UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A

DISTANCIA UNAD

PROPUESTA PARA LA RENOVACIÓN DE REGISTRO CALIFICADO DEL

PROGRAMA DE

INGENIERIA ELECTRONICA

ESTANDAR DE CALIDAD NO. 5

FORMACION INVESTIGATIVA
(DECRETO 1295 DEL 20 DE ABRIL DE 2010)

10 de Diciembre de 2011
Tabla de contenido
5. FORMACION INVESTIGATIVA ............................ 3
5.1. MARCO LEGAL......................................................................................... 3
5.2. DEFINICIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EN LA UNAD ............................... 4
5.2.1. Función Investigativa ........................................................................... 5
5.3. LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN PARA EL PROGRAMA DE INGENIERIA
ELECTRÓNICA ................................................................................................... 8
5. FORMACION INVESTIGATIVA

5.1. MARCO LEGAL

El marco legal para la creación y funcionamiento del Sistema de Investigación de

la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, tiene su origen en el
Acuerdo No. 001 del 14 de Febrero del 2007; la Resolución No. 0472 del 20 de
Marzo de 2007, por la cual se reglamenta la gestión de los organismo que
conforman la estructura del Sistema de Investigación SIUNAD, en la Universidad
Nacional Abierta y a Distancia UNAD y la Resolución 2436 por la cual se
reglamenta la gestión de Proyectos de Investigación de la Universidad Nacional
Abierta y a Distancia UNAD. Entre los aspectos tratados en el Acuerdo No. 001 se
destacan:

 El fomento y desarrollo de la investigación en la UNAD

 El Sistema de Investigación de la UNAD
 Las condiciones del Investigador
 Las líneas, programas y tipos de investigación
 La sostenibilidad del Sistema de Investigación
 Los proyectos de Investigación

A nivel nacional la Ley 29 de febrero de 1990 dicta las disposiciones para el

fomento de la investigación científica y el desarrollo tecnológico y se otorgan
facultades extraordinarias. La ley 1286 de enero de 2009 modifica la Ley 29 de
1990, se transforma al Instituto Colombiano para el Desarrollo de la Ciencia y la
Tecnología “Francisco José de Caldas” a Colciencias en el Departamento
Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación que se denomina Colciencias
y trasforma el Sistema Nacional de Ciencia Tecnología en el Sistema Nacional de
Ciencia, Tecnología e Innovación SNCTI, dentro de los cuales se destaca:

 Bases para la consolidación de una Política de estado con ciencia,

tecnología e innovación.
 Principios y criterios de la actividad de fomento y estimulo.
 Transformación del Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e
Innovación – Colciencias.
 Sobre la institucionalidad de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación.
 Sobre el Financiamiento del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e
Innovación.

La Norma Técnica de la Calidad en la Gestión Pública NTCGP 1000:2004, se

cumple con lo establecido en el artículo 6 de la Ley 872 de 2003, el cual establece
los requisitos para la Implementación de un Sistema de Gestión de la Calidad
aplicable a la rama ejecutiva del poder público y otras entidades prestadoras de
servicio. El Sistema de Gestión de Calidad de la Universidad Nacional Abierta y a
Distancia UNAD se encuentra certificado en la Norma NTCGP 100:2004 y
establece dentro de su mapa de procesos para la gestión de la investigación el
Proceso de Investigación y Gestión del Conocimiento dentro del cual destaca los
siguientes procedimientos:

 Planeación, Evaluación y Ejecución de Proyectos de Investigación

 Publicación de la Producción Científica

5.2. DEFINICIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EN LA UNAD

La investigación en la UNAD, según el Proyecto Académico Pedagógico Solidario

PAPSOL en su versión 3.0 del 04 de Agosto de 2011, concibe la Formación
Investigativa con el propósito de fomentar el desarrollo del espíritu científico entre
los estudiantes matriculados en los diversos programas de la institución y que se
apropien de herramientas básicas en torno a los procesos investigativos, con el fin
de agregar valores tanto en la formación personal como en la búsqueda
sistemática de alternativas para la resolución de problemas específicos.

La formación investigativa adquiere un carácter básico y obligatorio para los

estudiantes matriculados en los diferentes programas de pregrado y postgrado.
Además de la formación investigativa básica común, los programas fomentarán el
diseño de proyectos de desarrollo entre los estudiantes, con el fin de fortalecer los
procesos de investigación formativa y establecer vínculos de proyección social
entre la formación que se imparte en el programa y el contexto específico en el
que se desenvuelve, compaginando al mismo tiempo los intereses particulares de
los estudiantes. Cada Escuela explicitará las líneas y programas de investigación
que sirven de marco, política y direccionamiento a los proyectos de desarrollo que
diseñan los estudiantes.

Tabla 1. Rol de Investigador en la UNAD

RESPONSABILIDADES DESCRIPCIÓN DE LA
ROL
BÁSICAS RESPONSABILIDAD
Orienta y monitorea el desarrollo de las
líneas de investigación del programa o
cadena formativa.
Generar y transferir
conocimiento en la modalidad Orienta la adscripción de los trabajos de
de Educación a distancia y en grado a las líneas de investigación de los
Ambientes virtuales de programas.
Investigador
aprendizaje, las disciplinas,
las diferentes áreas del saber, Dirige o evalúa trabajos de grado de
y para el desarrollo regional y estudiantes de pregrado y posgrado, según
la proyección comunitaria su propio nivel de formación y área de
experticia.

Formula proyectos de investigación y crea

 grupos y semilleros de investigación.

Publica en revistas indexadas artículos

científicos pertinentes sobre los resultados
de sus prácticas investigativas o tutoriales.

Vincula las prácticas investigativas a los

avances de las prácticas pedagógicas en el
marco de la Educación a distancia en
ambientes virtuales de aprendizaje, del
conocimiento y al desarrollo regional y la
proyección comunitaria.

5.2.1. Función Investigativa

Las políticas y referentes normativos para el desarrollo de la actividad investigativa

de la Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería se enmarcan en el
Reglamento de Investigación de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia,
aprobado por el Consejo Superior Universitario, mediante el Acuerdo número 001
del 14 de Febrero de 2007. En primer lugar define la investigación, y establece los
criterios de investigación en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia –
UNAD. En este sentido, se entiende la investigación como:

“ … un proceso sistemático de producción de conocimiento, caracterizado

por la rigurosidad metodológica, el trabajo en equipo, la validación por la
comunidad científica, la creatividad, la innovación, la regulación ética, el
compromiso con el desarrollo regional y el ejercicio pedagógico para el
surgimiento de comunidades científicas y el fortalecimiento de las culturas
académicas.”

El proceso de investigación así entendido, se desarrolla con los siguientes

criterios:
“…
a. La investigación en la UNAD es el fundamento de la acción docente y de la
proyección social dialógica e interactiva, que integradas aportan soluciones
innovadoras a las problemáticas y necesidades cotidianas, científicas,
tecnológicas, educativas y culturales y promueve la transferencia del conocimiento
científico y tecnológico en la solución de problemas locales, regionales, nacionales
y globales de carácter social y productivo.
b. La investigación en la UNAD dinamiza el conocimiento de los contextos
socioculturales para el desarrollo autónomo de las regiones y la construcción
regional del proyecto de nación.
c. La investigación en la UNAD tiene como fundamento la apropiación crítica,
de la realidad y del saber social existente, como garante para la innovación,
transformación y transferencia del conocimiento y se desarrolla a partir de
enfoques de investigación transdisciplinarios e interdisciplinarios que responden a
las condiciones de los problemas complejos de la sociedad contemporánea.
d. La investigación en la UNAD opera en redes para la integración y formación
de grupos inter, trans y multidisciplinarios e interinstitucionales alrededor del
desarrollo de proyectos.”

De igual manera, se define el Sistema de Investigación de la UNAD (SIUNAD),

como la estrategia organizacional que asegura el cumplimiento de objetivos, la
sustentabilidad de la investigación, la pertinencia regional, nacional y global, la
visibilidad y la distribución de los productos y/o avances científicos.

Como estrategia se compone del conjunto de procesos y elementos

interrelacionados intencionalmente para el fomento y desarrollo del ejercicio
investigativo en la UNAD y para el logro de los siguientes propósitos:

a. Construir, consolidar, dinamizar y sostener la comunidad académica

Unadista, fortaleciendo las capacidades individuales y colectivas para producir
conocimientos pertinentes.
b. Aportar, desarrollar y transferir conocimientos y metodologías innovadoras
en el campo disciplinar de que se tratare y en la metodología y prácticas de la
Educación Abierta y a Distancia.
c. Generar y participar en redes sostenibles y especializadas de conocimiento
en el contexto de la educación abierta y a distancia.

La estructura del Sistema de Investigación de la UNAD se basa en la dinámica

de grupos de investigación y redes temáticas que motivan el trabajo individual y la
producción de proyectos colaborativos de carácter internacional, nacional, regional
e interinstitucionales. A su vez los grupos y semilleros son nodos de redes por
líneas de investigación, que apoyados en ejercicios colaborativos y de visibilidad,
generan el flujo necesario para configurar comunidades de aprendizaje sostenible
y pertinente a los retos y necesidades de la universidad y de la región,
configurando de esta manera espacios de inteligencia social y regional. La gestión
del Sistema de Investigación se sustenta en la siguiente organización:

a. Comité Nacional de investigación, organismo dedicado a la planeación,

organización, y evaluación de actividades de fomento, apoyo y coordinación
de la investigación en la Universidad, para lo cual podrá crear de manera
transitoria o permanente comités de ética, editorial, científico, entre otros,
así como, definir la vinculación de redes de laboratorios y de bibliotecas al
ejercicio de la investigación en la UNAD.
b. Comité de investigación Zonal, organismos responsables de la ejecución
directa de las políticas y planes de investigación, la gestión, consolidación y
sostenimiento de los semilleros y grupos de investigación en las regiones.
c. Grupos de investigación, conjunto de profesionales que realizan un
proyecto de investigación en una temática articulada a una línea o
programa de investigación de la UNAD, cumpliendo un plan estratégico de
largo o mediano plazo y que producen unos resultados de conocimiento
verificables.
 d. Redes de investigación, conjunto de grupos y semilleros de investigación
articulados a un programa o proyecto de investigación, cumpliendo un plan
estratégico de largo o mediano plazo.
e. Semilleros de investigación, núcleo colectivo básico de aprendizaje de
una o varias disciplinas, constituidas para responder una pregunta,
desarrollar una idea, un tema o una propuesta de investigación.
Conformado por estudiantes vinculados a proyectos de investigación de un
grupo, con la asesoría de un investigador u otro agente educativo.
f. Comité de Investigación de la Escuela: Es un comité adscrito al Consejo
de Escuela que regula, reconoce y direcciona los procesos de investigación
de las cadenas de formación de la escuela a través de sus líneas y grupos
de investigación.

La investigación en la UNAD, tiene como actores principales a los investigadores,

quienes son todos aquellos profesionales y auxiliares que integrados en grupos
desarrollan proyectos investigativos pertinentes con el objeto, la misión y la visión
institucional. Los investigadores pueden ser externos, invitados o vinculados a la
Universidad bien sea en la planta académica, directiva o administrativa.

La prelación en tareas de investigación corresponde a los funcionarios y docentes

de planta, tutores y consejeros de tiempo completo o medio tiempo con un
proyecto aprobado en ejecución para que se dediquen en forma sistemática y
permanente al desarrollo de actividades de investigación en los campos propios
del quehacer y la misión de la Universidad.

La actividad investigativa en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD,

se aborda a través de las Líneas, Programas y Tipos de Investigación. Las Líneas
de Investigación son los elementos ordenadores de la actividad de investigación,
con un eje temático y común de problemas que facilita la integración y continuidad
de los esfuerzos en forma ordenada y sistemática, con el propósito de abordar en
forma cooperada e interdisciplinaria un campo de conocimiento alrededor de la
cual se articulan investigadores, proyectos, problemas, metodologías y actividades
de investigación que hacen posible la producción intelectual en un campo del
saber.

El reconocimiento de las líneas de investigación en la UNAD, se realiza mediante

acto administrativo del Consejo Académico, previa propuesta del Comité Nacional
de Investigación.

Los programas de Investigación, se definen en la UNAD, por la afinidad de temas,

problemas y la necesidad de reunir una masa crítica de investigadores de
diferentes disciplinas para explorar una temática o aplicar criterios metodológicos
similares o novedosos. Responde a la necesidad de continuidad, coherencia,
impacto y consolidación de las líneas de investigación en el mediano y largo plazo.
Los programas a través de sus líneas y éstas con sus proyectos buscan
equilibradamente el desarrollo de la investigación formativa y de la investigación
propiamente dicha, en forma planificada retroalimentando los currículos, los
procesos de docencia y transfiriendo sus resultados a la comunidad.

En cuanto a la caracterización de la investigación en la UNAD, se desarrolla la

actividad investigativa desde dos perspectivas:

La primera: Investigación científica en sentido estricto, entendida como la

búsqueda y producción de conocimiento regida por los criterios de:

 Rigor metodológico
 Construcción colectiva
 Valoración de la comunidad científica nacional e internacional
 Gestión en pro de la pertinencia, honestidad, equidad social
 Ubicación en modalidades (básica y aplicada) y en campos propios del
saber profesional y de las disciplinas que conforman las Escuelas.

La segunda: Investigación formativa, entendida como el ejercicio pedagógico

generado por los investigadores, grupos y redes de investigación con el propósito
de incrementar la cultura investigativa y promover nuevas vocaciones en áreas de
la ciencia y la tecnología. La investigación formativa, por tanto hace parte de los
planes de estudio de los programas de pregrado y de posgrado; tiene participación
directa de docentes, tutores y estudiantes, en proyectos y semilleros de
investigación, programas de investigación definidos por la universidad.

En relación con la sostenibilidad del Sistema de Investigación, el acuerdo expresa

que la UNAD asigna recursos en relación con la estructura del SIUNAD, el Plan de
Desarrollo y el Plan operativo aprobado. El presupuesto asignado a investigación
es compuesto por las partidas que le corresponden del presupuesto de
funcionamiento asignado a la UNAD; por los recursos que se logren mediante
convenios interinstitucionales del orden privado o estatal para la financiación y
cofinanciación de la investigación y por los recursos logrados por autogestión y
autofinanciación.

Los proyectos de Investigación, son la unidad básica de gestión y desarrollo de la

investigación en la UNAD. Configura la base de la planeación y de la organización
de la investigación. Los proyectos de investigación tienen como fin la producción o
validación de conocimiento en relación con una o varias disciplinas.

Los proyectos de Investigación son reconocidos mediante resolución rectoral, y

sus resultados deben ser presentados ante la comunidad académica en evento
público y de igual manera, se tienen en cuenta los aspectos relacionados con la
normatividad vigente sobre derechos de Autor y propiedad intelectual.

5.3. LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN PARA EL PROGRAMA DE INGENIERIA

ELECTRÓNICA
Para el desarrollo de la actividad investigativa en el programa, se proponen las
siguientes líneas de investigación para el programa de ingeniería electrónica; las
cuales tendrán impacto desde la Investigación Formativa (IF) como desde la
investigación propiamente dicha (IPD).

Línea de Investigación: Infraestructura tecnológica y seguridad en redes

Área: Telecomunicaciones

Líder de la línea

Ph.D (c) Juan Carlos Vesga Ferreira

Docente Auxiliar

Definición

Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) son

incuestionables y están ahí, forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y
con las que debemos convivir. Las TIC configuran la sociedad de la información y
su extensivo e integrado legado se constituye en una característica y un factor de
cambio de nuestra sociedad actual.

El ritmo de los continuos avances científicos en un marco de globalización

económica y cultural, contribuyen a la rápida obsolescencia de conocimientos y a
la emergencia de otros nuevos, provocando continuas transformaciones en
nuestras estructuras económicas, sociales y culturales, incidiendo en casi todos
los aspectos de nuestra vida: el acceso al mercado de trabajo, la sanidad, la
gestión política, la gestión económica, el diseño industrial y artístico, el ocio, la
comunicación, la información, la manera de percibir la realidad y de pensar, la
organización de las empresas e instituciones, sus métodos y actividades, la forma
de comunicación interpersonal, la calidad de vida y la educación entre otros.

Actualmente, las Telecomunicaciones constituyen las ramas del saber de mayor

desarrollo científico y tecnológico a nivel mundial. En un mundo dividido, ya no
sólo entre quienes tienen y no tienen, sino entre los que saben y los que no saben
y quienes están conectados o desconectados de la red, el conocimiento ha
pasado a convertirse en la materia prima fundamental de los procesos productivos
contemporáneos.

De allí la importancia de contar con una línea de investigación en el ámbito de las

telecomunicaciones, con el fin de responder a las necesidades de: continuidad,
coherencia, impacto y consolidación de la línea en el mediano y largo plazo;
fortaleciendo el desarrollo de la investigación formativa así como el de la
investigación propiamente dicha, retroalimentando los currículos, los procesos de
docencia y transfiriendo sus resultados a la comunidad.

Objetivos
 Establecer procesos de mejoramiento permanente, fortaleciendo la calidad
en cada uno de los proyectos de investigación desarrollados en el ámbito
de las telecomunicaciones.
 Fomentar planes y proyectos que busquen integrar la investigación, la
docencia y la extensión en un todo que posibilite un crecimiento y una
retroalimentación constante con el medio externo y con el medio
académico.
 Fortalecer la relación Universidad-Sociedad, desarrollando investigación
interdisciplinaria e interinstitucional de manera, que se pueda intercambiar
información y generar proyectos con otros grupos.
 Apoyar permanentemente a los grupos, semilleros y redes de investigación
dedicados al desarrollo y la aplicación de técnicas de vanguardia en la
resolución de problemas tecnológicos de la vida real.
 Establecer red de investigadores de carácter nacional e internacional,
dentro del contexto globalizado en la era de la información apoyados por las
TICs.
 Fomentar la cultura investigativa y el espíritu emprendedor, para el diseño y
desarrollo de procesos de innovación social, tecnológica, productiva y
científica, que contribuyan a dar soluciones acordes con las necesidades y
posibilidades de los diferentes contextos.
 Realizar proyectos de investigación aplicada en el ámbito de la
telecomunicaciones, dirigidos a regiones apartadas tecnológicamente,
fomentando el desarrollo cultural y económico de dichas regiones.
 Fomentar el desarrollo de competencias en temas relacionados con la
seguridad informática y administración de redes de datos, orientado al
conocimiento de todas las técnicas utilizadas a nivel mundial que
vulneran la confidencialidad, integridad y disponibilidad de los sistemas
informáticos; fortaleciendo el análisis, diseño, implantación y evaluación de
soluciones que respondan a los riesgos corporativos relacionados con
el tratamiento automático de la información.
 Fortalecer el desarrollo de competencias en el ámbito de las
Telecomunicaciones, centradas en el diseño, configuración e infraestructura
de las redes cableadas e Inalámbricas
 Comprender los diferentes protocolos e infraestructuras para la provisión de
servicios telemáticos en redes de datos.
 Conocer los últimos avances en redes avanzadas relacionadas con redes
convergentes, servicios multimedia, integración de servicios.
 Conocer las tecnologías y estándares alternativos mediante el estudio de
los diferentes desarrollos tecnológicos basados en redes NGN, para la
implementación de redes de datos, su arquitectura en general, los
componentes de hardware, los requerimientos de seguridad y las
principales aplicaciones de este tipo de soluciones.
 Desarrollar herramientas de simulación basadas en las nuevas tecnologías
alternativas de comunicación, utilizando lenguajes de programación en
ambientes visuales y código libre, permitiéndole al estudiante comprender,
 diseñar e implementar éstas nuevas tecnologías en el campo que sea
requerido
 Diseñar e Implementar prototipos hardware basados en los modelos de
comunicación alternativos, permitiéndole al estudiante comprender,
identificar y analizar con mayor grado de detalle el comportamiento real de
los nuevos sistemas de comunicación.

Áreas Temáticas

Entre las temáticas propias de esta línea se encuentran:

 Seguridad, privacidad y protección de información

 Aplicaciones adaptativas sobre redes heterogéneas.
 Gestión de redes de telecomunicaciones
 Arquitecturas, protocolos y plataformas de red
 Aplicaciones adaptativas en redes de comunicaciones heterogéneas
 Computación móvil
 Tele – aplicaciones
 Redes de telecomunicaciones de acceso
 Redes industriales
 NGN
 VoIP
 Sistemas de Comunicación basados en Software
 Sistemas embebidos en procesos de comunicaciones

Justificación académica

La UNAD, concibe a la investigación como un proceso sistemático de producción

de conocimiento, caracterizado por la rigurosidad metodológica, el trabajo en
equipo, la validación por la comunidad científica, la creatividad, la innovación, la
regulación ética, el compromiso con el desarrollo regional y el ejercicio pedagógico
para el surgimiento de comunidades científicas y el fortalecimiento de las culturas
académicas. Es el fundamento de la acción docente y de la proyección social, que
integradas aportan soluciones innovadoras a las problemáticas y necesidades
cotidianas, científicas, tecnológicas, educativas y culturales y promueve la
transferencia del conocimiento científico y tecnológico en la solución de problemas
locales, regionales, nacionales y globales de carácter social y productivo.

En el área de las telecomunicaciones han surgido varios campos de conocimiento

como resultado de la integración de las tecnologías de las comunicaciones y la
computación, propiciado por el rápido desarrollo de las tecnologías de la
información; estableciéndose un conjunto de técnicas y procedimientos necesarios
para el análisis, diseño, implementación, integración, pruebas, y distribución tanto
de sistemas y servicios de telecomunicaciones soportados por componentes
informáticos, como de sistemas y servicios informáticos o de tratamiento de
información, que requieren de un componente de telecomunicaciones. Gracias a la
evolución de las telecomunicaciones, ha sido posible la creación de
organizaciones dedicadas al control y transmisión de información mediante el uso
de redes cableadas e inalámbricas.

Teniendo en cuenta el alto nivel de desarrollo y complejidad que presentan

actualmente los sistemas de telecomunicaciones, debido a la convergencia de
servicios, es necesario establecer una línea de investigación denominada
“Infraestructura Tecnológica y Seguridad en Redes”, desde donde se generarán
proyectos de investigación, adaptación e innovación tecnológica en el ámbito de
las Telecomunicaciones; articulando la actividad académica y la extensión con los
requerimientos del entorno social, el desarrollo investigativo y la convergencia
tecnológica; generando soluciones a las necesidades de la comunidad y
fortaleciendo la cultura investigativa al interior de los programas de Ingeniería
Electrónica, Telecomunicaciones, Sistemas y afines. Los proyectos de
Investigación, responderán a la necesidad de continuidad, coherencia, impacto y
consolidación de la línea de investigación en el mediano y largo plazo.

Justificación Científica

Actualmente, las telecomunicaciones se consideran como una herramienta

fundamental para el desarrollo económico, cultural y social de todos los países del
mundo. El establecer escenarios en donde sea posible establecer procesos de
comunicación, se ha convertido en uno de los objetivos fundamentales para el
desarrollo del ser humano, con miras al perfeccionamiento y optimización
tecnológica y de procesos.

Uno de los principales objetivos de las redes en general, consiste en "Compartir

Recursos", provocando con ello que todos los componentes a nivel hardware y
software estén disponibles en la red para cualquiera que lo requiera, sin importar
la localización física o geográfica del recurso y del usuario. Esto quiere decir que,
el hecho de que un usuario se encuentre a una distancia de varios kilómetros de la
fuente de información o el recurso requerido, no debe evitar que este los pueda
utilizar como si se encontrara localmente.

La gran importancia de la transmisión y la recepción de información, y en la época

actual donde los computadores y equipos de comunicaciones forman parte de la
cotidianidad, es necesario establecer medios de comunicación eficaces entre
ellos. Los periodos de obsolescencia tecnológica en esta área de conocimiento
son muy cortos, las tecnologías avanzan con gran rapidez y se hace necesario
conocer de manera detallada los avances y nuevos desarrollos tecnológicos de las
redes para monitorear las tendencias de la industria y los cambios que impactarán
los modelos existentes.

Se ha identificado que la complejidad en salvaguardar la información se hace cada

día más difícil, por una parte debido a que los dispositivos son de uso común y se
pueden conseguir fácilmente, así como facilitan las comunicaciones, también se
han constituido como elementos de gran valor, no tanto por su complejidad técnica
y electrónica, sino por los datos e información que almacenan, lo que ha generado
la aparición de los llamados hackers y crackers; quienes se encargan de ingresar
a los dispositivos y saquear la información, sin el consentimiento de sus autores,
esto con fines ilícitos y en algunos casos con grandes costos para las víctimas,
tanto en dinero como en propiedad intelectual entre otros.

El proceso de cambio que está experimentando el sector de las

telecomunicaciones, es uno de los más intensos y significativos de los que hasta
ahora se conocen. Con la aparición de una nueva generación de arquitecturas de
red, emergen también nuevos portafolios de servicios innovadores que requieren
de redes de transporte convergentes. Estar a la vanguardia de esta nueva
generación de redes (NGN), se convierte en un factor determinante de
competitividad para los diferentes actores del sector de las Telecomunicaciones y
las Tecnologías de información, debido a que les permite recortar los ciclos para
abordar productos que requiere el mercado y competir en esta industria.

Justificación Social

Los programas de Ingeniería Electrónica, Telecomunicaciones, Sistemas y afines

buscan a través de esta línea de investigación el desarrollo de la investigación
formativa y de la investigación propiamente dicha, en forma planificada
retroalimentando los currículos, los procesos de docencia y transfiriendo sus
resultados a la comunidad

Es importante resaltar que la investigación en la UNAD, permite dinamizar el

conocimiento de los contextos socioculturales para el desarrollo autónomo de las
regiones y la construcción regional del proyecto de nación. Tiene como
fundamento la apropiación crítica, de la realidad y del saber social existente, como
garante para la innovación, transformación y transferencia del conocimiento y se
desarrolla a partir de enfoques de investigación transdisciplinarios e
interdisciplinarios que responden a las condiciones de los problemas complejos de
la sociedad contemporánea.

Las telecomunicaciones se integran al mundo, permitiendo el desarrollo de la

comunicación como base fundamental del hombre, buscando entregar cada vez
en menor tiempo y mayor calidad todos los acontecimientos del mundo en tiempo
real; permitiendo así que la calidad de vida del hombre mejore. La búsqueda de la
convergencia de servicios permite hoy en día que más personas tengan la
posibilidad de educarse y progresar, pues quien maneja la información, maneja el
mundo.

Alianzas estratégicas

Los proyectos de Investigación, son la unidad básica de gestión y desarrollo de la

investigación en la UNAD. Configura la base de la planeación y de la organización
de la investigación. Los proyectos de investigación tienen como fin la producción o
validación de conocimiento en relación con una o varias disciplinas.

Con el fortalecimiento de la línea de investigación, se tendrán mecanismos para la

presentación y evaluación de cada proyecto y se buscará el apoyo de otras
instituciones del sector educativo, social y tecnológico para la consecución de
recursos que garanticen la continuidad de las investigaciones y la producción
tecnológica. Entre las alianzas estratégicas con las cuales se buscará estrechar
vínculos a través de la línea de investigación se encuentran: Cisco, Microsoft,
National Instruments, NDG, Freescale Semiconductor, Movistar, Telefónica,
Comcel, Ecopetrol, Dlink, entre otras importantes empresas prestadoras de
servicios de telecomunicaciones existentes en las diversas regiones del país.

Producción en los últimos dos años

A continuación se presenta el listado de tutores y docentes que por su formación

académica y por los proyectos de investigación que actualmente lideran al interior
de la Escuela, apoyan el fortalecimiento de la línea de investigación en
Infraestructura Tecnológica y Seguridad en Redes:

Posgrados
Cédula Nombre Completo CEAD Docente/Tutor Vinculación Profesión
realizados

*Especialización en
Telemática.
*Especialización en
ELEONORA PALTA Ing. de Entornos Virtuales
34,553,052 Popayán Tutor TC
VELASCO Sistemas de Aprendizaje.
*Maestría en
Ingeniería
Telemática

HAROLD EMILIO Ing. de Esp. en Docencia

98,384,661 Pasto Tutor TC
CABRERA MEZA Sistemas Universitaria

Esp. en redes y
SIXTO ENRIQUE
Ing. de servicios telemáticos
98,392,398 CAMPAÑA Pasto Docente TC
Sistemas - Magister en
BASTIDAS
Software Libre
GABRIEL
MAURICIO Ing. de Maestría en
94,062,970 Palmira Tutor TC
RAMIREZ Sistemas Educación en Línea
VILLEGAS
FRANCISCO Ing.
Esp: Sistemas de
19,792,864 MANUEL Simón Bolívar Tutor MT Electricista y
Telecomunicaciones
FERNANDEZ PIÑA Electrónico
Especialista
Telecomunicaciones,
EDWIN YAMID Ing. de
3,809,400 Simón Bolívar Tutor TC Maestría en
MANOTAS TORRES Sistemas
Educación Superior
en curso.
ARELLYS DE J.
Ing. de Esp. en informática y
45,750,408 CORREA Simón Bolívar tutora TC
Sistemas Telemática
RODRÍGUEZ
 Especialización en
RAFAEL PÉREZ Ing. de
9,531,034 CEAD Yopal Tutor TC Pedagogía para la
HOLGUÍN Sistemas
Virtualidad
MAURICIO
Ing. de MASTER ONLINE
7,714,310 PERDOMO La Plata Tutor TC
Sistemas EDUCATION
VARGAS
E. ORLANDO Ing. de
79,504,883 Florencia Tutor TC
PARRA CAÑON Sistemas
HAROLD
Ing.
96,361,252 ESNEIDER PEREZ Ibagué Tutor TC
Electrónico
W
JOHN FREDY Ing. de Esp. en Informática y
93,133,055 Ibagué Tutor TC
MONTES MORA Sistemas Telemática
LEONARDO Ing. de
7,164,639 Tunja Tutor MT Esp. en Telemática
BERNAL ZAMORA Sistemas
Esp. en diseño y
construcción de
soluciones
telemáticas, Esp. en
OSCAR IVAN pedagogía para el
Ing.
74,180,275 VALDERRAMA Sogamoso Tutor TC desarrollo del
Electrónico
ARIAS aprendizaje
autónomo, Master in
arts of education
especialization in
online education
Esp. en construcción
de software para
MARIA CONSUELO Ing. de
40,034,461 Tunja Tutor TC redes, Magister en
RODRIGUEZ Sistemas
Tic aplicadas a la
Educación
HECTOR URIEL Ing. Esp. en Educación
7,314,671 Chiquinquirá Tutor TC
VILLAMIL Electrónico Superior a Distancia
Esp. en
PEDRO TORRES Ing. Telecomunicaciones
10,530,465 JCM Bogotá Docente TC
SILVA Electrónico - Magister en
Educación
Esp. Docencia
Universitaria
CARMEN ADRIANA
Mg. E-learning, Mg.
59812952 AGUIRRE Pasto Tutora TC Ing. sistemas
en gestión de la
CABRERA
tecnología educativa
(c)
GERARDO
Ing. de Esp. en
91,276,801 GRANADOS Bucaramanga Docente TC
Sistemas Telecomunicaciones
ACUÑA
Esp
Telecomunicaciones
- Esp en Docencia
Ing Universitaria -
JUAN CARLOS
13,718,472 Bucaramanga Docente TC Electrónico/Ing Magister en
VESGA FERREIRA
Sistemas Telecomunicaciones
- Doctorado en
Telecomunicaciones
(en curso)
Esp. en
MARTHA FABIOLA Telecomunicaciones
Ing.
60,380,968 CONTRERAS Bucaramanga Tutora HC - Magister en
Electrónica
HIGUERA Educación (en
curso)

Los grupos de investigación y semilleros de investigación que con sus proyectos

fortalecen el desarrollo de la línea de investigación son los siguientes:
 Grupo de Investigación Semillero de Investigación

Wiki-Wiki Semillero de e-learning

Davinci
TECNOGÉNESIS Semillero CañaLibre
CRECI TECNYSIS
Investmat-Soft y TECNICE Semillanos.
Innovación Tecnológica y Ambiente - PTI RAIPLA
GIDESTEC BIOELECTRIC
Byte on Desing Gravedad

Artículos publicados en revistas científicas como resultado de procesos

investigación al interior de la línea:

 Sistema de control domótico utilizando la red eléctrica como medio físico de

transmisión. Publicado en la revista: Revista Generación Digital Vol. 9 No.
1. Edición 16. Enero de 2011. ISSN 1909-9223

 Análisis simple del estándar HomePlug 1.0 aplicado a la transmisión de

información utilizando la red eléctrica como medio físico de transmisión.
Publicado en la revista: Revista Generación Digital Vol. 9 No. 1. Edición 16.
Enero de 2011. ISSN 1909-9223

 Las TIC y su importancia en la educación superior. Publicado en la revista

Especializada en Telecomunicaciones, Electrónica y Sistemas TELECSYS.
Volumen 2, Número 2 ISSN: 2027-2646. 2011

Diseño e implementación de un módulo de control domótico sobre Power
Line Communications. Publicado en la revista: Revista Especializada en
Telecomunicaciones, Electrónica y Sistemas TELECSYS. Volumen 2,
Número 1 ISSN: 2027-2646. 2011

 Diseño de un módulo de control half-duplex utilizando la red eléctrica como

medio físico de transmisión. Publicada en revista Umbral Científico. UMB.
No. 13 ISSN 1692-3375. 2008

 Transmisión de datos utilizando la red eléctrica como medio físico de

transmisión. Publicada en revista TELECSYS. UNAD. ISSN: 2027-2646.
2010

 Modelo Empírico para predicción de Throughput en redes LAN sobre Power

Line Communications. TELECSYS. UNAD ISSN: 2027-2646. 2010

Participación con ponencias a eventos de investigación de carácter local,

nacional e internacional como resultado de procesos investigación al interior
de la línea:
  “Microcontroladores Motorola/Freescale y sus aplicaciones en el
Control y las Telecomunicaciones” II Seminario de Ingeniería de
Sistemas “Innovaciones en tecnología y redes de Telecomunicaciones”,
Universidad Cooperativa de Colombia, 2009

 “Sistemas Embebidos y su aplicación en la Industria y las

Telecomunicaciones”. III Congreso Nacional de Ingenierías Electrónica
y Telecomunicaciones, UNIVERSITARIA DE INVESTIGACION Y
DESARROLLO (UDI) 2009

 “Sistemas embebidos Freescale aplicados al control y las

telecomunicaciones”. III Seminario Internacional de Ingeniería Electrónica.
Universidad Pontificia Bolivariana. Bucaramanga 2009

 “Efectos de la red eléctrica sobre el comportamiento del Throughput

en redes LAN bajo el estándar Homeplug 1.0”. IV Encuentro Nacional de
Investigación. Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Bogotá.
2009

 "La importancia de las TICs en los Procesos de Investigación". III

encuentro de facultades de ingeniería de Nariño. Pasto 2010.

 "Modelo empírico para predicción de Throughput sobre Power Line

Communications", III jornada técnica, científica y cultural de Ingeniería de
Sistemas. Universidad de Cartagena 2010.

 "Redes LAN sobre Power Line Communications", Campus Meeting.

Tunja. UNAD 2010

 “Sistema de control domótico utilizando la red eléctrica como medio

físico de transmisión”. V Encuentro Nacional de Investigaciones. Ibagué.
2010. UNAD

 “Las TICs como estrategia pedagógica en la medicación de los

procesos de enseñanza-aprendizaje”. XII Encuentro Internacional
VIRTUAL EDUCA. Ciudad de México. 2011.

IV Congreso Internacional de Telecomunicaciones, organizado por el Centro

Internacional de Investigación Científica en Telecomunicaciones, Tecnologías de
la Información y las Comunicaciones CITIC. Quito – Ecuador. Julio de 2011.

 “Power Line Communication: Modelo para estimación de Throughput

en redes LAN bajo el estándar HomePlug 1.0”
 “Análisis sobre el comportamiento del Jitter en redes LAN bajo
tecnología Power Line Communications”
  “PLC Network Wizard 1.0: Herramienta software para el diseño de
redes LAN sobre Power Line Communications”

Estrategias para divulgación de resultados de investigación

 Participación en proyectos de investigación dentro de las líneas definidas.

 Publicación de artículos científicos, a nivel nacional e internacional, en
conferencias, revistas especializadas y otros foros de alto nivel y prestigio
internacional.
 Proponer la oferta de cursos especializados en temas afines a las líneas de
investigación y derivados de los resultados obtenidos en los procesos de
investigación.
 Ofrecer servicios técnicos de Telecomunicaciones a la universidad y a la
sociedad.
 Participar activamente en eventos de investigaciones nacionales e
internacionales en representación de la UNAD.
 Implementar un sitio WEB donde se puedan colocar los resúmenes y/o
artículos de investigación, apoyando a la difusión de los trabajos realizados.
 Establecer una lista de datos actualizados de los investigadores
Colombianos en todo el mundo, trabajando en áreas afines, y de sus líneas
de investigación, creando una red mundial de colaboración científica entre
los investigadores.

Fortalecimiento de las línea de Investigación

Para fortalecer la línea de investigación, es necesaria la consolidación de los

grupos de investigación liderados por docentes investigadores, que con sus
acciones, contribuyen al fortalecimiento de cada una de las actividades de
investigación al interior de la línea, asegurando con ello la continuidad de los
procesos investigativos. Al interior de la línea, se establecerá un plan de trabajo
acorde con el estado del arte de la disciplina y el contexto real de cada una de las
situaciones problema que se deseen abordar en el marco del saber, sobre el cual
se encuentra la línea de investigación.

Plan de acción para el fortalecimiento de la línea de investigación

OBJETIVOS
OBJETIVO OBJETIVOS RESULTADOS METAS POR OBJETIVO
GENERAL ESPECÍFICOS
Consolidar Vinculación de los grupos clasificados
cada uno de Realizar la por Colciencias en la línea de
los procesos planeación de la Consolidación de investigación
de investigación al las línea de Identificar situaciones problema y
investigación interior de la investigación oportunidades de desarrollar nuevos
de la línea de ECBTI proyectos de investigación en el ámbito
investigación de la ingeniería existentes en el sector
“Infraestructura público y privado.
Tecnológica y
Seguridad en
Redes”, a nivel
nacional e Cualificación del Realizar capacitaciones periódicas en
internacional personal docente y temas relacionados con investigación,
bajo estudiantil en con el fin de brindar herramientas clave
Fortalecer la
estándares temas relacionados para el óptimo desarrollo de cada uno de
relación
mundiales de con la los proyectos que se lideran al interior de
docencia-
productividad y investigación cada uno de los grupos de investigación.
investigación, a
calidad. Aumentar el
través de la
número de jóvenes
vinculación de
investigadores
los estudiantes
asociados a
de pre y
proyectos de los Aumentar anualmente la cantidad de
postgrado a las
grupos de jóvenes investigadores asociados a los
labores de los
investigación grupos de investigación existentes.
grupos de
patrocinados por
investigación.
Colciencias con
apoyo de la
Universidad
Fortalecer las actividades de
investigación, relacionadas con el
sostenimiento e indexación de la revista
de investigación TELECSYS.
Realizar un evento de carácter nacional
en el ámbito de la ingeniería anualmente
en donde se presenten no solo los
Aumentar el
Publicar los resultados de investigación sino que
número de
resultados de participe el sector productivo, académico
productos
investigación a y tecnológico.
generados a través
nivel nacional e Fomentar la movilidad de investigadores
de las labores de
internacional por año para la divulgación de resultados
investigación
de investigación.
Consolidar las redes de investigación
bajo el uso de las TICs
Fortalecer los procesos de divulgación y
participación en eventos de investigación
de carácter regional, nacional e
internacional
Fortalecer la Establecer convenios de cooperación
gestión de la con organismos del sector productivo
Garantizar
investigación y ofrecer servicios técnicos, de asesoría y
recursos para la
los procesos consultorías a instancias académicas,
ejecución de
para la industriales y gubernamentales
nuevos proyectos
consecución de Fortalecer la presentación y aprobación
de investigación
recursos para de proyectos de investigación ante el
investigación. comité nacional de Investigaciones

Productos Esperados

Cada uno de los productos desarrollados al interior de la línea de investigación,

busca fortalecer los procesos de Investigación desde la investigación Formativa
(IF) así como desde la Investigación Propiamente Dicha (IPD), mediante la
adaptación e innovación tecnológica en el ámbito de las Telecomunicaciones. Los
productos estarán articulados con la actividad académica, la extensión y la I+D; en
coherencia con los requerimientos del entorno social, las oportunidades del
avance y la convergencia de las Telecomunicaciones, buscando promover el
desarrollo del área en el país a través de la formación de personas bajo una
cultura investigativa, con una visión integral del sector, que lideren proyectos
conducentes a procesos de innovación, adaptación y aplicación óptima de
tecnologías actuales y futuras.
Línea de Investigación: Automatización y Control industrial
Área: Electrónica

Líder de la línea

MSc. Carlos Alberto Vera Romero

Docente Auxiliar

Definición

La actividad industrial electrónica surge hacía la mitad del siglo, orientada principalmente
a ensamblaje. Hasta los años 70 nace la industria electrónica nacional, actividad
productiva realizada con capital e ingeniería nacionales. La industria electrónica
colombiana estaba integrada por alrededor de 150 empresas de las cuales
aproximadamente 130 eran de capital nacional dedicadas a fabricación de partes, piezas,
equipos y sistemas, mientras que las otras 20 correspondían a asociaciones de capital
nacional y extranjero dedicadas al ensamblaje.

La Ingeniería electrónica es una rama de la ingeniería, y esta se fundamenta

específicamente en la electrónica, la cual se encarga de resolver problemas de la
ingeniería tales como el control de procesos industriales, la transformación de la
electricidad para el funcionamiento de diversos dispositivos y tiene aplicación en la
industria, en las telecomunicaciones, en el diseño y análisis de instrumentación
electrónica, microcontroladores y microprocesadores, sistemas digitales, e inclusive la
robótica. En otros países de estados Unidos y Europa es considera un área de estudio de
la ingeniería eléctrica, con diversos campos de acción como el control de procesos
industriales , área que incluye diversos temas como los son los sistemas dinámicos,
los sistemas de control analógico y digital, diversas técnicas y estrategias de control en
donde se incluyen técnicas de control avanzado, Indicando la aplicación de estrategias de
control automático que trascienden las que usualmente se aplican en control de procesos.
Ejemplos de las técnicas de control más usuales de sistemas SISO (una entrada – una
salida) son el control PID en sus diversas formas –ajuste manual o automático
(“selftunning”)-, control de razón, sistemas de “Adelanto-Atraso” (“Lead-Lag”) por
reasignación de polos y ceros, control digital discreto (usando PLC’s), etc., las
mismas que pueden aplicarse sobre sistemas MIMO (multivariables), usando el
concepto de desacople de lazos a partir del análisis de la matriz de ganancias relativas de
Bristol, quedando limitado a sistemas con igual número de variables de entrada que de
salida. En general, estas estrategias pueden denominarse de “parámetros óptimos” ya
que, partiendo de una estructura algorítmica fija, se modifican sus parámetros con el
objeto de lograr la respuesta del proceso que mejor se adecue a los requerimientos del
mismo, conforme a un criterio de optimización fácil de entender y manejar por un
operador de planta. Esta forma de operar tiene –entre sus ventajas principales- que
puede ser fácilmente implantada con circuitos electrónicos analógicos y/o digitales,
pudiendo construirse controladores PID en gabinetes compactos y comercializarse
individualmente como tal.

Asimismo, la simpleza de la programación de un algoritmo PID digital ha posibilitado que

la mayor parte de las empresas fabricantes de equipos del rubro de la automatización
(PLC’s, sistemas de adquisición de datos (DAS), o sistemas de control distribuido (DCS))
incorporen módulos de control PID dentro de sus productos. Por lo general, este tipo de
control presenta buenas condiciones de desempeño para la mayoría de los procesos
industriales tradicionales, lo que prácticamente asegura su permanencia en el tiempo. Sin
embargo, existen procesos que –por su grado de complejidad- no pueden ser operados
usando técnicas de control convencional de forma eficiente, y requieren aplicar técnicas
de control avanzado para alcanzar las prestaciones deseadas. Existen diferentes formas
de control automático que responden a este tipo de denominación. En general, todas se
basan en un conocimiento más o menos acabado del sistema a controlar, tanto de
su fenomenología como de sus condiciones de operación, a través de un modelo
matemático que lo describa en forma bastante aproximada, en todo su rango de
operación y para cualquier instante de tiempo (situación relevante en procesos por lotes o
“batch”). Este modelo se usa tanto como parte integrante del sistema de control como
para evaluar el desempeño del sistema a través de técnicas de simulación. Por
lo “parámetros optimizados” sino que responden más bien a estrategias de “estructura
optimizada”, ya que su estructura depende del sistema particular a controlar. El
desarrollo de este tipo de algoritmos –por lo general- implica una fuerte plataforma
computacional y, por tanto, difícilmente pueda pensarse en encontrar productos
comerciales que los contenga (salvo excepciones de simple implantación como es
el caso de control por lógica difusa (“fuzzylogic”), al que se hará referencia en un
próximo párrafo). Esto hace que este tipo de control no pueda ofrecerse como “un
producto particular”, disponible en un gabinete DIN o equivalente, sino que la estrategia
de control se programa dentro de un computador, para cada caso. Por tanto,
controladores con estrategias de control avanzado no pueden “comprarse en el
mercado”, sino que requieren ser configuradas por un experto en control, quien deberá
posteriormente capacitar al operador del proceso para hacer los ajustes que podrían
requerirse durante la operación rutinaria del sistema que esté siendo controlado.

El registro, medición y control de variables como la humedad, el pH, o el nivel; el riego por
goteo, el control de plagas o animales indeseables, la dosificación o temporización del
suministro de alimentos o medicamentos, el control de secado, la generación de energía
eléctrica mediante paneles solares, la medición, registro y control de variables como
temperatura, peso, volumen, color, la comunicación en lugares apartados y en fin el
control y la automatización de innumerables procesos agrícolas y pecuarios, presuponen
la incorporación de electrónica lo cual se constituye en fuente permanente de actividad
para los profesionales de la electrónica sean estos tecnólogos o ingenieros.

Es evidente que diversos sectores industriales así como empresas pequeñas, mediana y
grandes requiere en menor o mayor grado de sistemas de comunicaciones fijas y móviles,
sistemas complejos de automatización y control, telemetría, instrumentación, sistemas de
adquisición de datos, radiolocalización, sismografía electrónica y procesamiento de
elevados volúmenes de información técnica, permitiendo incorporar la electrónica en la
solución de problemas en sentidos de seguridad, de comunicaciones internas y/o con el
exterior, de computación y procesamiento automático de información, de automatización y
control de procesos tanto productivos como administrativos, de instrumentación orientada
a la medición de variables técnicas, administrativas y de gestión en especial las
relacionadas con el control de calidad, la capacitación del personal a través de medios
virtuales de educación y el entrenamiento en laboratorios de carácter docente, en fin, se
requiere utilizar intensivamente la tecnología electrónica para mejorar substancialmente la
eficiencia, la productividad, la calidad y en últimas la competitividad de las empresas.

De estas necesidades detectadas a nivel mundial existen diversos grupos encaminados a

la investigación y al surgimiento de nuevas tecnologías y nuevas aplicaciones de la
automatización y control.

En Colombia existen diversos grupos de investigación catalogados en Colciencias y otros

no, en diversas Instituciones y Universidades pero que siguen trabajando en esta gran
línea constituyéndose en un campo amplio incorporándose al desarrollo económico y
productivo nacional, no solo para la industria, ni el comercio, sino también para el
subsector energético, de telecomunicación, de transporte, de educación, de salud entre
otros.

Es así que con el surgimiento de esta línea de investigación en Automatización y Control

la Universidad Nacional Abierta y A Distancia, pretende conjugan, consolidar y desarrollar
innovaciones y aplicaciones que permitan un reconversión tecnológica que actualmente
demanda el país. En general la utilización más o menos intensiva de control electrónico y
automatización crea una importante demanda de profesionales de la electrónica. El área
de automatización y control requiere técnicos, tecnólogos, ingenieros y personal
especializado para atender las tareas de diagnóstico y diseño de soluciones y para
realizar las actividades de instalación, prueba, operación y mantenimiento de los sistemas
y equipos de control y automatización.

Objetivos

 Desarrollar proyectos de investigación que respondan a los intereses de los

investigadores y coinvestigadores y a las perspectivas de la industria local,
regional y nacional, para fomentar el conocimiento y desarrollo tecnológico en los
campos de la automatización y el control.
 Garantizar la dinámica de la investigación formativa en los cursos académicos del
área de automatización y control.
 Promover las capacidades y competencias investigativas en los docentes y
estudiantes.
 Proponer soluciones pertinentes a las necesidades y demandas de las empresas
en los campos de la Simulación, Modelado, Automatización, Control e
Instrumentación Industrial.
 Impulsar la cualificación de los coinvestigadores en las diversas especialidades de
la automatización y el control.
 Aportar al desarrollo industrial de la regional y nacional, mediante la
implementación de sistemas automáticos que mejoren los procesos y la
productividad de las empresas.
 Diseñar productos y procesos en el área de la domótica que mejoren y contribuyan
al sector de la construcción en Colombia.
 Aplicar técnicas clásicas y avanzadas de control para modelar y diseñar sistemas
más confiables que mejoren la calidad de los productos y de los procesos
industriales.
 Generar proyectos asociados al uso de robots en diversos entornos.
 Aprovechar los nuevos dispositivos tecnológicos en la innovación de aplicaciones
de metrología, robótica, telemetría y telecontrol.
 Promover el trabajo investigativo interdisciplinario entre carreras e instituciones y
organizaciones afines a la automatización y el control industrial.

Áreas Temáticas
Entre las temáticas propias de esta línea se encuentran:

 Acondicionamiento de señales
 Metrología
 Instrumentación virtual
 Instrumentación aplicada
 Automatización de procesos
 Telemetría y Telecontrol
 Robótica
 Electrónica de potencia
 Fabricación de equipos
 Microelectrónica
 Laboratorio (personal y remoto)
 Tecnologías Emergentes
 Procesamiento Digital de Imágenes para el Control de la Calidad.
 Procesamiento de señales biomédicas.
 Control Robusto
 Control óptimo
 Estimación
 Identificación de sistemas

Justificación académica

La Universidad Nacional Abierta y a Distancia –UNAD, concibe a la investigación como

un proceso sistemático de producción de conocimiento, caracterizado por la rigurosidad
metodológica, el trabajo en equipo, la validación por la comunidad científica, la
creatividad, la innovación, la regulación ética, el compromiso con el desarrollo regional y
el ejercicio pedagógico para el surgimiento de comunidades científicas y el fortalecimiento
de las culturas académicas. Es el fundamento de la acción docente y de la proyección
social, que integradas aportan soluciones innovadoras a las problemáticas y necesidades
cotidianas, científicas, tecnológicas, educativas y culturales y promueve la transferencia
del conocimiento científico y tecnológico en la solución de problemas locales, regionales,
nacionales y globales de carácter social y productivo.

Estos últimos años se ha comprobado la necesidad de armonizar las habilidades duras

tradicionales con habilidades blandas que originen la integralidad del profesional
(Shuman, Besterfield – Sacre, McGourty, 2005). De una educación fundamentada en los
conocimientos se ha dado el paso a una orientada a la formación de competencias, en
donde se combina los conocimientos de muchas habilidades y herramientas técnicas
junto con la capacidad de dar respuesta en aquellos nuevos escenarios de incertidumbre.
Por ello la definición de las competencias requeridas a partir de las demandas sociales es
uno de los principales interrogantes que enfrentan actualmente los programas de
ingeniería, el cual no se escapa la ingeniería electrónica. En ese sentido, un componente
adicional que surge está asociado a los contextos en los cuales se desarrollan esas
competencias en un proceso de articulación de actores.

El campo de acción de los ingenieros electrónicos es cada vez más competido, pues
deben compartir sus actividades con los Ingenieros de Telecomunicaciones y en
ocasiones con los Ingenieros de Sistemas, dada la convergencia tecnológica en
telecomunicaciones e informática (García, 2003). Frente a esos retos la aptitud para
aprender y aplicar conocimientos ante nuevos problemas surge como una de las
competencias personales más relevantes que se destaca en las redes analizadas. Es así
como se requiere un fortalecimiento de estructuras de aprendizaje que fomenten estas
competencias.

El avance tecnológico en las áreas de la electrónica como la electrónica de potencia, los

computadores y la electrónica digital, las telecomunicaciones, y la automatización y
control, esta última con una creciente necesidad por parte de las empresas en planificar,
diseñar, administrar, supervisar y explotar los sistemas de instrumentación,
automatización y control en líneas de montajes de procesos de sistemas industriales, esto
hace que las empresas tengan personal profesional capacitado seleccionado, priorizado y
adaptado a este tipo de avances tecnológicos altamente relevantes. Esto se ha convertido
en un desafío para el ingeniero electrónico, reto que puede sobrellevar tomando las
decisiones pertinentes frente al adecuado uso de la tecnología.

Justificación Científica

Actualmente, la automatización y control se consideran como una herramienta

fundamental para el desarrollo económico, cultural y social de todos los países del mundo.

La automatización y el control automático de sistemas complejos, sin intervención

humana directa se aplican directamente en Campos como el Control de procesos, Control
de sistemas electromecánicos, Supervisión y ajuste de controladores y otros donde se
aplican teorías y técnicas entre las que podemos destacar: Control Óptimo, Control
Predictivo, Control Robusto, Control no lineal, y Control de sistemas entre otros.

El nivel cognitivo del estudiante de la línea de automatización y control se fundamenta

con trabajos y aplicaciones muy diversas (investigación básica, investigación aplicada,
industriales, comerciales, etc.), las cuales han hecho de la Ingeniería de Control una
materia científica y tecnológica imprescindible

Justificación Social

Los programas de Ingeniería Electrónica, Telecomunicaciones, Sistemas y afines buscan

a través de esta línea de investigación el desarrollo de la investigación formativa y de la
investigación propiamente dicha, en forma planificada retroalimentando los currículos, los
procesos de docencia y transfiriendo sus resultados a la comunidad

Es importante resaltar que la investigación en la UNAD, permite dinamizar el conocimiento

de los contextos socioculturales para el desarrollo autónomo de las regiones y la
construcción regional del proyecto de nación. Tiene como fundamento la apropiación
crítica, de la realidad y del saber social existente, como garante para la innovación,
transformación y transferencia del conocimiento y se desarrolla a partir de enfoques de
investigación transdisciplinarios e interdisciplinarios que responden a las condiciones de
los problemas complejos de la sociedad contemporánea.

La automatización desempeña un papel cada vez más importante en economía global y

en experiencia diaria. Los ingenieros de la UNAD conocerán como combinar los
dispositivos automatizados con las herramientas matemáticas y de organización para
crear los sistemas complejos para una gama rápidamente que se amplía de usos y de
actividades humanas, la automatización ahora se aplica a menudo sobre todo a la calidad
del aumento en el proceso de fabricación, donde la automatización puede aumentar la
calidad de las empresas.

Alianzas estratégicas

Los proyectos de Investigación, son la unidad básica de gestión y desarrollo de la

investigación en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD. Configura la
base de la planeación y de la organización de la investigación. Los proyectos de
investigación tienen como fin la producción o validación de conocimiento en relación con
una o varias disciplinas.

Con el fortalecimiento de la línea de investigación, se tendrán mecanismos para la

presentación y evaluación de cada proyecto y se buscará el apoyo de otras instituciones
del sector educativo, social y tecnológico para la consecución de recursos que garanticen
la continuidad de las investigaciones y la producción tecnológica. Entre las alianzas
estratégicas con las cuales se buscará estrechar vínculos a través de la línea de
investigación se encuentran: Scheneider Electric, FESTO, National Instruments,
Semiconductor, Ecopetrol, Rocatek, Danfoss, Bourdon, Rockage, Besta, Blancett,
Hedland, Norgren, Airtac, Hanna entre otras importantes empresas prestadoras de
servicios de Automatización y Control Industrial existentes en las diversas regiones del
territorio Colombiano.

Producción en los últimos dos años

A continuación se presenta el listado de tutores y docentes que por su formación

académica y por los proyectos de investigación que actualmente lideran al interior de la
Escuela, apoyan el fortalecimiento de la línea de investigación en Automatización y
Control Industrial.

Posgrados
Cédula Nombre Completo CEAD Docente/Tutor Vinculación Profesión
realizados
HAROLD ESNEIDER Ing.
Ibagué Tutor TC
96361252 PEREZ WALTERO Electrónico
DIEGO FERNANDO Neiva Ing
Tutor TC Msc en Control
7713465 SENDOYA LOSADA Electrónico
FABIAN BOLIVAR Neiva Ing
Tutor TC Msc © en Control
7711119 MARIN Electrónico
Esp. Automatización
FREDDY FERNANDO
Ing. industrial
VALDERRAMA Duitama Tutor TC
74374861 Electrónico (Universidad
GUTIERREZ
Nacional)
MANUEL ENRIQUE
WAGNER
80541844
MENDIVELSO
HUGO ORLANDO Ing. Esp. Automática
Bogotá Docente TC
5470390 PEREZ Electrónico Industrial.
 Esp. Pedagogía
Universitaria./ Esp.
Gestión Proyectos
CARLOS ALBERTO Ing.
88.161.174 Pamplona Docente TC informáticos. /
VERA ROMERO Electrónico
Magister en
Controles
Industriales
Esp. en diseño y
construcción de
soluciones
telemáticas, Esp. en
pedagogía para el
OSCAR IVAN Ing.
74,180,275 Sogamoso Tutor TC desarrollo del
VALDERRAMA ARIAS Electrónico
aprendizaje
autónomo, Master in
arts of education
especialization in
online education
HECTOR URIEL Ing. Esp. en Educación
7,314,671 Chiquinquirá Tutor TC
VILLAMIL Electrónico Superior a Distancia

Los grupos de investigación y semilleros de investigación que con sus proyectos

fortalecen el desarrollo de la línea de investigación son los siguientes:

Grupo de Investigación Semillero de Investigación

GIDESTEC
LABREM
PRODIG
GRINDES SINTECH

Artículos publicados en revistas científicas como resultado de procesos

investigación al interior de la línea:

 Teoría de pascal como filtro digital implementado por software para el filtrado del
ruido generado por un motor de inducción tipo jaula ardilla Revista Colombiana de
Tecnologías de Avanzada ISSN: 1692-7257 - Volumen 1 - Número 15 – Año 2010
.
http://www.unipamplona.edu.co/unipamplona/portalIG/home_10/recursos/general/p
ag_contenido/publicaciones/revista_tec_avanzada/2010/24052010/07_articulo_car
los_vera.pdf

 Integración de sistemas fotovoltaicos a viviendas con red eléctrica. Telecsys,

Revista Especializada en Telecomunicaciones, Electrónica y Sistemas ISSN:
2027-2642 ed: v.2 fasc. p.1 - 16 ,2010.
http://telecsys.unad.edu.co/documentos/revista%20No.6/articulo%205-6.pdf

 Análisis de funciones de afinidad para métodos de conectividad difusa con

aplicación a la segmentación de boca. Telecsys, Revista Especializada en
Telecomunicaciones, Electrónica y Sistemas ISSN: 2027-2646 V.1 fasc 3 p.13-
p34.

Participación con ponencias a eventos de investigación de carácter local, nacional

e internacional como resultado de procesos investigación al interior de la línea:
Estrategias para divulgación de resultados de investigación

 Participación en proyectos de investigación dentro de las líneas definidas.

 Publicación de artículos científicos, a nivel nacional e internacional, en
conferencias, revistas especializadas y otros foros de alto nivel y prestigio
internacional.
 Proponer la oferta de cursos especializados en temas afines a las líneas de
investigación y derivados de los resultados obtenidos en los procesos de
investigación.
 Ofrecer servicios técnicos de automatización y control a la universidad y a la
sociedad.
 Participar activamente en eventos de investigaciones nacionales e internacionales
en representación de la UNAD.
 Implementar un sitio WEB donde se puedan colocar los resúmenes y/o artículos
de investigación, apoyando a la difusión de los trabajos realizados.
 Establecer una lista de datos actualizados de los investigadores Colombianos en
todo el mundo, trabajando en áreas afines, y de sus líneas de investigación,
creando una red mundial de colaboración científica entre los investigadores.

Fortalecimiento de las línea de Investigación

Para fortalecer la línea de investigación, es necesaria la consolidación de los grupos de

investigación liderados por docentes investigadores, que con sus acciones, contribuyen al
fortalecimiento de cada una de las actividades de investigación al interior de la línea,
asegurando con ello la continuidad de los procesos investigativos. Al interior de la línea,
se establecerá un plan de trabajo acorde con el estado del arte de la disciplina y el
contexto real de cada una de las situaciones problema que se deseen abordar en el
marco del saber, sobre el cual se encuentra la línea de investigación.

Plan de acción para el fortalecimiento de la línea de investigación

OBJETIVOS
OBJETIVO OBJETIVOS RESULTADOS METAS POR OBJETIVO
GENERAL ESPECÍFICOS
Consolidar Vinculación de los grupos clasificados
cada uno de por Colciencias en la línea de
Realizar la
los procesos investigación
planeación de la Consolidación de
de Identificar situaciones problema y
investigación al las línea de
investigación oportunidades de desarrollar nuevos
interior de la investigación
de la línea de proyectos de investigación en el ámbito
ECBTI
investigación de la ingeniería existentes en el sector
“Infraestructura público y privado.
Tecnológica y Fortalecer la Cualificación del Realizar capacitaciones periódicas en
Seguridad en relación personal docente y temas relacionados con investigación,
Redes”, a nivel docencia- estudiantil en con el fin de brindar herramientas clave
nacional e investigación, a temas relacionados para el óptimo desarrollo de cada uno de
internacional través de la con la los proyectos que se lideran al interior de
bajo vinculación de investigación cada uno de los grupos de investigación.
 estándares los estudiantes Aumentar el
mundiales de de pre y número de jóvenes
productividad y postgrado a las investigadores
calidad. labores de los asociados a
grupos de proyectos de los Aumentar anualmente la cantidad de
investigación. grupos de jóvenes investigadores asociados a los
investigación grupos de investigación existentes.
patrocinados por
Colciencias con
apoyo de la
Universidad
Fortalecer las actividades de
investigación, relacionadas con el
sostenimiento e indexación de la revista
de investigación TELECSYS.
Realizar un evento de carácter nacional
en el ámbito de la ingeniería anualmente
en donde se presenten no solo los
Aumentar el
Publicar los resultados de investigación sino que
número de
resultados de participe el sector productivo, académico
productos
investigación a y tecnológico.
generados a través
nivel nacional e Fomentar la movilidad de investigadores
de las labores de
internacional por año para la divulgación de resultados
investigación
de investigación.
Consolidar las redes de investigación
bajo el uso de las TICs
Fortalecer los procesos de divulgación y
participación en eventos de investigación
de carácter regional, nacional e
internacional
Fortalecer la Establecer convenios de cooperación
gestión de la con organismos del sector productivo
Garantizar
investigación y ofrecer servicios técnicos, de asesoría y
recursos para la
los procesos consultorías a instancias académicas,
ejecución de
para la industriales y gubernamentales
nuevos proyectos
consecución de Fortalecer la presentación y aprobación
de investigación
recursos para de proyectos de investigación ante el
investigación. comité nacional de Investigaciones

Productos Esperados

Cada uno de los productos desarrollados al interior de la línea de investigación, busca

fortalecer los procesos de Investigación desde la investigación Formativa (IF) así como
desde la Investigación Propiamente Dicha (IPD), mediante la adaptación e innovación
tecnológica en el ámbito de la Automatización y el Control Industrial. Los productos
estarán articulados con la actividad académica, la extensión y la I+D; en coherencia con
los requerimientos del entorno social, las oportunidades del avance y las nuevas
tecnologías utilizadas en la automatización y control de procesos industriales, buscando
promover el desarrollo del área en el país a través de la formación de personas bajo una
cultura investigativa, con una visión integral del sector, que lideren proyectos conducentes
a procesos de innovación, adaptación y aplicación óptima de tecnologías actuales y
futuras.