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14.
15.
16. En este documento se consigna "…todo aquello que haga posible un adecuado
17. desarrollo del proceso de enseñanza
18. –
19. aprendizaje y como consecuencia de ellose logre los objetivos o
20. competencias educativas deseadas,…"6
21. Según el autor antes mencionado la programación involucra las siguientes tareas:
22.
23.
24. Elaboración del diseño del plan curricular.
25.
26.
27. Redacción de contenidos de los aspectos, segmentos e indicadoresconsiderados en el diagnóstico de la
realidad o del entorno y en losfundamentos de la formación de los alumnos, de los marcos doctrinarios
28.
29.
30. Redacción de contenidos relacionados con la programación curricular.
31. EJECUCIÓN CURRICULAR
Es la puesta en práctica del desarrollo del currículo o de realización del diseñocurricular. En esta etapa se
desarrollan todos los contenidos programáticos, conlos respectivos elementos curriculares.Se caracteriza
por el desarrollo de experiencias de aprendizaje entre los docentesy alumnos. Involucra un rol predominante
del docente en el desarrollo de lasasignaturas a su cargo y está supeditado en cierta manera por la fase
previa deimplementación que se haya realizado.
32.¿Cuáles son las preguntas principales que debo realizarme como dente
en la fase 1 de planificación?