GRAMATICA TEXTUAL.

¿QUÉ ES?

Es una gramática definida en términos de la clase de objeto que debería describir de

manera explicita, esto es "textos.

Una gramática textual es una gramática que se define no solamente por el nombre de una
unidad de análisis, sino y fundamentalmente por la perspectiva que esa unidad de análisis
impone.

Entenderla supone adoptar una perspectiva funcional, es decir, un punto de vista que
entiende el lenguaje, como un sistema de significados que se codifican formalmente.

Esta perspectiva no piensa en términos de forma lingüística exclusivamente; lo que no

quiere decir que destierren la forma lingüística; la forma siempre esta presenta y es
imprescindible que este. El problema es hasta que punto se considerara la forma de
manera autónoma o bien la forma en relación con el significado.
Se postula el lenguaje como un sistema de significados.

EL SIGNIFICADO EN LA GRAMATICA TEXTUAL:

Los significados son de naturaleza socio-cognitivo-cultural. El significado esta restringido,

limitado para los/las hablantes por sus entornos cognitivos y la comunidad en que se debe
interactuar; el significado se constituye y forma parte de una determinada sociedad y una
determinada cultura, en las cuales, los/las hablantes interactuan de determinada manera.
El significado se constituye en la interacción, porque ese significado tiene una
dependencia cognitiva y cultural. Pensar el lenguaje y sus realizaciones especificas, los
textos, supone entenderlo como la intersección de dos contextos básicos: el socio-
cognitivo y el socio-cultural.

PERSPECTIVA DE LA GRAMATICA TEXTUAL:

Usar el lenguaje es interactuar a partir del intercambio de textos que se producen en

determinadas situaciones enmarcadas dentro de una comunidad y, en consecuencia, una
cultura.
Por lo tanto, el analista de la gramática textual debe entender el lenguaje como un
fenómeno interaccional. Y a través de ese entendimiento, adoptar un criterio funcional de
la lengua.
Bajo esta perspectiva, el lenguaje se inscribe, así, dentro de una semiotica social. Esto
implica localizar una gramática del texto dentro del contexto de la semiotica entendida
como el estudio de los sistemas y procesos de significado.
Se entiende semiotica social como el conjunto de los procesos en los que intervienen
todos los sistemas de significados que interactuan en una determinada sociedad.
Cuando se piensa una gramática textual, se la debe entender en los términos de una
semiotica social. Se privilegia, entonces, los sistemas de significados que operan dentro
de una sociedad determinada y que se complementan entre si. El lenguaje es el uno de
esos sistemas.
¿POR QUE UTILIZAR LA GRAMATICA TEXTUAL PARA ANALIZAR UN DISURSO?

-Las gramáticas deben de dar cuenta de la estructura lingüística de emisiones completas,

de las emisiones completas, de las emisiones de secuencias de oraciones.
-Existen relaciones semanticas entre oraciones.
-Un estudio del discurso permite generalizaciones sobre propiedades de oraciones
compuestas y propiedades de secuencias de oraciones.
-Una gramática del texto nos da una mejor base lingüística para elaborar modelos
cognoscitivos del desarrollo, la producción y la comprensión de la lengua.

Una gramática del texto solo puede dar cuenta de ciertas propiedades lingüísticas
("gramaticales") del discurso y no de aquellas estructuras como las retoricas, narrativas,
que requieren una descripción en términos de reglas y categorías de otras teorías.

Un discurso es una unidad observacional, es decir, la unidad que interpretamos al ver o

escuchar una emisión.

Una gramática del discurso se concentrara en aquellas propiedades del discurso que una
gramática de la oración no puede explicar adecuadamente.

La mayoría de esas propiedades pertenecen a relaciones entre las oraciones de una

secuencia.

La primera aproximación gramatical al discurso sera una representación de ese discurso

en términos de una secuencia de oraciones. La secuencia es una ordenación lineal de
oraciones en el espacio o en el tiempo.
Esta ordenación se define en términos de relaciones semánticas.

Bibliografía: Van Dijk, T. (Diciembre 2006). De la gramática del texto al análisis critico del
discurso. Documento PDF