Gpai2018a-P01 - Electronica Basica Con Proteus para Youtube

GP DE AUTOMATIZACION INDUSTRIAL 2018B\1.
ELECTRONICA CON PROTEUS\Ismael Véliz Vilca -1 -
TEMARIO AI2018B
3. PLAN DE SESIONES DE LABORATORIO DE AUTOMATIZACION INDUSTRIAL

Se %Ava
N. SESIÓN / TEMA Acu.
m nce
Electrónica básica con Proteus , conceptos de electricidad y electrónica ley de Ohm
, voltaje, amperaje, resistencia ,potencia , medición con el multímetro , identificación de 6%
componentes electrónicos baterías, interruptores, resistencias, potenciómetro,
condensadores, diodos, leds, SCR, transistores, circuito. Integrado, Micro controlador
(chips atmega) parlantes, protoboard, cables de conexión, motores DC y PAP. Armado
1 de circuitos en protoboard, materiales, instrumentos y donde conseguirlos. Simulación 1 1
de circuitos electrónicos con Proteus , prueba de compuertas lógicas , conexión pulll
up y pull dow ,divisor de voltaje, comunicación serial, Etc ( 2. Cap 1)
Prototipo Virtual. simular circuitos de control con instrumentos de medición en Proteus
Prototipo Físico. Armado de circuitos electrónicos en protoboard. Verificación con el
multimetro,
Lenguaje de programación Arduino, instalación de driver Arduino, escritura y
ejecución de un programa arduino usando el monitor serial en prototipo físico, cuerpo
de un programa en Arduino .estructuras, ciclos funciones ,entrada, salida, operadores
matemáticos arreglos ,cadenas ,números aleatorios, etc. 24%
Simulación de programa Arduino en Proteus y VSPE (simulador de puerto virtual) ,
probar los 14 Ejercicios del libro de kit Básico de Arduino, Electrónica de control de
componentes electrónicos con Arduino, como leds RGB , potenciómetro , etc.
Comunicación Serial en Arduino. Recibiendo y enviando mensajes por el puerto serie
2
,Manejo del monitor serial de arduino, pines digitales y analógicos 3 4
HMI en Visual Basic 2012, el control serial Port de Visual Basic. HMI con Blender,
processing y otros entornos, prototipos de domótica elemental (2. Cap 2 y 3)
Prototipo virtual.- lectura y escritura serial de Visual Basic a Arduino. Prender y apagar
luces . Mover una figura con potenciómetro en Visual Basic desde Arduino. Manejo de
la cámara con Arduino en Blender( programación python )
Prototipo fisico. Domótica elemental.- prender y apagar luces de Visual Basic y
arduino en casa de material transparente. ( este trabajo se puede hacer también con
blender o proccesing). ( incluye manejo de led RGB y zumbadores)
.Visualizadores. Entrada y Salida, contadores de 1,2 y 3 dígitos con display de 7
segmentos, LCD, otros visualizadores, teclado matricial 29%
3 1 5
Prototipo virtual. Aplicación de display de segmentos, LCD o teclado matricial
Prototipo físico. Lo mismo que el prototipo virtual pero en fisico
Sensores en entorno Arduino, sensores detectores de colores, temperatura LM35 y
tmp36, sensor ultrasónico de distancia HC-SR04, sensores de humedad dht22/rht03.
sensor pir de movimiento #p555-28027, sensor de fuerza o presión mf01, sensor Optico
infrarojo por reflexión CNY70:, ( sensor de presencia blanco y negro ) . sensor de flujo
de agua, contador de pulsos de encoder con arduino, sensor de inclinación, de contacto,
luz, sonido, alarmas, opto acopladores, sensores de efecto hall, Los sensores de un
4 1 6
celular. 35%
Prototipo virtual. Visualizar los resultado de medición de sensor de temperatura o de
distancia en el monitor serial , en LCD o display de 7 segmentos
Prototipo físico. Lo mismos que el prototipo virtual pero en físico
Prototipo físico 2. Realidad virtual y aumentada con arduino, usando sensores de
distancia Kinect
Lenguaje de programación Labview. Conceptos básicos, sentencias de control
,arreglos, archivos gráficos, y subvis, Interface Labview y Arduino manejo de puertos 47 %
USB , serial, paralelo, Wii, Ethernet, Etc
5 2 8
Prototipo virtual. HMI arduino y LabView Prender y apagar un dispositivo electrónico
desde Labview
Prototipo físico Lo mismos que el prototipo virtual pero en físico
GP DE AUTOMATIZACION INDUSTRIAL 2018B\1. ELECTRONICA CON PROTEUS\Ismael Véliz Vilca -2 -
Electrónica de Control y de potencia, dispositivos de control electrónicos,

transistores, relay, inductores , bobinas, electrónica de potencia ,Relé control lámpara
6 de220 voltios, fuente de poder ,caja de control ,aplicaciones en domótica ( 2. Cap. 4) 1 9 53 %
Prototipo Virtual .- prender un foco de 220 voltios con Arduino . domótica real
Prototipo Fisico. Prender un foco de 220 voltios con relay y transistores.
Motores de Continua(DC),.características de un motor eléctrico , control de velocidad
PWM, puente en H , dirección de giro , parámetros de los motores paso a paso,
identificación de cables de control de bobinas, secuencia de funcionamiento de las
bobinas de motores paso a paso, simple o wave drive, normal y medio paso
Control de los motores paso a paso con Arduino y Proteus usando el controlador
ULN2003 y el motor28BYJ-48
Secuencia normal de motores paso a paso en arduino y proteus y usando clock, dir ,
7 1 10
enabled. datasheet, Aplicaciones a motores Brushless(BLDC), , motores paso 59 %
unipolares y bipolares , controles de motores con escobillas, control de velocidad de
motores de corriente alterna, variador de frecuencia en motores trifásicos, Visualización
3D, conversores analógico digital, Servomotores, automatismos mecánicos,
Prototipo Virtual. secuencia normal de motores paso a paso en arduino con el
motor28BYJ-48 y controlador uln2003a en Proteus y usando clock, dir , enabled
Prototipo físico. Lo mismo que el virtual pero en físico
Prototipaje. Fabricación por computadora, desarrollo y fabricación de una máquina
de control numérico computarizado (CNC) de 2, 3 y 4 ejes con tecnología propia y bajos
costos . Faces de construcción de CNC con Arduino, diseño CAD, requerimientos de
materiales, mano de obra, herramientas, cortes , armado, parte mecánica, eléctrica ,
prueba de motores paso a paso, software de control. (CAD, CAM ,CNC).,
CAD. diseño de prototipos en Sketch Up, programación en Sketch –Up con rubi, diseño
, animación y layout
8 2 12
Lenguaje de programación. G-Code o RS-274, configurar GRBL en arduino, el código 71 %
fuente de GRBL, universal g- code sender . xloader simulado en arduino y Proteus. Uso
de Inskape y Artcam para generar código G, .lista de funciones . simuladores
Prototipo virtual .-
a) diseñar su maquina en sketchup
b) Escribir o generar código g en inskape o artcam para realizar fresado en CNC
Prototipo físico. Realizar el fresado CNC en madera del código g generado
Comunicación inalámbrica con Arduino.-. Arduino y comunicación con celular ,
por radiofrecuencia, internet, módulo bluetooth hc-06 y el hc-05 comunicación app-
android a arduino, aplicación móvil para encender led RGB usando, bluetooth y android 76 %
9 1 13
– robot teledirigido con mit inventor
Prototipo virtual.- simular la comunicación inalámbrica con arduino
Prototipo físico.. prender y apagar un led RGB con celular y arduino
Automatización con PLCS. ( controlador lógico programable ). estructura básica de un
PLC.. PLC logo soft 230RC, instalación del software ,descripción general de la interfaz
de usuario, cableado de logo, diagramas FUP y KOP, simulación de programa en logo,
transferencia del programa, entradas digitales y analógicas en logo, sistema de control
de temperatura, control del tiempo contadores, ejercicios
PLC Zelio Soft Logic 4.5. instalación, aprendizaje en lenguaje BDF (diagrama de
bloques de función). Elementos del lenguaje Ladder, simulación y transferencia del 82 %
10 programa , Modo monitorización, edición, aplicaciones del módulo lógico sensores, 1 14
efectores, temporizadores, contadores interface de PLC con otros lenguajes como
Labview .
Software de PLC step 7 microwin v4 sp9 de Siemens, microsystem simatic s7-200
el lenguaje ladder, diagrama de contactos, o diagrama en escalera, programación de
pmicro-plc s7-200
prototipo virtual simular PLC logo para un semáforo ( u otros PLC)
prototipo fisico. realizar los mismo pero en físico
Prototipado Aplicaciones electro neumática, electro oleohidraulica y otros en

automatización, control difuso de temperatura, telar automatizado, maquina hiladora,
escáner 3d, realidad virtual y aumentada, bomba de agua, ascensor, hackeado de otros
11 dispositivos , Elaboración de prototipos educativos e ilustrativos, drones. 1 15 88 %
Prototipo virtual. Elaborar prototipo virtual Simulando su funcionamiento
Prototipo físico. Elaboración de prototipo de parte de los alumnos a presentarse en
la feria de exposición de trabajos finales .
Visita a tienda de automatización y robot industriales, Laboratorios de Escuelas de Ing. 94 %

12 1 16
Mecánica, Eléctrica y electrónica y afines, talleres
100
12 Evaluación y Trabajos de Investigación formativa 1 17 %
La calificación de las sesiones de laboratorio se hará de acuerdo al siguiente cuadro
Descripción Puntos %
Asistencias a laboratorio 5 25%
Participaciones en Laboratorio 7 35%
Prototipo Virtual (individual 3 15%
Prototipo físico (grupal) 3 15%
TIF individual y/o grupal 2 10%
Nota: los prototipos virtuales se presentan en forma individual en computadora y los prototipos físicos se presentan
en forma grupal . estos prototipos se presentaran a la semana siguiente de la sesión del laboratorio.
CURSO ARDUINO BASICO (ELABORE SU CNC CON ARDUINO) BASICO
Libro Kid-Basico.PDF guía básica de Arduino
Descargar de: https://es.slideshare.net/promoealonzolopez/libro-kit-basico-arduino
Computación física
La Computación física, significa la construcción de sistemas inter-activos físicos

mediante el uso de software y hardware que pueden sentir y responder al mundo
analógico
Se llama hardware libre a los dispositivos de hardware cuyas especificaciones y
diagramas esquemáticos son de acceso público, ya sea bajo algún tipo de pago o de
forma gratuita. La filosofía del software libre (las ideas sobre la libertad del conocimiento)
es aplicable a la del hardware libre. Se debe recordar en todo momento que libre no es
sinónimo de gratis. El hardware libre forma parte de la cultura libre.
Arduino es una plataforma de electrónica abierta para la creación de prototipos basa-da

en software y hardware libre, flexibles y fáciles de usar. Se creó para artistas, diseña-
dores, aficionados y cualquier interesado en crear entornos u objetos interactivos.
Componentes electrónicos página 25
PRACTICA 1 ELECTRONICA CON PROTEUS
LABORATORIO DE CIENCIA ELECTRONICA

De: http://rgkit.blogspot.pe/2014/05/mr-electronico-cekit.html
CEKIT Mr. Electrónico .pdf
Se requiere
Guía de prácticas
Software proteus 7.,8 o con librería de arduino para simular arduino

El VSPE para simular el puerto serial
Visual Basic para HMI
Lista de materiales
Nr Precio Unit ca Costo
Nombre descripción
o Aprox nt Aprox
Controlador ya viene con su cable
1 Arduino 1 35 1 35
USB tipo A,B
2 Proto board Placa de Pruebas 12 1 12
3 Led roja led de luz 0.2 4 0.8
4 Led Azul led de luz 0.2 4 0.8
5 Led Verde led de luz 0.2 4 0.8
6 Led Verde led de luz 0.2 4 0.8
7 Led RGB les de 3 Colores 2 3 6
Potenciómetro 10
8 Resistencia Variable 2 2 4
K y1 K
9 Batería 9vol 3 1 3
cables de
10 20 0.1 1 0.1
conexión
11 Swicth interruptor 0.2 4 0.8
12 Pulsador botón 0.2 2 0.4
13 cocodrilos para agarrar 0.5 2 1
14 resistencia 1K 0.1 4 0.4
15 Resistencia 220 0.1 4 0.4
16 resistencia 320 0.1 6 0.6
Resistencia de
17 0.1 6 0.6
50, 100
18 Parlante 3 1 3
19 Transistores 0.3 4 1.2
20 Otros 1 1 1
21
72.7
Agregar el multímetro
LECCIÓN 1 TEORIA DE ELECTRONICA BASICA
LA ELECTRICIDAD CONCEPTOS GENERALES
La electricidad
La electricidad es una manifestación física que tiene que ver con la modificaciones que
se dan en la partes más pequeñas de la materia, en los átomos y más concretamente
en el electrón
Electrónica
La electrónica es el campo de la ingeniería y de la física aplicada relativo al diseño y

aplicación de dispositivos, por lo general circuitos electrónicos, cuyo funcionamiento
depende del flujo de electrones para la generación, transmisión, recepción,
almacenamiento de información, entre otros. Esta información puede consistir en voz o
música como en un receptor de radio, en una imagen en una pantalla de televisión, o en
números u otros datos en un ordenador o computadora.
 La electrónica analógica, rama de la electrónica que estudia los sistemas en los

cuales sus variables varían de una forma continua en el tiempo, pudiendo tomar
infinitos valores.
 La electrónica digital, rama de la electrónica que estudia los sistemas en los cuales
la información está codificada en dos únicos estados.
 La electrónica de potencia, rama de la ingeniería eléctrica que consigue adaptar y
transformar la electricidad.
 La ingeniería electrónica, rama de la ingeniería, basada en la electrónica.
 La electrónica de consumo, conjunto de todos los equipos eléctricos utilizados
cotidianamente y que generalmente se utilizan en el entretenimiento, las
telecomunicaciones y la oficina.
Carga eléctrica
Se conoce como carga eléctrica de un cuerpo el exceso o defecto de electrones que

este posee
Carga negativa significa exceso de electrones
Carga positiva significa defecto de electrones
Un culombio equivale aproximadamente a un exceso o defecto de 6 trillones de
electrones (1 culombio = 6.3* 10 18 electrones
Intensidad de la corriente eléctrica

La intensidad de la corriente eléctrica es la cantidad de electricidad que recorre un
circuito en la unidad de tiempo
1 amperio = culombio/segundo
Sentido real de la corriente eléctrica de negativo a positivo
Sentido convencional de positivo a negativo
Tensión eléctrica y fuerza electromotriz
A la fuerza necesaria para trasladar los electrones desde el polo positivo al negativo y
así crear la diferencia de cargas, se le denomina fuerza electromotriz (f.e.m.)
El voltímetro se conecta en paralelo y el amperímetro en serie
Resistencia eléctrica
La resistencia eléctrica es la mayor o menor oposición que ofrecen los cuerpos

conductores al paso de la corriente eléctrica
La unidad de medida de la resistencia es el ohmio
LA LEY DE OHM
La Ley de Ohm, postulada por el físico y matemático alemán Georg Simon Ohm, es una
de las leyes fundamentales de la electrodinámica, estrechamente vinculada a los valores
de las unidades básicas presentes en cualquier circuito eléctrico como son:
1. Tensión o voltaje "E", en volt (V).

2. Intensidad de la corriente " I ", en ampere (A).
3. Resistencia "R" en ohm ( ) de la carga o consumidor conectado al circuito.
La ley de Ohm(Postulado general)
La intensidad de la corriente que recorre un circuito eléctrico es directamente

proporcional a la tensión aplicada (a más tensión mas intensidad), e inversamente
proporcional a la resistencia eléctrica (a mas resistencia menos intensidad)
I= V/R == >V=IR R=V/I
El control numérico o control decimal numérico (CN) es un sistema

de automatización de máquinas herramienta que son operadas mediante
comandos programados en un medio de almacenamiento, en comparación con el mando
manual mediante volantes o palancas.
LECCIÓN 2 IDENTIFICACIÓN DE COMPONENTES ELECTRÓNICOS
OBJETIVO: En este experimento usted conocerá la apariencia física, símbolo y función

básica de los siguientes componentes
_ Baterías o pilas _ Diodos

_ Interruptores o suiches _ LEDs
_ Resistencias o resistores _ SCR
_ Potenciómetros _ Transistores
_ Fotoceldas _ Circuitos integrados (CI)
_ Capacitores o condensadores _Capacitores o condensadores
electrolíticos. De cerámica.
1. BATERÍAS O PILAS: Hay muchos tipos
Apariencia , Símbolo Letra en el Esquema
Simbolo en proteus
FUNCIÓN: Almacena energía eléctrica.
2. INTERRUPTORES O SUICHES
Apariencia , Símbolo Letra en el Esquema
FUNCIÓN: Un interruptor o suiche, es un dispositivo que abre o cierra un circuito

eléctrico. Los interruptores o suiches pueden tener cualquier número de
terminales. Son necesarios, al menos dos. ""
3. RESISTENCIAS O RESISTORES
Apariencia _____ Símbolo____________ Letra en el esquema
FUNCIÓN: Una resistencia o resistor, limita o controla la corriente que fluye a través de
un circuito, presentando una oposición o resistencia al paso de corriente. Identifique
las resistencias en su equipo y obsérvelas.
4. POTENCIÓMETRO
Apariencia Símbolo Letra en el esquema
FUNCIÓN: Un potenciómetro, es una resistencia variable. Identifique el

potenciómetro en su equipo.
5. FOTOCELDA
FUNCIÓN: Una fotocelda, es un tipo especial de resistencia que varía de acuerdo a la

intensidad de la luz que incida en su superficie. Identifique la fotocelda en su equipo.
4. CAPACITOR O CONDENSADOR DE CERAMICA

FUNCIÓN: Un condensador, o capacitor actúa como una batería temporal, pues

almacena electricidad. Los de cerámica, almacenan pequeñas cantidades de
electricidad. Identifique los capacitores de cerámica en su equipo.
5 CAPACITORES O CONDENSADORES ELECTROLÍTICOS

FUNCIÓN: Los condensadores o capacitores electrolíticos, almacenan cantidades

relativamente grandes de energía eléctrica. Poseen polaridad; lo que significa, que
tienen un terminal positivo y uno negativo y por lo tanto, se debe tener "cuidado" al
conectarlos en un circuito. Deben instalarse en la dirección correcta. Identifique los
capacitores electrolíticos en su equipo; obsérvelos y note la polaridad indicada en sus
terminales
DIODOS

FUNCIÓN: Un diodo, es un dispositivo que permite paso de corriente solo en una

dirección. Puede comparar el diodo con una calle de "una sola via", o una válvula.
Poseen dos terminales: uno es el Ánodo y el otro es el Cátodo. El cátodo, se indica con
una banda que rodea el cuerpo del diodo. Identifique y observe el diodo en su laboratorio.
6. DIODOS EMISORES DE LUZ (LEDs)
FUNCIÓN: Un LED, es una clase especial de diodo, que emite luz cuando fluye una
corriente a través de él. Tiene dos terminales llamados Ánodo y Cátodo. El cátodo es
indicado por un lado plano en la cubierta de plástico del LED, o por un terminal más
corto. Identifique los LEDs en su equipo, y trate de ver el ánodo y el cátodo (terminales).
7. SCR
FUNCIÓN: El SCR permite paso de corriente, solo luego de que un voltaje positivo sea
aplicado momentáneamente a uno de sus terminales llamado puerta o gate. Se

pronuncia gueit. (G). '
Poseen tres terminales que se llaman: ÁNODO, CÁTODO Y PUERTA. Identifique Y

OBSERVE el SCR en su equipo
8. TRANSISTORES
FUNCIÓN: El transistor, es un componente usado para conmutar o amplificar

electricidad. Tiene tres terminales llamados: EMISOR, BASE Y COLECTOR
De acuerdo a su fabricación son: PNP y NPN. Observe la diferencia en el símbolo de
cada uno de los tipos. Identifique y observe los dos transistores en su equipo.
9. CIRCUITO. INTEGRADO
FUNCION: Los circuitos integrados (CI), contienen muchos componentes (transistores,

diodos, resistencias, condensadores etc) colocados dentro de un paquete muy pequeño
llamado chip. Cada clase de circuitos integrados, efectúa una función distinta de acuerdo
a los componentes que posea y a la forma como están conectados con otros
componentes. Identifique y observe el circuito integrado en su equipo.
10 PARLANTES
FUNCIÓN: El propósito del parlante es producir sonido convirtiendo la corriente que

fluye a través de él, en ondas sonoras. Se puede usar como micrófono convirtiendo las
ondas sonoras en flujo de corriente. Identifique y observe el parlante
RESUMEN DE LOS SÍMBOLOS
FUSIBLE -FUSE
LECCIÓN 3 CÓDIGO DE COLORES PARA RESISTENCIAS
RESISTORES, RESISTENCIAS Y OHMIOS
Los resistores son uno de los más populares y fundamentales componentes

electrónicos/Siempre los encontrará en circuitos electrónicos.
Resistencia, es la oposición al paso de -corriente. Alguna vez necesitaremos resistencia
para controlar el paso de corriente, y para obtenerlo, usamos componentes conocidos
como resistores.
Cada resistor posee una cierta cantidad de resistencia. Esta, es medida en Ohmios. Por
ejemplo: un resistor de 10.000 ohmios opondría más resistencia al paso de corriente,
que un resistor de 1.000 ohmios.
EJERCICIO N9 3
1.- La resistencia es la __________al paso de la corriente.

2.- Cada resistor posee una cantidad de _________________
3.- La resistencia es medida en ____
4.- Un resistor de 20.000 ohmios ofrece ___________________
oposición al paso de corriente que uno de 5.000 ohmios.
EL CÓDIGO DE COLORES
Es un método de indicar la resistencia en ohmios, y el rango de tolerancia de su

precisión. No es un código secreto diseñado por criptógrafos siniestros para
confundirnos y frustrarnos. Por el contrario. Fué hecho tan fácil como fue posible, para
facilitar su amplio uso.
Cualquiera puede aprenderlo en pocos minutos, incluso usted por supuesto.
POR QUE EL CÓDIGO DE COLORES
Con el código de colores, usamos bandas coloreadas con el fin de evitar dos problemas
básicos:
UNO: Seria muy difícil imprimir y ver números grandes en un resistor pequeño.
DOS: Aún si pudieramos ver el número, al colocar el resistor en un circuito, podría ser
tapado.
Las bandas codificadas en color que rodean completamente el resistor, parecen resolver
ambos problemas. Cuando lea el código de colores, el resistor debe sostenerse con la
banda dorada (o plateada), a la derecha.
ESTE ES EL CODIGO DE COLORES DE LOS RESISTORES
NEGRO 0
CAFE 1
ROJO 2
NARANJA 3
AMARILLO 4
VERDE 5
AZUL 6
VIOLETA 7
GRIS 8
BLANCO 9
Cada color da un número particular. Por ejemplo, rojo es igual a dos.
Cuando se lea el código de color:

_ La primera banda siempre es un número.
_ La segunda banda siempre es un número.
_ La tercera banda siempre es el número de ceros que se añadirán a los números (si es
negra no se añaden ceros).
_ La cuarta banda representa un valor de tolerancia. Esta banda, es usualmente dorada
5% o plateada 10%. Esta tolerancia, significa la precisión o exactitud en el valor del
resistor.
EJEMPLO: Cual es el valor en Ohmios, y la tolerancia del siguiente resistor

EJERCICIO N9 4 Dé el valoren ohmios y la tolerancia de estos resistores.
NÚMEROS ABREVIADOS
Usualmente los valores de resistores se abrevian usando la letra K para representar

1.000 ohmios, y la letra M para representar 1.000.000 de ohmios. Por ejemplo: Un
resistor de 1K es un resistor de 1.000 ohmios, uno de 3,3K es de 3.300 ohmios, uno de
2M es de 2.000.000 ohmios; o sea 2 millones de ohmios
LECCIÓN 4 USO DE LA TABLA DE CONEXIONES SIN SOLDADURA (protoboard)
Este es un dispositivo que le permite ensamblar circuitos electrónicos sin uso de

soldadura. Hace la conexión rápida y fácil, y es ideal para experimentos. Una tabla de
conexiones viene con su equipo. Colóquela frente a usted como en la figura 1. Ella es
usada por los principiantes y científicos
Fig 1.
Note que hay muchos orificios pequeños en cada tramo. Cada orificio, aloja un terminal
de un componente o un cable. Todos los cinco huecos en cada grupo vertical o juego,
están interconectados. Así que cada grupo vertical está en contacto. Dos o más cables
o terminales conectados en algunos de los 5 huecos, se conectará o estará en contacto
con el otro. Hay 60 juegos de 5 huecos.
FIG 2.
Un canal central separa o divide la tabla en mitades. Los circuitos integrados son
conectados a través del canal como se muestra en la figura 3.
Note también que: números y letras fueron impresos en la tabla o protoboard, para
ayudarle a identificar cada orificio durante el proceso de ensamblaje.
Con miras a aprender como usar el protoboard, hagamos el siguiente

experimento:
Digamos que queremos hacer un circuito simple para encender un
LED, como el de la figura 4.
fig 4
En este circuito, una corriente eléctrica fluye desde el negativo de la

fuente al positivo, pasando por el LED y la resistencia; como fluye
corriente por el LED, éste se ilumina.
Una forma de construir este circuito es soldar los terminales de
los componentes uno con otro como en la figura
O el mismo circuito puede ser construido fácil y firmemente, usando el protoboard, o

tabla de conexión sin soldadura, como en la figura 6
En este caso, los terminales de los componentes son conectados uno con otro por las
bandas de metal en el protoboard, como en la figura 6
RECUERDE: Los cables que tengan que Conectarse juntos, tienen que insertarse en
huecos de la misma columna vertical.
Ahora, usando el protoboard y las partes, construya el circuito de la figura 6. Tenga
especial cuidado mientras instala el LED, para colocar el terminal corto en la dirección
adecuada.
Una vez que tenga el circuito ensamblado, conecte la batería a su conector y el LED se
iluminará.
Ahora haga un pequeño cambio en el circuito: hale el terminal rojo del conector de la
batería en su posición original, e insértelo en el hueco mostrado en la figura 7
Qué le sucedió al LED cuando hizo el cambio?. Explique por qué

El LED se apagó porque el circuito de la figura 7, no tiene conexión entre el cable, rojo
de la batería y la resistencia R1. Por lo tanto, recuerde siempre; "CABLES QUE
NECESITAN ESTAR INTERCONEC TADOS. ,TIENEN QUE SER INSERTADOS EN LA
MISMA COLUMNA VERTICAL DE ORIFICIOS:
(ver los experimentos en el libro de mistir electrónico
SIMULACION DE CIRCUITOS ELECTRONICOS CON PROTEUS 8.60

Descargar proteus 8.60 de
Descargar proteus 8.6 + libreria Arduino [última versión] [windows 10 ...
https://www.youtube.com/watch?v=ZApvxT1NJKs
Descargar ultima versión de proteus 8.6 más librería
Aparece lo siguiente esperar 5 segundos

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Demora un poco
Se sigue los mismos pasos para descargar las librerias de arduino
Después de haber desacargado se procede a la instalación

El proteus 8.6 descargado con las librerías de arduino
Desempaquete
Para instalar ejecutar como administrador
Poner siguiente
Luego
Esperamos que nos instale

Poner finish al terminar la instalación
Siguiente
Click derecho en el instalador , propiedades y luego compatibilidad
Click derecho en proteus instalado y luego modificar las siguientes propiedades

Luego aplicar y aceptar
Abrir proteus profesional
La aplicación no necesita crack

Crear nuevo proyecto
El proteus ejecute como administrador

Para copiar las librerías de arduino

Copiar la librerías de arduino Tep y simulino
Copie estas librerías en

Y se ve que aparece todos los arduinos instalados
Se obtiene arduino 1 para la simulación
arduino web editor online ¿el futuro de arduino?

https://www.youtube.com/watch?v=u8pk2GetVuc
EJERCICIOS DE PRACTICA DE AUTOMATIZACION CON EL PROTEUS INSTALADO
Ejercicios de Proteus (esta en el documento practica de circuitos y manual de proteus

bajado del Internet )
1.- Inicio -> Programas -> Proteus 6 Professional -> ISIS 6 Professional. ( isis 7
profesional)
Figura 1. Ventana principal del Proteus Isis .7 Labcenter electronic
Realice los ejercicios del siguiente manual
CARGUE EL proteus 8.6 como administrador
Vea los ejemplos de ayuda de proteus 7.
Escoja cualquiera de ellos

Se usa una corriente alterna que varía lentamente para mostrar cómo varía el potencial
en dicho circuito.
Nota para cambiar el fondo de espacio de trabajo use
Para cambiar el color del objeto
Cambia el relleno de las figuras a verde el contorno a rojo
REALIZACION DEL EJERCICIO PASO A PASO

1. Ingrese a nuevo proyecto y 1.- Dar un clic en el botón Pick Devices (Escoger
dispositivo) localizado en la parte izquierda de la pantalla debajo de la pantalla de
exploración del diagrama para abrir la forma del mismo nombre. (Más detalles en el
manual de Proteus)
Se muestra la lista de componentes
Se puede observar que en la ventana DEVICES aparece el nombre del componente

elegido. Si es el único componente que se va a elegir se puede cerrar la forma Pick
Devices, pero si es necesario más de uno, se puede continuar eligiendo los componentes
necesarios para nuestro diseño
2.- En la misma librería ACTIVE dar doble clic sobre el componente LAMP.
3.- Cerrar la Forma Pick Devices en el botón estándar. (La cruz en la esquina superior
derecha)
4.- Dar un clic en la palabra ALTERNATOR de la ventana DEVICES y observar que

aparece el componente en la pantalla de exploración del circuito.
5 Configurar los componentes de la siguiente manera.
a.- Dar un clic con el botón derecho sobre el componente ALTERNATOR. Notar que
su contorno cambia a rojo.
b.- Dar un clic ahora con el botón izquierdo para abrir la forma Edit Component.
c.- Dar un nombre al componente en el campo Component Reference (AC1), Poner el
valor del componente en el Component Value (12V), Modificar el valor de la
amplitud a (12V) y la frecuencia a 0.5Hz.
d.- Presionar el botón OK.
e.- Verificar los valores del componente LAMP y si el valor del voltaje corresponde con
el del ALTERNATOR, no es necesario realizar ninguna modificación. Presionar OK.
V6.-
Probar el funcionamiento del circuito presionando
el botón play que se encuentra en la parte inferior
de la pantalla.
7.- Para acercar el circuito y poder observar mejor la simulación

se puede recurrir a los controles de zoom.
8- Habilitar los colores de voltaje y las flechas de corriente del circuito para completar la
simulación.
a.- Ingresar al menú System y seleccionar Set Animation Options... para abrir la forma
Animated Circuits Configuration.
b.- Habilitar las casillas Show Wire Voltaje by Colour?(mostrar el color de voltaje)color de
las fleches) y Show Wire Current with Arrows?( mostrar color de las fleches).
c.- Presionar OK.
d.- Volver a simular el circuito y observar lo que ocurre.
e.- Guardar el circuito.

f .- pruebe con las opciones de simulación y vea los resultados
El efecto de dos resistencias en serie puede compararse con la bombilla sola en circuito
1. Observe cómo la posición de centro es siempre a cero voltios (verde).
Ejercicio 1. Batería LED

Ejercicio 2.- Circuito Básico #2 (Desarrollo) - Batería - Interruptor - Foco.
1.- Dar un click en Create a New Design.
1. Presionar el botón Pick Devices.(seleccionar dispositivo)
3.- De la ventana Libraries seleccionar ACTIVE y en la ventana Objects elegir los

componentes:
- BATTERY
- LAMP
- SWITCH
4.- Armar el siguiente circuito:
gic
Modificar los valores de los componentes si es necesario.
5.- Ejecutar la simulación del circuito y probar el funcionamiento del interruptor. Dando
clicks con el botón izquierdo en las flechas arriba - abajo del interruptor.
6.- Guardar el archivo.
Ejercicio 3 .Modificar a circuito en serie y paralelo
- Circuito Básico #3 (Desarrollo) - Batería - Resistencia Variable - Foco.
El resistor variable puede ajustarse para variar la corriente a través de la bombilla. La

salida de luz de la lámpara varía en consecuencia.
1.- Dar un click en Create a New Design.
2. Presionar el botón Pick Devices.
3.- De la ventana Libraries seleccionar ACTIVE y en la ventana Objects elegir los
componentes:
- BATTERY
- LAMP
- POT-LIN
4.- Armar el siguiente circuito

5.- Ejecutar la simulación del circuito y probar el funcionamiento de la resistencia variable.

Con el puntero del mouse dar click en las flechas para aumentar o disminuir la
resistencia.
6.- Guardar el archivo.
Las propiedades de la resistencia variable es
E.- Agregar instrumentos de medida a un circuito.
Usando el circuito anterior hacer lo siguiente:

a.- De la barra superior de herramientas seleccionar Virtual Instruments.
b.- Dar doble click con el botón en el cable que une la resistencia variable y la lámpara
para dejar espacio a un amperímetro. Si es necesario mover un poco la lámpara hacia
la derecha.
NOTA: Para mover un componente en el área de trabajo se realizan los siguientes pasos:
i.- Dar un click con el botón derecho sobre el componente que se desea mover.
ii.- Presionar el botón izquierdo sobre el componente y sin soltar arrastrar el componente
a la posición deseada
elimine una conexión con
c.- De la ventana INSTRUMENTS al lado izquierdo de la pantalla seleccionar con un click

izquierdo el instrumento DC AMMETER
d.- Dar un click en el área de trabajo entre la resistencia variable y la lámpara, y conectar
los componentes para obtener el siguiente circuito.
Agregue el voltímetro agregue Dc voltimeter
La resistencia de la lámpara es 240 ohmios

En la máxima resistencia 240( de la lámpara) +1000( resistencia variable) =1240 ohmios

I=V/R=12/1240=0.00967742=0.01 amperios
En la mínima resistencia
I=V/R= 12/240=0.05 amperios
O I=V/R =11.5/240= 0.04791667 amperios
g.- Ejecutar la simulación del circuito.
h.- Guardar el circuito. Como ya había sido guardado el archivo ya no es necesario
cambiar de directorio o nombrar el archivo.
NOTA: para volver ha habilitar la ventana DEVICES presionar, en la barra de

herramientas, Component.
Agregue el siguiente circuito

Cambie el valor de la resistencia y vea la variación del voltimetro y amperimetro

Otros circuitos de medida de voltaje corriente y resistencia
PD a través de la fuente es igual a la PD a través de la bombilla. Esto demuestra que

ningún potencial se coloca a través de los cables, como se indica claramente por el hecho
de que los cables son de un color constante.
La suma de los PDs medido a través de cada uno de los bulbos debe ser iguales el PD
medido a través de la fuente.
El amperímetro se utiliza para medir la corriente que fluye a través de la bombilla.
El amperímetro se coloca en una pausa en un circuito para que la corriente fluye a través
de él. El voltímetro mide la diferencia de potencial a través de algo y por lo tanto, está
conectado a través de un objeto. En este circuito el voltímetro está midiendo la diferencia
de potencial a través de la bombilla.
Nota el amperímetro marca 0.5 amperios por que según la ley de ohm R=I/V I=V/R
I= 12 v / 240 hms = 0.05 amperios = 50 mA cambie la resistencia de la lámpara y varia
el valor del amperaje :Si se quita la resistencia el amperage será lo máximo
Se miden las corrientes en diferentes partes del circuito por los amperímetros. La lectura
del amperímetro más cercana a la fuente debe ser igual a la suma de las lecturas sobre
los dos amperímetros más cercana a las bombillas.
El PDs a través de diferentes números de células puede compararse tomando lecturas

como se muestra en este circuito. El PD a través de dos celdas debe ser doble en uno
y a través de tres celdas que tres veces que a través de uno.
La corriente a través de la resistencia y el PD a través de ella se puede medir de esta

manera. La ley de Ohm (voltaje = corriente x resistencia) se confirma.
Este circuito muestra a dos pares de resistencias cada actuación como separadores de
potenciales. La diferencia de potencial a través de la resistencia inferior es diferente en
los dos casos porque los valores de las resistencias de cada par son diferentes.
El efecto en el circuito 8 puede destacarse mirando una parte adicional del circuito en el
que hay un divisor de potencial (al final de la mano derecha). Al mover el puntero hacia
arriba y abajo es posible variar el PD desde un máximo (igual a la de la fuente) a un
mínimo (cero).
F.- Circuito Básico #4 - Circuito Serie.
Cuando el interruptor está cerrado, cada bombilla luces pero sólo a la mitad de brillo. La
P.D. a través de la batería se divide igualmente entre los bulbos.
G.- Circuito Básico #5 - Circuito Paralelo.

Cerrando un conmutador o ambos conmutadores puede observarse el efecto de poner

una lámpara o dos bombillas en el circuito.
H.- Circuito Básico #6 - Circuito con dos interruptores par control en dos
direcciones.
Este circuito muestra la operación de conmutación bidireccional usado para controlar una
luz desde dos lugares diferentes.
Commutador
NOTA: Usar el componente SW-SPDT de la librería ACTIVE.
I.- Circuito Básico #7 - Control de la dirección de un motor de CD. ( puente en H)

Este circuito hace uso de un polo ganged o doble Interruptor doble tiro (DPDT) a fin de
controlar la dirección del motor. El resistor variable controla la velocidad del motor.
El motor se encuentra en la librería ACTIVE y hay que seleccionar el que sólo tiene el
nombre MOTOR.
Los interruptores también se encuentran en la librería ACTIVE y su nombre es SW-
DPDT.
J.- Circuito Básico #8 - Uso de Fusibles.
Si el interruptor está cerrado el resistor variable puede modificarse hasta que la corriente
es lo suficientemente grande como para volar el fusible.
El fusible se encuentra dentro de la librería ACTIVE bajo el nombre de FUSE.
Si el interruptor está cerrado el resistor variable puede modificarse hasta que la corriente
es lo suficientemente grande como para volar el fusible.
K.- Ejercicios:
Ejercicio k3
Ejercicios k4
Ejercicios K5
DIODOS pag 244

El diodo está en la dirección hacia adelante y por lo que el circuito se comporta como si
el diodo no estaban allí en absoluto.
El diodo es en dirección contraria y así actúa como una resistencia muy grande,
resultando en ninguna corriente.
DIODOS Y RECTIFICACION 4
Se pasa una corriente hacia delante a través del diodo de la mitad de un ciclo. Para el
otro semiciclo de la AC la corriente no puede atravesar el diodo en la dirección inversa
por lo que no corriente fluye. Esto se conoce como rectificación de media onda desde
actuales pasadas sólo para la mitad de un ciclo.
una forma alternativa de mirar la rectificación de media onda es medir la PD a través de

la resistencia (resistor de carga). Esto demuestra el mismo efecto que el amperímetro
en el circuito 4 desde el voltímetro está midiendo el PD a través de la resistencia que a
su vez depende de la corriente a través del resistor.
Este es el circuito 5, pero se ha añadido un condensador de embalse. El efecto del

condensador embalse es producir un flujo más continuo de corriente a través del resistor
de carga y esto se refleja en la lectura del voltímetro. Observe que la corriente por el
diodo fluctúa mucho más que la corriente a través del resistor. Se trata de un efecto
suavizante y el condensador del embalse se ha colocado en el circuito para lograr este
objetivo.
En este circuito, un puente de diodo se utiliza para producir una salida de onda completa
rectificado. Como resultado de la disposición de diodos una corriente fluye en ambas
mitades del ciclo del AC. También esto es demostrado por el amperímetro y el voltímetro.
b.- Rectificador de Media Onda.
El Diodo se encuentra en la librería DEVICE bajo el nombre DIODE.

Ejercicio k6
Este circuito muestra un condensador carga hasta a través de una bombilla. Inicialmente
la corriente es grande la lámpara brilla brillantemente, pero como los cargos de
condensador hasta el PD a través de ella aumenta y tan PD a través de la lámpara
desciende resultando en menor potencia lumínica. Finalmente el condensador está
completamente cargados, en los actuales los flujos y la bombilla está apagada.
El capacitor se encuentra en la librería ACTIVE bajo el nombre CAPACITOR.
Cerrando el interruptor más cercana a la celda dell condensador pueda ser cargado en
el circuito 2. Si este interruptor ahora se abre y se cierra el interruptor conecta el
condensador a la bombilla el condensador se descargará a través de la bombilla que

parpadea como los flujos actualesCerrando el interruptor más cercana a la celda el
condensador pueda ser cargado en el circuito 2. Si este interruptor ahora se abre y se
cierra el interruptor conecta el condensador a la bombilla el condensador se descargará
a través de la bombilla que parpadea como los flujos actuales
inductores y relay
Un inductor o bobina es un componente pasivo de un circuito eléctrico que, debido al

fenómeno de la autoinducción, almacena energía en forma de campo magnético
El relé o relevador es un dispositivo electromecánico. Funciona como un interruptor
controlado por un circuito eléctrico en el que, por medio de una bobina y un electroimán,
se acciona un juego de uno o varios contactos que permiten abrir o cerrar otros circuitos
eléctricos independientes. Fue inventado por Joseph Henry en 1835.
La bombilla toma algún tiempo, mostrando que tarda algún tiempo para que la corriente
por un Inductor para aumentar a su máximo nivel.
Cuando el interruptor está cerrado un relé se activa y los conmutadores de las bombillas
en un circuito secundario en el lado derecho.
Esto demuestra el mismo efecto que el circuito 2, pero si el valor del variable resistor es
demasiado grande entonces la corriente a través de la bobina de relé no es lo
suficientemente grande como para activar el relé y no se enciende la luz en el circuito
secundario.
Ajustando el resistor variable puede ajustarse la corriente en el circuito de un valor

pequeño a un valor bastante alto. Sin embargo aun cuando la resistencia en el circuito
parece ser cero la corriente no es infinita, pero tiene un valor bien definido. Esto refleja
el hecho de que la fuente tiene una resistencia propia (resistencia interna).
Esto demuestra el efecto del corto alrededor de una celda con una resistencia interna.
Tenga en cuenta que los cables propios tienen una resistencia pequeña por lo que aún
se desarrolla cierta tensión en el voltímetro.
Este circuito muestra cómo se pueden producir figuras de Lissajous conduciendo un
osciloscopio en modo X-Y.
El op-amp compara la tensión en su entrada positiva con la tensión en su entrada

negativa. Si la diferencia es positivo, la salida de humor al carril de alimentación positiva
y si la diferencia es negativa balancea al carril de la negativa de suministro. Si las
entradas son iguales, la salida del op-amp se basa en cero.
Si la salida del op-amp es alimentada a la entrada de invertir, el resultado es que la salida

sigue la tensión en la entrada de no invertir. La conexión de la salida a la entrada de
invertir en esta forma se denomina retroalimentación negativa.
Oscilador de resonancia natural
Un oscilador es un sistema capaz de crear perturbaciones o cambios periódicos o

cuasiperiódicos en un medio, ya sea un medio material (sonido) o un campo
electromagnético (ondas de radio, microondas, infrarrojo, luz visible, rayos X, rayos
gamma, rayos cósmicos).
Una simple demostracion de Oscilocopio
Al mover el puntero hacia arriba y abajo es posible variar la PD a través de la bombilla.

Como consecuencia la salida de luz de la lámpara varía de cero a un máximo.
El mismo efecto puede ser demostrado por una resistencia. Nuevamente el PD a través
de la resistencia de la mano derecha puede variar desde cero hasta el valor máximo
proporcionado por la fuente. Un potenciómetro o divisor de potencial es un dispositivo
útil para diverso PD de esta manera.
El PD a través de un diodo sesgado inverso puede modificarse mediante el

potenciómetro. En este caso actual no atraviesa el diodo con cualquier configuración el
divisor de potencial, indicando para un diodo ideal actual no fluirá en la dirección inversa,
independientemente de la PD. (En la práctica se sabe que una vez que el voltaje excede
un cierto valor, a continuación, el diodo de hecho realizará.)
El mismo circuito se ha configurado con un diodo sesgado hacia adelante. En este caso
la corriente fluye fácilmente a través del diodo.
Este circuito muestra cómo una secuencia de semáforo puede controlarse mediante
biestables de tipo d dos y un y puerta. Observe también cómo es posible construir
componentes animados específicos de aplicaciones tales como los indicadores de
semáforo.
En este circuito hay dos transistores. En el primer transistor se basa la base y ninguna
corriente puede fluir en ella. Como resultado el transistor está "desactivada" y ninguna
corriente puede fluir a través de la bombilla. En el otro caso es una corriente que fluye
en la base y así el transistor es "on" y la corriente puede recorren como resultado en la
bombilla en.
Las dos resistencias se definen por lo que es la base del transistor a un voltaje
suficientemente elevado para corriente a fluir en él y en consecuencia el transistor es el.
Como resultado la corriente fluye a través de la bombilla que es, por tanto, emitiendo luz.
En este caso la corriente que fluye en la base puede ser variada. Si la corriente es
grande, es el transistor y se enciende la bombilla. Si se mueve el puntero sobre el
potenciómetro hacia abajo, la corriente en las gotas de base hasta el transistor está
desactivado y no corriente fluye a través de la bombilla.
En principio es el mismo que circuito 3 excepto que en lugar de una bombilla que se
enciende y un relé de bobina se activa y esto a su vez los conmutadores de las bombillas
en el circuito secundario.
Inicialmente el condensador está cargado hasta a través de la resistencia por encima de

él. Finalmente la placa superior del condensador alcanza ese potencial que una corriente
comienza a fluir hacia la base del transistor, el transistor de conmutación y causando la
bombilla brillar.
a.- Uso de un transformador.

TRANSFORMER = LIBRERÍA (DEVICE) - TRAN-2P2S

*DEFINE
GWIRE=1E3
Configuración del ALTERNATOR
Configuración del TRAN-2P2S
Cerrando el interruptor más cercana a la celda el condensador pueda ser cargado en el

circuito 2. Si este interruptor ahora se abre y se cierra el interruptor conecta el
condensador a la bombilla el condensador se descargará a través de la bombilla que

parpadea como las corrientes actuales.
b.- Diodo con una fuente alterna
Resistencia = DEVICE (RES)

Diodo = DEVICE (DIODE
b.- Rectificador de Media Onda

 Modificar este circuito agregándole un amperímetro.
 Modificar el circuito del motor agregánole un amperímetro y un vóltmetro.

 g.- Uso del Circuito Integrado 555

PRUEBA DE COMPUERTAS LOGICAS comb01
La salida es lógica 1 cuando la entrada A y la entrada B es 1. La salida es lógica 0 para

todos los demás casos.
Del Curso del Proteus ( pagina 3) use los siguientes

controles
A-INPUT = ACTIVE (LOGICSTATE)
B-INPUT = ACTIVE (LOGICSTATE)
Q-OUTPUT = ACTIVE(LOGICPROBE(BIG))
AND = ACTIVE (AND)(Bisque and en simulator primitives)
La salida es lógica 1 cuando la entrada de A o de B e1. La salida es lógica es 0 sólo

cuando no hay entrada en lógica 1.
La puerta NAND puede considerarse como una puerta AND seguida por una puerta NOT.
La salida NOT es lógica 1 cuando ambas entradas A y B son 1
La puerta NOR puede considerarse como una compuerta OR seguido por una puerta
NOT. El resultado es NOT lógica 1 cuando la entrada A o la entrada B es 1
*** FLIP-FLOP (D)

SIMULACION DE CIRCUITOS ELECTRONICOS EN PROTEUS
ACTIVIDADES
Leer y desarrollar los ejercicios de manual de Proteus y ejerciticos de electrónica de
electrónica proporcionados .El Proteus 7,1, MPLAB 7,2 y el ic-Prog están en el o el
DVD que se proporción al inicio del semestre
Ejercicio1. Pruebe en proteus el ejercicio 1 de (lab ciencia electrónica)
El mismo circuito puede ser construido fácil y firmemente, usando el protoboard, o tabla
de conexión sin soldadura, como en la figura 6
EXPERIMENTO 1 LED INDICADOR DE CORRIENTE COMO TRABAJA UN

RESISTOR
PROPOSITO: Observar el efecto de un resistor que controla el paso de la corriente
PROCEDIMIENTO:
1 Construya el circuito mostrado en el dibujo.
2 Observe el brillo del LED.
2- Reemplace uno a la vez, los siguientes resistores por Rl (100 ohmios), y observe en
cada caso el brillo del LED; resistores: 220 ohmios, 1K, y 6.8K.
RESULTADOS:
Por la ejecución del experimento, usted encontró que el brillo del LED depende del valor
de la resistencia en el circuito. A más alto valor de resistencia, menor brillo en el LED.
EXPLICACIÓN DEL EXPERIMENTO 1
La figura muestra el circuito básico del LED indicador de corriente. Este circuito está
conformado por tres componentes: la batería, el LED y el resistor, los cuales están
conectados en serie, uno tras otro.
En este circuito, la corriente fluye del negativo de la batería al positivo, pasando a través
del LED y el resistor, como se muestra en el esquema.
Tan pronto como la corriente pasa a través del LED, éste se ilumina. A más corriente,
más brillo.
Ahora usted entiende por qué, cuando va insertando en el circuito valores mayores de
resistencia, el brillo del LED disminuye. A MAYOR RESISTENCIA, MENOR CANTIDAD
DE CORRIENTE QUE PASA A TRAVÉS DEL CIRCUITO.
REALIZAR EL EJERCICIO EN PROTEUS

Ingrese al Proteus 8.6
Selección una batería, una led verde y una resistencia

Clic en pick devices
Y aparecerá lo siguiente
Presione el control y ejecute el programa
Modifique el voltaje y las resistencias y vea los resultados
Ponga al revés el led y vea que pasa
Ejercicio 2 Agregar un interruptor

Ejercicio 3 Agregue un interruptor variable
En system set animate option ponga los siguientes valores
AGREGUE RESITENCIA VARIABLE

Ejercicio 4 Arme y pruebe el siguiente circuito
Pruebe otros circuitos
Ejercicio 5.- INSTRUMENTOS DE MEDIDA inserte un voltímetro y un amperímetro

EJERCICIOS SOBRE CIRCUITOS
Pruebe los circuitos logicos de la guia de proteus bajado de

internet Realizar ejercicios de variación de voltage y amperage
Conexión PULLL UP Y PULLDOW

VER VIDEO
Es el conversor analógico digital
+2,5 sera uno
Menos cera cero
Pulll Atraer obtener
Push poner
Si se quiere que la resistencia siempre sea uno poner PULL UP osea resistencia arriba
Si se quiere que la resistencia siempre sea 0 poner PULLl DOWWosea resitencia
ABAJO
Conexion en serie
RESISTENCIA Y PULL DOWN

CONEXION PULL-UP
SIMULACION DE CIRCUITOS ELECTRONICOS CON PROTEUS 8.60 PAG 17

Para copiar las librerías de arduino PAG 26

Gpai2018a-P01 - Electronica Basica Con Proteus para Youtube

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GP DE AUTOMATIZACION INDUSTRIAL 2018B\1.

ELECTRONICA CON PROTEUS\Ismael Véliz Vilca -1 -

3. PLAN DE SESIONES DE LABORATORIO DE AUTOMATIZACION INDUSTRIAL

Electrónica de Control y de potencia, dispositivos de control electrónicos,

Prototipado Aplicaciones electro neumática, electro oleohidraulica y otros en

Visita a tienda de automatización y robot industriales, Laboratorios de Escuelas de Ing. 94 %

CURSO ARDUINO BASICO (ELABORE SU CNC CON ARDUINO) BASICO

Libro Kid-Basico.PDF guía básica de Arduino

Descargar de: https://es.slideshare.net/promoealonzolopez/libro-kit-basico-arduino

La Computación física, significa la construcción de sistemas inter-activos físicos

Arduino es una plataforma de electrónica abierta para la creación de prototipos basa-da

Componentes electrónicos página 25

PRACTICA 1 ELECTRONICA CON PROTEUS

LABORATORIO DE CIENCIA ELECTRONICA

Software proteus 7.,8 o con librería de arduino para simular arduino

LECCIÓN 1 TEORIA DE ELECTRONICA BASICA

LA ELECTRICIDAD CONCEPTOS GENERALES

La electrónica es el campo de la ingeniería y de la física aplicada relativo al diseño y

 La electrónica analógica, rama de la electrónica que estudia los sistemas en los

Se conoce como carga eléctrica de un cuerpo el exceso o defecto de electrones que

Intensidad de la corriente eléctrica

Tensión eléctrica y fuerza electromotriz

La resistencia eléctrica es la mayor o menor oposición que ofrecen los cuerpos

1. Tensión o voltaje "E", en volt (V).

La ley de Ohm(Postulado general)

La intensidad de la corriente que recorre un circuito eléctrico es directamente

El control numérico o control decimal numérico (CN) es un sistema

LECCIÓN 2 IDENTIFICACIÓN DE COMPONENTES ELECTRÓNICOS

OBJETIVO: En este experimento usted conocerá la apariencia física, símbolo y función

_ Baterías o pilas _ Diodos

1. BATERÍAS O PILAS: Hay muchos tipos

Apariencia , Símbolo Letra en el Esquema

FUNCIÓN: Almacena energía eléctrica.

Apariencia , Símbolo Letra en el Esquema

FUNCIÓN: Un interruptor o suiche, es un dispositivo que abre o cierra un circuito

Apariencia _____ Símbolo____________ Letra en el esquema

Apariencia Símbolo Letra en el esquema

FUNCIÓN: Un potenciómetro, es una resistencia variable. Identifique el

FUNCIÓN: Una fotocelda, es un tipo especial de resistencia que varía de acuerdo a la

4. CAPACITOR O CONDENSADOR DE CERAMICA

FUNCIÓN: Un condensador, o capacitor actúa como una batería temporal, pues

5 CAPACITORES O CONDENSADORES ELECTROLÍTICOS

FUNCIÓN: Los condensadores o capacitores electrolíticos, almacenan cantidades

Apariencia Símbolo Letra en el esquema

FUNCIÓN: Un diodo, es un dispositivo que permite paso de corriente solo en una

6. DIODOS EMISORES DE LUZ (LEDs)

Apariencia Símbolo Letra en el esquema

Apariencia Símbolo Letra en el esquema

aplicado momentáneamente a uno de sus terminales llamado puerta o gate. Se

Poseen tres terminales que se llaman: ÁNODO, CÁTODO Y PUERTA. Identifique Y

FUNCIÓN: El transistor, es un componente usado para conmutar o amplificar

Apariencia Símbolo Letra en el esquema

FUNCION: Los circuitos integrados (CI), contienen muchos componentes (transistores,

Apariencia Símbolo Letra en el esquema

FUNCIÓN: El propósito del parlante es producir sonido convirtiendo la corriente que

RESUMEN DE LOS SÍMBOLOS

LECCIÓN 3 CÓDIGO DE COLORES PARA RESISTENCIAS

RESISTORES, RESISTENCIAS Y OHMIOS

Los resistores son uno de los más populares y fundamentales componentes

1.- La resistencia es la __________al paso de la corriente.

Es un método de indicar la resistencia en ohmios, y el rango de tolerancia de su

POR QUE EL CÓDIGO DE COLORES

ESTE ES EL CODIGO DE COLORES DE LOS RESISTORES

Apariencia _ Símbolo________ Letra en el esquema