP.
III. SOQUIMICH.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III
A) Solo I.
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III
52. “El esclarecimiento de algunos casos, y las sanciones en algunos casos muy limitados,
son también aspectos importantísimos de la justicia (…). El problema es si siempre es
posible que se haga justicia (…). Es necesario poner el anhelo de justicia como
sanción al culpable, en la balanza y vinculado a otros valores sociales que son
igualmente importantes, como el anhelo de una convivencia pacífica y de terminar
con el conflicto”.
Patricio Aylwin. 1994
De la lectura del texto anterior, más el contexto histórico es posible concluir que
52
LIBRO DE ACTIVIDADES III
53. Los llamados “gobiernos de la Concertación” (1990-2010) realizaron una serie de refor-
mas y acciones tendientes a lograr una mayor democratización del país. De las si-
guientes proposiciones, ¿cuál(es) corresponde(n) a alguna de aquellas iniciativas
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III
53
LIBRO DE ACTIVIDADES III
55.Hasta la segunda mitad del siglo XX los puertos chilenos podían responder
relativamente bien a la demanda del comercio interno y externo. Sin embargo, con la
apertura económica, a partir de los años ’80, se intensificó el comercio exterior del
país, por lo que progresivamente la capacidad fue insuficiente. Debido a esta
situación, en la década de 1990 se inició un proyecto de modernización portuaria,
que incrementó considerablemente la capacidad de carga y descarga existente en el
país. Como la mayor parte del comercio internacional se realiza por mar, los puertos
se consideran zonas de alta importancia estratégica.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) I, II y III
54
LIBRO DE ACTIVIDADES III
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III
A) Valech.
B) Errázuriz.
C) Rettig.
D) Aylwin.
E) Silva Henríquez.
55
LIBRO DE ACTIVIDADES III
Al observar y analizar los puntajes SIMCE del cuadro estadístico precedente, se puede
inferir que
I. el rendimiento académico de los estudiantes chilenos es un reflejo de las
desigualdades sociales y económicas que existen en el país.
II. las diferencias de puntajes en los tipos de dependencias, se explica,
entre otras razones, por la realidad económica y social de las familias.
III. el sistema de educación municipalizada no ha dado los frutos que sus
defensores esperaban.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III
60. Durante el primer gobierno de Michelle Bachelet se realizó una reforma al sistema de
pensiones, ello con la finalidad de crear una pilar solidario de jubilaciones y
modernizar la captación de nuevos cotizantes en el sistema. También se dividió el
fondo único, dando paso ahora a 5 fondos cuya rentabilidad dependía del nivel de
riesgo que el cotizante estuviera dispuesto a asumir. En relación a lo anterior, ¿cuál
(es) es(son) características del actual sistema de pensiones?
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III
DMDS-CS-LAIII
56