MODELOS O PARADIGMAS DE ANALISIS DE LA REALIDAD

IMPLICACIONES METODOLÓGICAS

Introducción

Para responder a la pregunta: ¿qué es el análisis de la realidad? El autor indica que se trata de
acercarse a ella y develarla, para esto se requiere el uso de una metodología con valor
instrumental para el análisis de la cuestión social.

Debido a que la indagación de la realidad se realiza por la investigación, esta requiere modelos
teóricos epistémicos, que abordan paradigmas. Mario Bunge señala que un modelo conceptual es
una representación de la mente de un sistema que existe en la realidad que emerge de los datos
observados. De acuerdo a los paradigmas se utilizan métodos determinados y procedimientos
metodológicos específicos. Según Kunh la noción de paradigma es la expresión del modo que la
comunidad científica tiene de enfocar los temas en un determinado momento histórico.

La filosofía de la ciencia o epistemología no admite en la actualidad la existencia de criterios

absolutos de demarcación del criterio científico.

De acuerdo a Taylor y Bogdan entendemos por método a un conjunto de operaciones y

actividades, dentro de un proceso prestablecido, que se realizan de una manera sistemática para
conocer y actuar sobre la realidad.

Desde el positivismo de Comte y Durheim, la fenomenología de Lambert y Hursserl se trató de

excluir a todo lo teórico pro el proceso de reducción eidética llamada reducción trascendental
llevándose la investigación empírica pro intuición eidética. Y así los distintos modelos
desarrollados en la historia de la epistemología han ido variando en sus métodos y técnicas.

El término técnica hace referencia al conjunto de procedimientos y recursos de que se sirve la

ciencia o un arte.

MODELO O PARADIGMA RACIONALISTA CUANTITATIVO

Se distingue por:

1. La teoría positivista que busca un conocimiento sistemático, comprobable, medible y

replicable.
2. La preocupación fundamental sobre la búsqueda de la eficacia y el incrementar el corpus
de conocimiento.
3. Su metodología sigue el modelo Hipotético- deductivo.
4. La realidad es observable, medible y cuantificable.
5. Se parte de una muestra significativa para generalizar los resultados.
MODELO O ENFOQUE NATURALISTA O CUALITATIVO

Se caracteriza por:

1. La teoría constituye una reflexión en y desde la praxis.

2. Se enfoca en comprender la realidad.
3. Describe el hecho en el que se desarrolla el acontecimiento.
4. Profundiza en los diferentes motivos de los hechos.
5. Ve a individuo como un sujeto interactivo, comunicativo que comparte significados.

MODELO SOCIOCRÍTICO

Se caracteriza por:

1. Asume una realidad global y dialéctica de la realidad.

2. El paradigma es cualitativo.
3. Su enfoque es hermenéutico, busca la comprensión de los fenómenos.
4. Asume una visión democrática del conocimiento.
5. La visión crítica es en la práctica y desde la práctica.
6. La investigación crítica compromete la interacción de diversos actores sociales.

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