Escuela Norma de Licenciatura en Educación

Primaria de Calkiní

V semestre

Curso: Educación Física

Alumno: Milton Alberto Naal Huchin

Actividad: Conceptos de educación física y deporte

Ciclo Escolar: 2018-2019

 Educación física
Educación física es una disciplina que se centra en diferentes movimientos corporales para

perfeccionar, controlar y mantener la salud mental y física del ser humano.

La educación física se puede ver como una actividad terapéutica, educativa, recreativa o

competitiva ya que la misma procura la convivencia, disfrute y amistad entre los participantes

que conforman la actividad.

La disciplina es orientada por un profesional instruido en un curso superior de educación

física con conocimientos en ciencias biológicas, salud y el cuerpo humano.

Educación física es una disciplina obligatoria tanto en la primaria como en la secundaria. El

Ministerio de Educación lo exige y promueve un contenido para ser trabajado con los

alumnos en el año escolar.

La malla curricular de la educación física consiste en un conjunto de estrategias didácticas

que promueven el acondicionamiento físico con actividades que ejercitan las destrezas

motoras como el equilibrio, la flexibilidad, la velocidad, la resistencia y la fuerza.

Por lo general, el plantel educativo divide en 3 bloques la enseñanza de la disciplina de la

educación física. En una primera parte. Se realiza un acondicionamiento físico con ejercicios

individuales o colectivos. En la segunda parte se realizan actividades rítmicas y expresivas

y, por último, se aplica lo aprendido en las aulas teóricas sobre el cuerpo humano practicando

deportes. La educación física también se refiere a un conjunto de actividades lúdicas que

ayudan al individuo vincularse con el medio que lo rodea ayudando a conocer su entorno
social. En este sentido, se incentiva la práctica de danzas y yoga para una mejor expresión

corporal.

En relación a lo anterior, la disciplina de educación física no solo ayuda a conseguir un

bienestar en la salud del individuo sino que acarrea un número indeterminado de ventajas

como, por ejemplo:

 combate el sedentarismo,

 impulsa a una vida activa,

 enseña a aprovechar el tiempo libre,

 mejora la autoestima,

 estimula el trabajo en equipo,

 aumenta la creatividad y la capacidad afectiva,

 disminuye la ansiedad, el estrés, la agresividad y la depresión.

Además, enseña a desarrollar algunos valores de suma importancia en el día a día del ser

humano como, por ejemplo, la tolerancia, el respeto, la comprensión y la responsabilidad.

En conclusión, la educación física es importante, ya que, ayuda a lograr que cuerpo, mente y

alma estén saludables.

DEPORTE: El término deporte es una actividad física, básicamente de carácter competitivo

y que mejora la condición física del individuo que lo practica, de igual forma cuenta con una

serie de propiedades que lo hacen diferenciarse del juego. Por su parte la Real Academia

Española (RAE) define este término como una actividad física que es ejercida por medio de

una competición y cuya práctica requiere de entrenamiento y normas.

En general la definición de deporte va relacionada con la actividad física, sin embargo es

necesario tener en cuenta que no se debe de confundir con el ejercicio físico, ya que existen

juegos como el ajedrez que no necesita de actividad física pero sí agilidad y gran

concentración. La mente forma parte del cuerpo y su actividad es considerada como actividad

física más no como ejercicio físico. Por su parte el Comité Olímpico Internacional señala que

el deporte es un derecho humano y reza lo siguiente “toda persona debe tener la posibilidad

de practicar deporte sin discriminación de ningún tipo y dentro del espíritu olímpico, que

exige comprensión mutua, solidaridad y espíritu de amistad y de juego limpio”

El deporte es una actividad reglamentada, normalmente de carácter competitivo, que puede

mejorar la condición física1 de quien lo practica, y además tiene propiedades que lo

diferencian del juego. Institucionalmente, para que una actividad sea considerada deporte,

debe estar avalada por estructuras administrativas y de control que se encargan de

reglamentarlo (las organizaciones deportivas).4 El hecho de que alguna actividad no esté

reconocida institucionalmente como deporte, no impide que pueda estarlo popularmente,

como ocurre con el deporte rural o con los deportes alternativos.

La mayoría de las definiciones de deporte lo definen como «actividad física», pero existen

actividades de bajo o nulo ejercicio físico que son consideradas como deportes por

asociaciones como el COI, por ejemplo el ajedrez, o el tiro deportivo, por pensarse que la

concentración y habilidades mentales necesarias para destacar en ellas requieren una buena

forma física. Por el contrario, existen actividades físicas extenuantes que no son un deporte,

por no cumplir con otros elementos de la definición.