Departamento de Lenguaje y Comunicación

Séptimo Básico
Profesoras: Marcela Fuenzalida / Amalia Ortega

PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA

Nombre: R.U.N. :
. . _
Curso: Fecha:

Puntaje Ideal: 25 pts. Puntaje obtenido: Nota

Marca la alternativa correcta (1 pto. Cada respuesta correcta).

1.- Roald Dahl es:

a) El protagonista de este libro.

b) El ilustrador de este libro.
c) El autor de este libro.
d) El lector de este libro.

2.- “Esta mujer loca”, se dijo la señorita Honey. “sufre un trastorno mental. De ella es la que
habría de deshacerse”. La Trunchbull levantó la gran jarra de loza azul y vertió un poco de
agua en el vaso.

Basándote en este extracto del libro, indica quien es el que relata la historia:

a) Matilda, que es la protagonista de esta historia.

b) Un personaje que ve todo y sabe todo, pero que no aparece en el texto.
c) Una persona que solo sabe lo que le pasa a Matilda.
d) La profesora de Matilda, la señorita Honey.

3.- Según el texto leído, una de las características sicológicas del padre de Matilda son:

a) Un hombrecillo que gustaba llevar chaquetas de grandes cuadros coloridos y corbatas

amarillas.
b) Un hombre deshonesto que hace su fortuna engañando a los clientes.
c) Un hombre correcto que se gana honradamente su dinero.
d) Un padre de familia cuyos dientes sobresalen por debajo de un bigotillo.

4.- Según el texto leído, una de las características físicas de la madre de Matilda son:

a) Cuerpo atlético, cuello de toro, amplias espaldas y gruesos brazos.

b) Pequeña, delgada con un cabello largo y negro y muy inteligente.
c) Floja y jugadora empedernida de bingo, es decir, que juega siempre.
d) Mujer de pelo teñido de rubio platino, excepto por las raíces que eran de castaño parduzco.

5.- Para el padre de Matilda lo más importante era (n) su (sus):

a) Hijos.
b) Familia.
c) Comida.
d) Dinero.

6.-A pesar de su edad, a Matilda le encantaba:

a) Hacer compras.
b) Ir al cine.
c) Leer libros.
d) Escribir cuentos.
7.- La señora Phels, encargada de la biblioteca, le recomendó a Matilda:

a) Ir más seguido a la biblioteca.

b) Llevar los libros para su casa.
c) Leer menos libros.
d) Que se quedara hasta más tarde.

8.- Matilda decidió darle una lección a su padre por el trato que tenía hacia ella, entonces
decidió:

a) Irse de la casa.
b) No salir más de su dormitorio.
c) Ignorarlo completamente.
d) Vengarse de él.

9.- Cuando el padre de la niña le rompió el libro de la biblioteca, ella:

a) Echó cola fría a su sombrero.

b) Le hizo pasar un gran susto disfrazándose de fantasma.
c) Cambio todas las boletas de las ventas de los autos.
d) Echó sal al café que tomaba después de la cena.

10.- ¿Qué esperaba Matilda de sus padres?

a) Que fueran exitosos y muy felices en España.

b) Que fueran buenos cariñosos, comprensivos, honrados e inteligentes.
c) Que fueran educados y leyeran muchos libros.
d) Que fueran tacaños, deshonestos y que solo miraran televisión.

11.- ¿Por qué Matilda era una niña especial?

a) Porque era atlética, musculosa y de grandes espaldas.

b) Porque le gustaba compartir la televisión con sus padres.
c) Porque podía aprender con mucha rapidez y era sensible.
d) Porque era pequeña y podía volar a voluntad.

12.- Los niños eran castigados por su directora en “La Ratonera”, ese lugar era un (una):

a) Armario con clavos y vidrios.

b) Pieza donde hay ratones.
c) Lugar sucio y sin luz.
d) Sala para estudiar.

13.- Cuando un compañero de Matilda se comió un trozo de pastel de la directora, ésta lo:

a) Envió al orientador del colegio.

b) Expulsó del colegio.
c) Hizo comer una gran tarta gigante.
d) Envió a la ratonera como castigo.

14.- ¿Qué motivo, hizo que Matilda desarrollará el poder de mover las cosas?

a) El poco cariño que le tenían sus padres.

b) El afecto, el cariño que tenía por la señorita Honey.
c) El miedo por lo que había hecho.
d) La rabia que sintió porque la acusaron injustamente.
15.- ¿Qué sintió Matilda en su cuerpo cuando comenzó a mover el vaso para mojar a la
Trunchbull?

a) Un efecto extraordinario, como un tornado de viento dentro de su cabeza.

b) Una sensación extraordinaria de poder, como un rayo eléctrico en sus ojos.
c) Un desgano total en su organismo que la dejó muy enojada.
d) No sintió nada especial que pudiera advertir, era como cualquier momento.

16.- ¿Cuáles eran los poderes que logró Matilda con el puro, tras practicar durante varios
días?

a) Hacerlo rebotar y girar.

b) Levantarlo y dejarlo caer.
c) Caer y levantar.
d) Elevarlo y desplazarlo.

17.- Matilda era considerada extraordinaria para su edad ya que:

a) Leía y multiplicaba.
b) Era una excelente atleta.
c) Era una sorprendente cocinera.
d) Pintaba como verdadera artista.

18.- ¿Quién es el personaje principal de esta historia?

a) Los Wormwood.
b) Matilda.
c) Fred.
d) Honey.

19. La Srta. Honey tenía un carácter, es decir, una personalidad:

a) Fuerte y arrogante.
b) Gruñona y mal humorada.
c) Temerosa pero al mismo tiempo orgullosa.
d) Alegre y despreocupada.

20. Dada la relación de parentesco de la Srta. Honey y la Directora, se puede concluir que la
Srta. Honey:

a) Le temía.
b) La admiraba.
c) La consideraba como una madre.
d) Le tenía cariño.

21. La relación de Matilda con su profesora, llegó a ser:

a) Sin importancia.
b) Muy profunda.
c) Indiferente.
d) Desagradable.

22. Matilda para sus padres era consideraba como un (una):

a) Hija modelo.
b) Estorbo.
c) Persona querida.
d) Miembro importante de la familia.
23. De acuerdo a lo leído, Matilda poseía las siguientes cualidades:

a) Sensible y brillante.
b) Porfiada y peleadora.
c) Inteligente y floja.
d) Vengativa y estúpida.

24. De acuerdo a lo leído el padre de Matilda era un hombre:

a) Inteligente.
b) Responsable.
c) Tramposo.
d) Cariñoso.

25. Lee el siguiente extracto del libro y contesta la pregunta.

“Ocurre una cosa graciosa con las madres y los padres. Aunque su hijo sea el ser más
repugnante que uno pueda imaginarse, creen que es maravilloso”. “Algunos padres van aún
más lejos. Su adoración llega a cegarlos y están convencidos de que su vástago tiene
cualidades de genio…”

¿Cuál de las alternativas contiene una afirmación que se puede aplicar a la relación entre este
texto y la vida de Matilda?

a) El texto dice algo que es justamente lo contrario de lo que le pasa a Matilda.

b) El texto dice algo que es justamente lo que le pasa a Matilda.
c) Los padres de Matilda creían que ella era un genio y sentían gran admiración por ella.
d) La madre de Matilda opinaba que era una buena niña y el padre que era estúpida.