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O estudo da gramática de uma língua geralmente é feito sob quatro aspectos, conforme
as unidades linguísticas em estudo:
Fonemas Fonética/Fonologia
Morfemas e palavras Morfologia
Sintagmas e frases Sintaxe
Unidades semânticas em geral Semântica
Não se restringe, nesse caso, essas regras gramaticais às da gramática normativa. Trata-
se aqui da competência linguística do falante, portanto, de sua gramática
internalizada, que comporta os diferentes usos e variedades da língua (tanto não
padrão, quanto padrão).
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Fichamento do texto “O que é morfossintaxe” – IN: SAUTCHUK, Inez. Prática de Morfossintaxe:
como e por que aprender análise (morfo)sintática. 2 ed. São Paulo: Manole, 2010.
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Mestre em Letras pela Universidade Federal do Amazonas – UFAM.
Morfossintaxe – Aula 01 – Profa. Msc. Hariele Quara | 1
HIERARQUIA GRAMATICAL
PALAVRAS/MORFEMAS
Partindo do princípio universal de que “nada na língua funciona sozinho” e de que “na
língua as formas se definem em oposição a tantas outras que com elas mantenham a
mesma função”, verifica-se que o falante, no uso de sua competência linguística,
articula duas atividades: escolher uma forma dentre as várias possibilidades (eixo
paradigmático) e relacioná-la a outras (eixo sintagmático).
1. CONCEITOS BÁSICOS
Vocábulo Formal ou Vocábulo Mórfico: unidade a que se chega quando não é possível uma
nova divisão em uma ou mais formas livres ou dependentes (uma forma livre ou uma forma
dependente).
- formas autônomas
VOCÁBULO
MÓRFICO
- sem autonomia
Forma dependente
- sempre aparecem acompanhadas de outras formas
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EXERCÍCIO
Analise as orações:
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Material de apoio baseado em Zanotto (1996), Monteiro (1991) e Silva e Koch (1989).
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Morfema: unidade mínima significativa – menor unidade (portadora de significado) em que se
pode decompor um vocábulo.
TIPOS DE MORFEMAS
quanto ao significado
MENINa
raiz significação básica do
Lexicais CAMINHávamos
radical vocábulo
TERReno
INfelizMENTE
afixos – formam novas
derivacionais SUBsolo
palavras
bofetADa
meninA – gênero
flexões – adicionam
meninoS – número
informações gramaticais aos
caminhaMOS – número-
Gramaticais flexionais vocábulos (gênero e número
pessoal
para nomes; pessoa, número,
caminháVAmos – modo-
modo e tempo para verbos)
temporal
bebEr
classificatórios vogais temáticas caIr
levantAr
Exemplos:
MORFEMA SIGNIFICADO EXEMPLOS MORFES
sem variação:
clara-mente
-mente
-mente sufixo para adicionar sentido de modo eficaz-mente
1 morfema
literal-mente
1 morfe
com variação:
in-ativo
in - i - im
in- prefixo para adicionar sentido de negação i-legal
1 morfema
im-paciente
3 morfes
com variação:
noit-e
noit - not
noit(e) raiz a-noit-ecer
1 morfema
not-urno
2 morfes
Quando um morfema tem duas ou mais realizações (morfes), acontece um caso de alomorfia, ou
seja, há uma variação no morfema. O morfema que varia é chamado alomorfe.
Exemplo:
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EXERCÍCIO
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INTRODUÇÃO
– REGRA GERAL –
Adição da desinência -a, com a supressão da vogal temática,
se esta estiver presente no masculino
Exemplos:
oitavo +a= oitavoa oitava
mestre +a= mestrea mestra
autor +a= autora
juiz +a= juíza
justo +a= justoa justa
o +a= oa a
esse +a= essea essa
CASOS DE ALOMORFIA
Algumas situações na formação do gênero dos nomes parecem formar novas regras, que
constituem casos de alomorfia:
Exemplos:
ateu + a = ateua atea ateia
europeu + a = europeua europea europeia
filisteu + a = filisteua filistea filisteia
Exemplos:
réu ré
órfão orfã
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Material de apoio baseado em Zanotto (1996), Monteiro (1991) e Silva e Koch (1989).
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4. Em nomes terminados com -ão e plural em -ões (forma teórica* /-õ/), o feminino se
forma com o acréscimo da desinência -a e supressão/queda da nasalização.
Exemplos:
(ê)ste + a = estea (é)sta
s(ô)gro + a = sogroa s(ó)gra
Exemplos:
jude-u ~ judi- + a = judia
frad-e ~ freir- + a = freira
te-u ~ tu- + a = tua
Exemplos:
gal-o + inha = galinha
diácon-o + isa = diaconisa
abad-e + essa = abadessa
cônsul + esa = consulesa
herói + ina = heroína
maestro + ina = maestrina
valent-ão + ona = valentona - alomorfia de sufixo para designar gênero
príncip-e + esa = princesa - alomorfia de radical
re-i + inha = rainha - alomorfia de radical
me-u + inha = minha - alomorfia de radical
Exemplos:
o | a colega
o | a estudante
o | a selvagem
1. Gênero não corresponde exatamente a sexo; gênero é uma categoria gramatical e sexo
é um conceito biológico.
2. Há substantivos que designam seres assexuados ou inanimados e nem por isso deixam
de pertencer a um gênero: a alma, o jarro.
CONCLUSÃO
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EXERCÍCIOS
INTRODUÇÃO
– REGRA GERAL –
Adição da desinência –s ao vocábulo
Exemplos:
CASOS DE ALOMORFIA
Algumas situações na formação do número dos nomes parecem formar novas regras, que
constituem casos de alomorfia:
1. Quando os nomes terminam em consoante /l/, /s/, /z/ ou /r/, acrescenta-se a desinência -es,
alomorfe de -s.
Exemplos:
mal + es = males
cônsul + es = cônsules
vez + es = vezes
mês + es = meses
flor + es = flores
Exemplos:
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Material de apoio baseado em Zanotto (1996), Monteiro (1991) e Silva e Koch (1989).
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Se a vogal antes de /l/ for /i/, há duas possibilidades:
Exemplos:
Exemplos:
Exemplos:
cristão + s = cristãos
mão + s = mãos
Exemplos:
capitã -o + es = capitães
pã -o + es = pães
Exemplos:
Exemplos:
o | os lápis
o | os ônibus
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EXERCÍCIOS