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FACULTAD DE INGENIERIA

Programa de Estudios de Ingeniería Industrial

SILABO DE INVESTIGACION OPERATIVA I

1. Datos informativos
1.1. Facultad : Ingeniería
1.2. Carrera Profesional : Ingeniería Industrial.
1.3. Asignatura : Investigación Operativa I
1.4. Pre requisitos : Algebra Lineal / Cálculo III
1.5. Modalidad : Presencial
1.6. Código : 603EE
1.7. Créditos :4
1.8. Ciclo de estudios : VI
1.9. Semestre académico : 2018 - II
1.10. Número de Horas : 5 horas/semana
1.10.1. Teóricas : 3 horas
1.10.2. Prácticas : 2 horas
1.11. Duración : Del 20.08.18 al 15.12.18
1.12. Profesor (es) : Ms. Ing. Humberto Ángel Chávez Milla
E-mail : hachavezm@gmail.com

2. Fundamentación y descripción
La asignatura es de naturaleza teórico-práctico, tiene como propósito, estimular la
imaginación creadora del estudiante de Ingeniería Industrial para formular y resolver
problemas de optimización de los recursos limitados para la toma de decisiones.
La Investigación de Operaciones es la disciplina de base científica más importante del
Análisis de Sistemas. Esta relación considera la complejidad de los actuales sistemas,
donde la necesidad de cuantificar problemas y hacer una interpretación y análisis de las
soluciones, relaciona los aspectos fundamentales del análisis matemático y estadística.
Se tratará temas de: Formulación de modelos de optimización lineal, métodos de solución,
dualidad, análisis de sensibilidad, transporte, transbordo y modelos de inventarios. En la
solución de modelos y problemas se podrá hacer uso de algunos software, como: el POM,
PhpSimplex, Solver, Winqsb, Lindo System, Invop, etc.

3. Competencias

3.1. Genéricas
- Demuestra conocimiento sobre el área de estudio y la profesión
- Demuestra habilidad para procesar, analizar información y buscar su optimización.
- Demuestra compromiso con la calidad y compromiso ético.
- Demuestra capacidad para tomar decisiones.
- Demuestra habilidades para usar tecnologías de la información y comunicación.
- Demuestra capacidad de trabajo en equipo

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3.2. Específicas
- Aprende a formular modelos matemáticos en problemas de Programación Lineal.
- Conoce cómo se soluciona los problemas de Programación Lineal usando diversos
procedimientos y metodologías con uso de software.
- Interpreta los reportes de resultados del software y los de análisis de sensibilidad en la
solución de casos y problemas.
- Comprende la importancia de modelos de inventarios en la gestión empresarial

4. Programación temática

Modalidad de
Sem Tema Fecha Observación
aprendizaje
Clase teórica:
Tema 1: Introducción a la Investigación 20-08-18
socialización del sílabo.
1°. de Operaciones (IO). Definiciones, al
Práctica: Prueba de 25-08-18
importancia, aplicaciones.
entrada

Fases de la investigación de Clase teórica: 27-08-18 Socializa


2ª operaciones. Tipos de modelos de IO. Exposición del docente. al uso de TIC
Aplicaciones del Algebra lineal. Práctica en laboratorio 01-09-18 y Moodle

Tema 2: Estructura de modelos Clase teórica: 03-09-18


3ª matemáticos de programación lineal. Exposición del docente. al
Construcción de modelos. Práctica en laboratorio 08-09-18

Tipos de modelos Programación Lineal. Clase teórica: 10-09-18


4ª Métodos de solución: Solución Exposición del docente. al
algebraica. Solución gráfica. Práctica en laboratorio 15-09-18

Tema 3: Problemas de optimización de Clase teórica: 17-09-18


5ª recursos. Uso de Software en solución Exposición del docente. al
de problemas de programación lineal. Práctica en laboratorio 22-09-18

Método simplex primal dual, Método Clase teórica: 24-09-18


6ª primal-dual. Solución de modelos dual a Exposición del docente. al
partir del Primal y viceversa. Práctica en laboratorio 29-09-18

Tema 4: Análisis de sensibilidad. Clase teórica: 01-10-18


7ª Cambios en el modelo matemático. Exposición del docente. al
Interpretación económica. Problemas. Práctica en laboratorio 06-10-18

08-10-18
Evaluación Parcial
8ª Resumen temático de la Unidad 1. al
No. 01 13-10-18

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Tema 5: El problema del transporte. Clase teórica: 15-10-18


9ª Formulación de problemas lineales como Exposición del docente. al
modelo de transporte. Práctica en laboratorio 20-10-18

Métodos de solución básica inicial, Clase teórica: 22-10-18


10a Métodos de solución óptima. Solución Exposición del docente. al
con ayuda de software. Práctica en laboratorio 27-10-18

Tema 6: El problema de la asignación. Clase teórica: 29-10-18


11a Algoritmo Húngaro. Solución de Exposición del docente. al
problemas con ayuda de software. Práctica en laboratorio 03-11-18

El problema de transbordo. Solución Clase teórica: 05-11-18


12a como modelo de transporte. Solución de Exposición del docente. al
problemas con ayuda de software. Práctica en laboratorio 10-11-18

Tema 7: Modelos de inventarios, Clase teórica: 12-11-18


13a características. Componentes de un Exposición del docente. al
sistema de inventarios. Costos. Práctica en laboratorio 17-11-18

Revisión de aplicación del modelo Clase teórica: 19-11-18


14a matemático de Programación lineal en Exposición del docente. al
una Mypes. Práctica en laboratorio 24-11-18

Clase teórica: 26-11-18


Tema 8: Aplicación práctica del modelo
15a Exposición grupal de al
matemático de PL en una Mypes. 01-12-18
estudiantes.

03-12-18
Evaluación Parcial
16a Resumen temático de la Unidad 2. al
No. 02
08-12-18
10-12-18
Evaluación sustitutoria
17a Entrega de Notas Evaluaciòn Final. al
de aplazados
15-12-18

5. Metodología

Modalidad Tipo de clase Metodología

Teórica Clase Magistral, Exposición.


Discusión de casos y problemas.
Presencial Práctica Exposiciones grupales.
Trabajo en equipo. Aplicación de
Aprendizaje Cooperativo casos en la empresa
Foros y Cuestionarios de
No Presencial Individual Autoevaluación en Moodle.

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6. Recursos didáticos
Equipos Multimedia: Computador, proyector, parlantes
Materiales: Manual instructivo, Videos auto instructivos, textos de lectura seleccionados,
diapositivas, hoja de aplicación de casos y problemas.
Medios electrónicos: Intranet, E-Libro, Plataforma Moodle, correo electrónico, direcciones
electrónicas relacionadas con la asignatura.

7. Evaluación

Evaluación para cada unidad de aprendizaje (EPU):


EPU = (3*P + 3*C + 4*E) / 10; K1 + k2 + k3 = 10
P = Desarrollo de casos y problemas sustentados en clases. Foros.
C = Exposición de trabajos grupales sobre problemas y casos de aplicación.
E = Examen escrito y/o Autoevaluación en línea.

EVALUACION PROMOCIONAL: EP = (EPU1 + EPU2) / 2

El Examen Sustitutorio será solo de Exámenes Escritos. 30% de inasistencias injustificadas


inhabilita al estudiante en la evaluación final. La inasistencia a prácticas o exámenes no
justificado se calificarán con nota cero. La fracción equivalente o mayor a 0.5 solamente
favorece al estudiante en la evaluación promocional. Nota mínima de aprobación final es 11.

8. Bibliografía
Básica
 Hillier, F., Lieberman G. (2010). Introducción a la investigación de operaciones (9a ed.).
México: Mc Graw Hill.
 Taha, H. (2012) Investigación de operaciones, una introducción (9a ed.). México: Ed.
Prentice Hall.
 Winston, W (2005). Investigación de operaciones. Aplicaciones y algoritmos (4a ed.).
México: Thomson/Paraninfo.
Complementaria
 Investigación operativa en administración y dirección de empresas. España: Ed. De la
Universidad Politécnica de Valencia. Recuperado de
http://site.ebrary.com/lib/bibliotecauspsp/docDetail.action?docID=10646732&p00
=investigacion%20operativa.
 MIT (2007). Métodos de optimización en los negocios. Recuperado de
http://ocw.mit.edu/OcwWeb/Sloan-School-of-Management/15-053Spring-
2007/CourseHome/index.htm
 MIT (2004). Optimización de sistemas multidisciplinarios. Recuperado de
http://ocw.mit.edu/OcwWeb/Aeronautics-and-Astronautics/16-888Spring-
2004/CourseHome/index.htm

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