ESCUELA FEDOR DOSTOIEVSKI VALDIVIA – DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
Diagnóstico de Valores y Actitudes 1° Semestre 2018
NOMBRE DEL ALUMNO(A)
CURSO
PROFESOR(A) JEFE(A)
El presente Diagnostico de valores y actitudes realizadas por el estudiante nos entregara
la pauta para diseñar su plan de trabajo durante el primer semestre del año 2018. La evaluación de estos indicadores ha sido completado por su profesor(a) jefe(a), considerando la edad y nivel escolar, otorgando una calificación a su conducta al interior del establecimiento.
VALOR ACTITUD CALIFICACIÓN
D MD ND NO Se respeta a sí mismo y a sus pares Es consecuente con los objetivos AUTONOMÍA transversales en su pensar, decir y actuar Puede actuar libremente, según lo que indica el reglamento de convivencia Demuestra perseverancia en el logro de los objetivos Sabe escuchar a los demás Acata las normas establecidas RESPETO Y Responde oportunamente a las RESPONSABILIDAD obligaciones de la asignatura Asume responsabilidad y repara la falta Se incorpora con facilidad a los equipos o grupos de trabajo LIDERAZGO Y Asume una actitud proactiva, positiva y TRABAJO EN constructiva en el equipo de trabajo EQUIPO Se fija objetivos en conjunto con su equipo de trabajo Muestra iniciativa en los trabajos y finaliza los objetivos propuestos Reconoce aciertos y equivocaciones Respeta la diferencia de opinión OBJETIVIDAD Analiza situaciones desde diversas perspectivas Demuestra empatía con sus compañeros DESARROLLO Sabe resolver los problemas sin SOCIO-AFECTIVO agresividad ni violencia Se comunica adecuadamente con sus compañeros y profesores
Escala de calificación: se establece una medición perceptual general de los valores
manifestados por el/la alumno(a) al interior del establecimiento educacional. D: Se utiliza para expresar que se ha desarrollado y siempre se utiliza el valor o actitud. MD: Se utiliza para expresar que medianamente se ha desarrollado la actitud o valor. ND: Se utiliza para expresar que no se ha demostrado el desarrollo de la actitud o valor. NO: No observable.