Instituto Politécnico Nacional

Escuela Superior de Ingeniería

Mecánica y Eléctrica
Química Básica

Profesor(a):

Práctica No. 1:

“MÉTODO DE ENSAYO A LA FLAMA Y PERLAS DE BORAX PARA LA

IDENTIFICACIÓN DE CATIONES”

Equipo:1

Integrantes:

Grupo:

CICLO ESCOLAR
2018-2019
OBJETIVOS

Que el alumno:
.Experimente el método de ensayo a la flama para la identificación de cationes
mediante la colocación generada por sus aspecto de emisión
.Aplique el método de las perlas de borax para la identificación de cationes por
medio de la colocación de la perla

Fundamento Teórico

La estructura electrónica de los átomos tiene como gran antecedente el análisis de

la luz que emiten o de la cantidad de energía que absorben los mismos, estos dos
acontecimientos estudiados pertenecen a las radiaciones electromagnéticas, tal que
se determina que los sólidos al absorber energía emiten una luz que se observa en
la flama, sin embargo el color de esta es diferente debido la temperatura a la que se
pone el sólido, esta temperatura le da una cierta longitud de onda que le da
característico color dependiendo de el espectro electromagnético.

Max Planck y Einstein contribuyen demasiado a la configuración electrónica de los

átomos ya que Plack plantea que los átomos solos se podian emitir o absorber en
cierta cantidad de paquetes (Cuantos) y que la energía de un cuanto se
determinaba gracias a su constante.

A finales del siglo XIX un efecto provocaba un gran dolor de cabeza para los físicos,
ya que se observaba que los metales al momento de ponerles una luz con cierta
frecuencia desprendían una luz de distinto color, para lo cual Einstein ayudó a
resolver este misterio, él asumió que la luz al incidir en una superficie metálica esta
no solo se comportaba como una onda sino también como una partícula (fotón).
El puso como hipótesis que estos fotones transfieren su energía al electrón del
metal absorbiendola lo que provocaba que este electrón se libera.

Para 1913 se hace uno de los más grandes avances para la configuración
electrónica, Niels Bohr ofrece una explicación teórica sobre los espectro de líneas
en función del átomo de hidrógeno, en esta teoría el describe al electrón girando
alrededor de su núcleo en órbitas circulares, esto pone una condición, ya que cada
electrón solo puede ocupar una cierta órbita discreta y que estos absorben o emiten
una cantidad de energía definida conforme se desplazan de una órbita a otra.
Para lo cual se concluye que que cada órbita posee un nivel de energía definido,
para cuando pasa de un estado de baja energía a uno más alto se absorbe una
energía definida, al contrario cuando se va de un nivel bajo a uno más alto se emite
una cantidad de energía definida.
Los átomos excitados se deshacen del exceso de energía mediante una emisión de
luz, que por lo general se encuentra en la región visible, una aplicación de ello es en
la creación de fuegos artificiales donde la energía necesaria para excitar los
electrones viene de una reacción entre el oxidante y el combustible, dichos colores
se deben a la emisión de radiación de longitud de onda determinada, a continuación
se muestra una tabla de los colores más frecuentes.

Color Átomo que da el color Longitud de onda de la

luz

Amarillo Sodio 589nm

Rojo Sales de Estroncio 606nm o 636-688nm

Verde Sales de Bario 505-535nm

Azul Sales de Cobre 420-460nm

Cuando un elemento absorbe energía suficiente, este emite una flama o un arco
eléctrico, a lo que se le llama espectro de flamas, alguno solo necesitan de un flama
de un mechero bunsen para emitir dicha radiación, algunos son el potasio, el sodio,
el calcio y el estroncio, este es uno de los métodos más convenientes para
identificar dichos elementos, que consiste en tomar una muestra del sólido con
ayuda de un alambre de nicromio y llevarla a la flama para que produzca dicho
espectro.
 Elemento Color de la Flama Elemento Color de la flama

Litio Rojo Carmín Cesio Azul

Sodio Amarillo Calcio Naranja

Potasio Violeta Estroncio Rojo/Rosa

Cobre Azul/Verde Bario Verde

En muchos casos resulta que la flama tiene un tono similar como es el estroncio y el
litio, es por eso que se recurre a otro método.
Uno de los métodos de confirmación más comunes es el de las perlas de borax
donde se obtiene una masa vidriosa, que finalmente disuelve los óxidos metálicos,
dando coloración característica de acuerdo con el metal que contiene el óxido o la
sal.

Nombre del metal Color de la perla zona Color de la perla zona

oxidante reductora

Cobalto Azul Violeta Azul Morado

Cromo Verde Esmeralda Azul Oscuro

Litio Gris/Verde transparente Gris transparente

Cobre Verde transparente Azul transparente

Esta práctica se enlaza con un tema muy importante en química como lo es la

configuración electrónica, como antes se mencionó bohr nos dice que el electrón se
acomoda en distintos niveles de energía, es por eso que surge la idea de
representar estos niveles de energía para conocer que electrones son los que
interactúan en una reacción, es por eso que se dan las siguientes bases para la
representación de la configuración electrónica, que son las siguientes:
Principio de Incertidumbre de Heisenberg: “Es imposible determinar
simultáneamente la posición exacta y el momento exacto del electrón”
Principio de Exclusión de Pauli: “Dos electrones del mismo átomo no pueden
tener los mismos números cuánticos idénticos y por lo tanto un orbital no puede
tener más de dos electrones”.
Configuración estándar:
Se representa la configuración electrónica que se obtiene usando el cuadro de las
diagonales (una de sus formas gráficas se muestra en la imagen de la izquierda).
Es importante recordar que los orbitales se van llenando en el orden en que
aparecen, siguiendo esas diagonales, empezando siempre por el 1s.
Aplicando el mencionado cuadro de las diagonales la configuración electrónica
estándar, para cualquier átomo, es la siguiente:
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 6s2 4f14
5d10 6p6 7s2 5f14 6d10 7p6
Más adelante explicaremos cómo se llega este enjambre de números y letras que
perturba inicialmente, pero que es de una simpleza sorprendente.
En condiciones normales los átomos se encuentran en el estado fundamental, que
es el más estable termodinámicamente. Sin embargo, si los calentamos absorbe
energía y alcanza así un estado excitado. Este estado posee una energía
determinada, que es característica de cada sustancia. Los átomos que se
encuentran en un estado excitado tienen tendencia a volver al estado fundamental,
que es energéticamente más favorable. Para hacer esto deben perder energía, por
ejemplo, en forma de luz. Puesto que los estados excitados posibles son peculiares
para cada elemento y el estado fundamental es siempre el mismo, la radiación
emitida será también peculiar para cada elemento y por lo tanto podrá ser utilizada
para identificarlo.
Por lo tanto, el espectro de emisión puede considerarse como “la huella dactilar” de
un elemento. Este hecho se conocía ya desde antiguo, antes aún de entender como
ocurría, por lo que los químicos han utilizado los “ensayos a la llama” como un
método sencillo de identificación.

Este método del ensayo en llama sentó las bases para un método más eficaz y
actual para el reconocimiento de los cationes y de elementos que existen en algún
compuesto, La espectrometría de emisión es una técnica espectroscópica que
analiza las longitudes de onda de los fotones emitidos por los átomos o moléculas
durante su transición desde un estado excitado a un estado de inferior energía.
Cada elemento emite un conjunto característico de longitudes de onda discretas en
función de su estructura electrónica. Mediante la observación de estas longitudes de
onda puede determinarse la composición elemental de la muestra.
A pesar de que las líneas de emisión están causadas por una transición entre
estados energéticos cuantizados, y pueden ser muy agudas a primera vista, tienen
una anchura finita; es decir, se componen de más de una longitud de onda de luz.
Esta ampliación de la línea espectral tiene muchas causas diferentes.
Las líneas de emisión en los gases calientes fueron descubiertas por Ångström, y la
técnica fue desarrollada por David Alter, Gustav Kirchhoff y Robert Bunsen.
La espectrometría de emisión suele llamarse a menudo espectrometría de emisión
óptica, debido a la naturaleza de la luz que se emite.

MATERIAL Y EQUIPO

● 2 Mecheros de Bunsen
● 2 Cajas de Petri
● 2 Alambres de nicromio
● 4 Vasos de precipitados de 100ml

DESCRIPCIÓN DE REACTIVOS

● Solución de ácido clorhídrico (HCI) 1:1

● Tetraborato de sodio cristalino (bórax) puro
● Cloruro de los siguientes cationes: cobre, fierro, níquel, manganeso, cobalto,
cromo, bario, calcio, estroncio, potasio, sodio, litio.

PROCEDIMIENTO (DIAGRAMA A BLOQUES)

Método de Ensayo a la flama Método de perla bórax

1. Encender el mechero de Bunsen 1. Encender el mechero de Bunsen

y regular la flama para obtener
una flama azul homogénea.
2. Limpiar el alambre de nicromo
con la solución de HCl y
acercarlo al borde de la flama.
y regular la flama para obtener
una flama azul homogénea.
2. Limpiar el alambre de nicromo
con la solución de HCl y
acercarlo al borde de la flama.
 3. Con el alambre sumergido en la
solución de HCl tomar un poco
de la muestra de la mesa y
llevarla a la zona más caliente de
la flama (en medio por la parte
externa de la flama).
4. Repetir el mismo procedimiento
con 5 muestras más.
5. Observar la coloración de la
flama.
6. Anota tus observaciones y
resultados.
TABLA DE DATOS
Ensayo a la flama
Muestra Color de la flama
1 Azul/Verde
2 Verde
3 Naranja
4 Rojo
5 Morado
6 Rojo/Rosa Mexicano
Ensayo con la perla de bórax
Muestra Color de la perla
1 Verde bandera
3. Con el alambre sumergido en la
solución de HCl tomar un poco
de bórax y llevarla a la zona más
caliente de la flama (en medio
por la parte externa de la flama)
para crear una perla transparente
y de tamaño considerable.
4. Sumergir la perla en la solución
ubicada en cada mesa y llevarla
a la zona oxidante de la flama
hasta observar que se encuentra
al rojo vivo.
5. Golpear suavemente el alambre
sobre la caja de Petri para que la
perla caiga en esta.
6. Realizar el mismo procedimiento
con 2 muestras más.
7. Dejar enfriar la perla y observar
la coloración de las perlas.
8. Anota tus observaciones y
resultados.
Nombre del catión
Cobre
Bario
Calcio
Litio
Potasio
Estroncio
Nombre del catión
Cromo
2 Verde limón Cobre

3 Lila Cobalto

Perla de la muestra 1 Perla de la muestra 2 Perla de la muestra 3

Cromo Cobre Cobalto

CUESTIONARIO
1. Indique a qué grupo pertenecen los elementos que identificó en el ensayo a
la flama y en el ensayo a la perla de borax.

Ensayo a la flama.
ELEMENTO GRUPO

Cobre METALES (Metales de transición)

Grupo IB

Bario METALES (Alcalinotérreos)

Grupo IIA

Calcio METALES (Alcalinotérreos)

Grupo IIA

Litio METALES (Alcalinos)

Grupo IA

Potasio METALES (Alcalinos)

Grupo IA

Estroncio METALES (Alcalinotérreos)

Grupo IIA

Ensayo con la perla de Bórax

ELEMENTO GRUPO
Cromo METALES (Metales de transición)
Grupo VIB

Cobre METALES (Metales de transición)

Grupo IB

Cobalto METALES (Metales de transición)

Grupo VIIIB

2. Indique tres características físicas y tres químicas que presentan los

elementos analizados.
Ensayo a la flama

ELEMENTO CARACTERÍSTICAS CARACTERÍSTICAS

FÍSICAS QUÍMICAS

Cobre 1.-Masa Atómica: 64 1.-Valencia: 2,1

(63.57) g/mol 2.-Estado de Oxidación:
2.-Punto de Ebullición: +2
2300 ºC 3.-Electronegatividad: 1,9
3.-Punto de Fusión: 1083
ºC

Bario 1.-Masa Atómica: 137 1.-Valencia: 2

(137.34) g/mol 2.-Estado de Oxidación:
2.-Punto de Ebullición: +2
1140 ºC 3.-Electronegatividad: 0,9
3.-Punto de Fusión: 850
ºC

Calcio 1.-Masa Atómica: 40 1.-Valencia: 2

(40.08) g/mol 2.-Estado de Oxidación:
2.-Punto de Ebullición: +2
1230 ºC 3.-Electronegatividad: 1,9
3.-Punto de Fusión: 810
ºC

Litio 1.-Masa Atómica: 7 1.-Valencia: 1

(6.939) g/mol 2.-Estado de Oxidación:
2.-Punto de Ebullición: +1
1330 ºC 3.-Electronegatividad: 1,0
3.-Punto de Fusión: 186
ºC

Potasio 1.-Masa Atómica:39 1.-Valencia: 1

(39,098) g/mol 2.-Estado de Oxidación:
2.-Punto de Ebullición: +1
 760 ºC 3.-Electronegatividad: 0.8
3.-Punto de Fusión: 97,8
ºC

Estroncio 1.-Masa Atómica:88 1.-Valencia: 2

(87.62) g/mol 2.-Estado de Oxidación:
2.-Punto de Ebullición: +2
1380 ºC 3.-Electronegatividad: 1,0
3.-Punto de Fusión: 768
ºC

Ensayo a la perla de bórax

ELEMENO CARACTERÍSTICAS CARACTERÍSTICAS

FÍSICAS QUÍMICAS

Cromo 1.-Masa Atómica: 52 Valencia: 6, 3, 2

(51.966) g/mol Estado de Oxidación: +3
2.-Punto de Ebullición: Electronegatividad: 1,6
2200 ºC
3.-Punto de Fusión: 1615
ºC

Cobre 1.-Masa Atómica: 64 1.-Valencia: 2,1

(63.57) g/mol 2.-Estado de Oxidación:
2.-Punto de Ebullición: +2
2300 ºC 3.-Electronegatividad: 1,9
3.-Punto de Fusión: 1083
ºC

Cobalto 1.-Masa Atómica: 59 1.-Valencia: 2,3

(58.933) g/mol 2.-Estado de Oxidación:
2.-Punto de Ebullición: +3
2900 ºC 3.-Electronegatividad: 1,8
3.-Punto de Fusión: 1480
ºC

3. Escriba la configuración electrónica de los cationes identificados.

Ensayo a la flama

ELEMENTO CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA

Cobre 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2

Bario 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6

5s2 4d10 5p6 6s2
 Calcio 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2

Litio 1s1 2s2

Potasio 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1

Estroncio 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2

Ensayo con la perla de Bórax

ELEMENTO CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA

Cromo 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 3d5

Cobre 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d9

Cobalto 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d7

4. Explique a qué se debe que la mayoría de los elementos presenten diferente

coloración tanto a la flama como en la perla de bórax.
R= Por que los elementos tienen diferentes características entre sí, aunque
pertenezcan al mismo grupo o familia. Algunos factores como la colocación
del elemento en las diferentes zonas del mechero y el tiempo expuesto a él.

5. Investiga el principio de funcionamiento mediante el cual los diodos emiten

luz de diferentes colores.
R= El principio de funcionamiento de los diodos consiste en que los
materiales semiconductores, un electrón al pasar de la banda de conducción
a la de valencia, pierde energía, esta energía perdida se puede manifestar en
forma de un fotón desprendido, con una amplitud, una dirección y fase
aleatoria.

OBSERVACIONES
Durante la realización de la práctica, se cambió un procedimiento ya que el tiempo
no favoreció a la correcta aplicación del experimento por lo que solamente la flama
se puso en una sola zona, no en 2 como indicaba la práctica.

CONCLUSIONES

Villa Yañez Axel Mauricio:

Esta práctica me permitió repasar un poco sobre el efecto fotoeléctrico además de
entender un poco el como antes se podía saber que químicos existían, todo esto es
parte de una clasificación más física, esta práctica nos ayuda en situaciones de
exploración para conocer los minerales que hay en una cueva o así.

Pineda Flores Diego

De acuerdo a lo realizado en la práctica, observe físicamente que la acción de la
llama sobre distintos tipos de compuestos, nos da como resultado una tonalidad
diferente respecto al catión de la sustancia. Lo mismo sucedió con las perlas de
bórax, adquirieron diferente color en base a las sustancias que se combinaron con
el bórax.

Rojas Bringas Mitzy Daniela

Durante la realización de esta primer práctica se pudo observar las diferentes
tonalidades en cuanto a color de acuerdo a las sustancias o elementos con los que
reaccionan nuestros reactivos, para su ejecución necesitamos de una flama que
pudiera llevar a cabo la reacción.

Llanos Romero Sergio

La clasificación de los elementos con el método de ensayo de la flama, fue acorde a
los datos de la tabla de elementos sugeridos a llevar, cada uno de estos se llevo a la
zona más caliente de la flama.
Con el método de perlas de bórax los elementos se llevaron a la zona oxidante y
reductora de la flama con el fin de coincidir con la tabla y tomando nota de el color
correspondiente para la identificación de los mismos.

BIBLIOGRAFÍA
1) quimica01zona15. (no indicada). Configuración electrónica. 25/08/2018, de
Google sites Sitio web:
https://sites.google.com/site/quimica01zona15/home/2-2-4-configuracion-
electronica
2) Departamento de quimica inorganica. (Abril 2018). Ensayos a la llama.
26/08/2018, de Universidad de Alicante Sitio web:
https://dqino.ua.es/es/laboratorio-virtual/ensayos-a-la-llama.html
3) Guillermo Perez. (No indicada). Espectrometría de emisión. 25/08/2018, de
ESPECTROMETRIA .COM Sitio web:
https://www.espectrometria.com/espectrometra_de_emisin