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TÍTULO DE LA FICHA:
1. APRENDIZAJES ESPERADOS:
2. APRENDEMOS
Sección: Aprendemos
Capacidad Problematiza situaciones
Indicador Plantea preguntas y selecciona una que pueda ser indagada
científicamente haciendo uso de su conocimiento y la
complementa con fuentes de información científica.
Ítem 1 Desempeño El estudiante debe leer el texto e identificar una pregunta que
específico muestre la relación entre la causa y el efecto que se le
proporciona respecto a la energía de la célula con la
mitocondria
Respuesta: D
Capacidad Problematiza situaciones
Indicador Formula preguntas estableciendo relaciones causales entre
variables.
Ítem 2 Desempeño A partir de la pregunta el estudiante debe reconocer la causa
específico y el efecto que está implícita en la pregunta respecto a las
mitocondrias
Respuesta: D
Capacidad Problematiza situaciones
Indicador Distingue las variables dependientes e independientes en el
proceso de la indagación.
Ítem 3 Desempeño En ésta situación el estudiante debe distinguir la variable
específico independiente y la variable dependiente respecto al uso de
colorantes en el teñido de las células.
Respuesta: B
3. ANALIZAMOS
Sección: Analizamos
Ítem 1 Capacidad Problematiza situaciones
MANUAL DE CORRECCIONES N° 01 – PRIMER GRADO
Valoración 0 1(proce 2
(inic so) (logra
io) do)
Respuesta correcta: No considera Considera la Reconoce la
la causa y/o el causa y el efecto causa y el efecto
efecto en la pero no y establece la
Las funciones vitales
pregunta establece la relación entre
de las células permite la
relación entre ellas
continuidad de la vida
ellas
Causa:
“Permite la”, es la
Funciones
relación entre las
vitales de las
variables
células
Efecto:
continuidad de
la vida
Capacidad Problematiza situaciones
Indicador Formula preguntas estableciendo relaciones causales entre
variables.
Desempeño En esta situación el estudiante formula una pregunta, a partir
específico de interrogantes estableciendo una relación causal entre la
alimentación con gasto de energía y el número de
paramecios que vive en el agua estancada.
Respuesta: Según rúbrica
Valoración 0 1(proc 2
Ítem 2 (inici eso) (lo
o) gra
do)
Respuesta correcta: No identifica la Solo reconoce la Reconoce la
causa y el causa o el causa y el
efecto ni la efecto pero no efecto y la
La alimentación con
relación que llega a relación
ahorro de energía
hay entre ellas establecer la entre ellas
influye en el mayor
relación entre
número de paramecios
ellas
en el agua estancada
4. PRACTICAMOS
Sección: Practicamos
Ítem 1 Capacidad Problematiza situaciones
MANUAL DE CORRECCIONES N° 01 – PRIMER GRADO