Escuela Eulogio Goycolea Garay

Departamento de Matemática
Matemática 1° Medio
Profesora: Fabiola Nahuelmán.

TALLER EVALUADO: OPERATORIA CON NÚMEROS ENTEROS.

Nombre: _________________________________________________ Curso: ___________ Fecha: ______/_______/________

INDICACIONES: PUNTAJE IDEAL: 31 PUNTOS.
 Responde sólo con lápiz de pasta. (En el caso de responder con lápiz grafito, no
se aceptarán reclamos posteriores).
 Lee atentamente las preguntas y recuerda que existe sólo una alternativa correcta. PUNTAJE OBTENIDO:____________
 No se corregirán respuestas que no contengan el desarrollo en la prueba.
 Dispones de 40 Minutos para responder.
 El porcentaje de exigencia es del 60% NOTA:
 No se admite el uso de calculadora o celular.
 El uso de corrector invalida automáticamente su respuesta ( Preguntas del ítem
de Verdadero o falso y de alternativas)
I. PREGUNTAS DE ALTERNATIVAS. Cada pregunta tiene cinco opciones, señaladas con las letras
A, B, C, D y E, una sola de las cuales es la respuesta correcta. Recuerda que debes anotar los
procedimientos matemáticos de la resolución de los ejercicios. (2 Puntos c/u. 8 puntos en total).
1) Al resolver 2  12  ( 5  4  18) se obtiene:
A)  14
B)  11
C)  12
D) 11
E) 12

2)
 2   32   22  ( 2) =
A) -20
B) -26
C) -16
D) -10
E) Ninguna de las Anteriores.

3) ¿Cuál de las siguientes muestra el resultado de la siguiente operación?

 35  (8  6)  3  (3  7)
A) 6
B)  66
C) 66
D) 6
E) Ninguna de las Anteriores.

4) El profesor de matemática les planteó a Raúl y a José un ejercicio de operatoria con números enteros, el
que cada uno resolvió por separado llegando a distintos resultados. ¿Cuál de las soluciones es la
correcta?

A) Raúl.
B) José.
C) Raúl y José.
D) Ninguno.
E) No se puede determinar.
 II. Preguntas de desarrollo.
1) Completa la siguiente tabla, realizando la operatoria pedida, recuerda la prioridad de la operatoria.
(2 puntos c/u. 12 puntos en total)
a b c ab  c 3 c 2  ac bc  2ac

3 1 2

5 4 1

2) Resuelve los siguientes ejercicios de operatoria combinada, recuerda hacer uso correcto de los paréntesis
y la prioridad de las operaciones. ( 3 puntos c/u).
a) 
 2 2  20 :  2   ( 4  8) 3  3  8
2 0


b) 
 4  3   32   6  4  3  5   3
2 3


III. Verdadero y Falso. Determina si las siguientes expresiones son verdaderas (V) o falsas (F).
Justifica las falsas, resolviendo cada uno de los ejercicios o enunciados planteados. NO SE
ADMITEN BORRONES. (1 punto c/u. 5 puntos en total).
_________  7  49 __________________________________________________________________________________
2
1.

2. _________ (2) 4  4 2 ________________________________________________________________________________

_________ 0  1 _____________________________________________________________________________________
2
3.

4. _________ (1) 5  5 _______________________________________________________________________________

5. _________ 1  1  1  1  1  1  1  1 ___________________________________________________________________