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PAUTA PREPARACIÓN DEBATE EN CLASES

A. EL DEBATE DEBERÁ SER REALIZADO DE LA SIGUIENTE MANERA:

1. INTRODUCCIÓN: Se tiene que mencionar el tema de debate y el problema o


controversia que éste presenta. También tiene que quedar clara la posición del
equipo ante el tema. (Se tiene que mencionar la tesis del equipo). Duración:
2 minutos por cada representante de equipo.

2. ARGUMENTOS Y LOS EJEMPLOS Y EVIDENCIAS QUE LOS


FUNDAMENTEN: Cada equipo realizará esta parte con una duración de “n”
minutos cada uno (Acá se consideran a los tres que presentaran los
argumentos principales, estos contaran con 2 minutos cada uno; el resto
de compañeros tendrán 1 minuto para dar sus aportes a la discusión). Los
argumentos o razones que presenten para apoyar su posición deben de estar
fundamentados con evidencia, ejemplos, estadísticas de la investigación que
realizaron. Duración: “n” minutos

3. MINI-JUNTA: Después de escuchar los argumentos de cada lado, cada equipo


tendrá 2 minutos para pensar en cómo contestar al otro equipo. Tienen que
decidir cómo van a pelear el punto de vista que representan.

4. RESPUESTA: Cada equipo tendrá oportunidad de contestar y comprobar que el


otro equipo está mal.

5. CONCLUSIÓN: Después cada uno de los equipos tendrá 2 minutos para dar su
conclusión que debería de ser igual de interesante, emocionante y llamativa que
la introducción.

B. ¿CÓMO SE EFECTUARÁ EL DEBATE?


Facilitador: Lic. José William Roldan Granados; E-mail. jroldan@ugb.edu.sv 1
En todos los debates existen un mínimo de dos lados que exponen su punto de
vista con evidencia y argumentos que apoyen éste. Cada uno de los lados debe de
estar preparado para presentar un argumento convincente y capacitado para
convencer al evaluador que ustedes tienen razón, o por lo menos hacerlo dudar.

En todo debate también existe un moderador (docente encargado de la cátedra)


quien se hará cargo de darle la palabra a quien corresponda, cerciorarse de que
todos se guarden respeto, medirá el tiempo que le corresponde a cada exponente,
y finalmente cerrará el debate.

C. ESTE ES EL FORMATO EN EL QUE SE LLEVARÁ A CABO EL DEBATE:


1. Exposición de temas de cada uno de los equipos: Esto es como la introducción
a un ensayo. Esta exposición tiene que ser no sólo un gancho al tema general,
pero especialmente tiene que ser una exposición (interesante, emocionante,
llamativa) del punto de vista que están representando. (Ver Introducción)
2. Presentación de cada uno de los argumentos para cada equipo. (Argumentos,
ejemplos y evidencias que los fundamenten).
3. Equipos tienen de uno a dos minutos para decidir cómo responder al otro
equipo. (Ver mini-junta)
4. Respuesta a los argumentos del otro equipo. (Ver respuesta)
5. Conclusión por parte de un representante de cada equipo, quien concluye su
posición al tema. (Ver conclusión)
6. Evaluación por parte del jurado (el docente a cargo de la cátedra).

D. PARTICIPANTES.
1. Presentador inicial: Encargado de presentar la introducción. (Docente de
cátedra)
2. Presentadores de los argumentos principales, conclusiones respuesta a
argumentos de los grupos: Miembros de los equipos.

E. NORMAS QUE SE DEBEN DE SEGUIR DURANTE EL DEBATE.


1. Ser respetuosos en todo momento. No insultos.
2. Cada vez que quieran hablar deben levantar la mano.
3. Los equipos pierden un punto por cada interrupción.

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4. Cada miembro debe escuchar lo que tiene que decir los demás participantes y
cuando formulen respuestas tienen que ser dirigidas a lo que ya se dijo.

F. ANTECEDENTES A ENTREGAR PREVIO INICIO DEBATE.


1. Presentador inicial: ________________________________________________
2. Presentadores de los argumentos principales (3):
______________________________
______________________________
______________________________
3. Encargado de conclusión: __________________________________________
4. Nombres de los integrantes del equipo:
 ___________________________________________________________________
 ___________________________________________________________________
 ___________________________________________________________________
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