Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Departamento de Matemática - DMAT/CCET

Prof. Paulo Roberto F. dos S. Silva
[Lista 02 - Limite e Continuidade]
( )h
1
Questão 1 Use o limite fundamental lim 1 + = e para calcular os limites:
h→+∞ h
( )x ( )x
1 2
1. lim 1 + = e. 5. lim 1 + = e2 .
x→−∞ x x→+∞ x
( )x
1
2. lim+ (1 + h) h = e.
t→0 1 √
6. lim 1 + = e.
1 x→−∞ 2x
3. lim− (1 + h) h = e.
t→0
( )x
eh − 1 7. lim 1 +
k
= ek .
4. lim = 1. x→−∞ x
x→1 h
Questão 2 Seja a > 0 e a ̸= 1. Mostre que

ah − 1
lim = ln(a).
h→0 h

Questão 3 Use o exercı́cio anterior para calcular os limites:

e2x − 1 ex − 1
2

1. lim = 2. 3. lim = 0.
h→0 x h→0 x
5x − 1 3x − 1
2. lim = ln(5). 4. lim+ = +∞.
h→0 x h→0 x2
Questão 4 Sejam f e g duas funções definidas em R e tais que f 2 (x) + g 2 (x) = 4 para
todo x ∈ R. Calcule:

a) lim x3 g(x).
x→0
√
b) lim f (x) x2 − 9
3

x→3

Questão 5 Seja f uma função tal que |f (x) − f (1)| ≤ (x − 1)2 , para todo x ∈ R. Mostre
que f é contı́nua em x = 1.

Questão 6 Determine o conjunto de pontos onde a função f = ⌊x⌋ é contı́nua, onde ⌊x⌋
denota a função maior inteiro menor ou igual a x.
Questão 7 Calcule o seguinte limite:

⌊x⌋
lim .
x→∞ x2

Os exercı́cios abaixo são referentes aos teoremas do Anulamento (ou de Bolzano), Valor
Intermediário e de Weierstrass.

Questão 8 Seja f : [a, b] → R uma função contı́nua e suonha que ela não seja constante
em [a, b]. Prove que existem números reais m e M , com m < M , tais que Im(f ) = [m, M ].

Questão 9 Seja f : [0, 1] → R contı́nua tal que, para todo x ∈ R, 0 < f (x) < 1. Mostre
que existe c ∈ R tal que f (c) = c. Neste caso, dizemos que f tem um ponto fixo.

Sugestão: Tome g(x) = f (x) − x. Note que g(0) > 0 e g(1) < 0. Use, agora, o Teorema
de Bolzano.

Questão 10 Seja f : [a, b] → [a, b] uma função contı́nua. Mostre que existe c ∈ R tal que
f (c) = c. Neste caso, dizemos que f tem um ponto fixo.

Questão 11 Prove que todo polinômio de grau ı́mpar possui ao menos uma raiz real.

Questão 12 Mostre que a equação 2x−1 = x possui duas soluções x1 , x2 ∈ R .

Questão 13 Considere f, g : [a, b] → R funções contı́nuas tais que f (a) < g(a) e
f (b) > g(b). Mostre que existe c ∈ (a, b) tal que f (c) = g(c).

Desafios...

Questão 14 Um corredor parte do repouso e corre numa pista circular em um único sen-
tido. Ele para quando chega ao ponto de partida. Mostre que, pelo menos, uma vez durante
esta volta, ele deve ter desenvolvido a mesma velocidade em pontos diametralmente opostos.

Questão 15 Um alpinista começa a escalar uma montanha às 8:00 horas do sábado e
chega ao topo às 16:00 horas do mesmo dia. Acampa no topo e desce às 8:00 horas do
domingo, chegando no ponto original de sada às 16:00 horas. Mostre que em algum horário
no domingo ele estava à mesma altura em que esteve no mesmo horário no sábado.