QUIMICA ANALITICA

PRACTICA 4. MANEJO DE BALANZA GRANATARIA Y BALANZA ANALITICA

INTROCUCCIÓN

¿Qué es una Balanza Analítica?

La balanza analítica tiene importancia en el Laboratorio Clínico, ya que de su buen
uso depende la exactitud en la preparación de reactivos y de estándares.

¿Qué es una Balanza Granataria?

Es uno de los instrumentos más utilizados en el laboratorio y su objetivo es
determinar la masa de una sustancia o pesar una cierta cantidad de la misma.

Balanza Analítica
Antes de iniciar el uso de la balanza, asegúrese que todo el sistema esté a
0(calibrado).
Para pesar un reactivo, debe pesarse primero el papel para film o papel encerado y a
ese peso sumarle la sustancia que se desea pesar.
Se coloca la sustancia que se va a pesar,
Esperar a que la pantalla de la balanza no muestre ninguna fluctuación y verificar el peso que
indique
Si es necesario agregue o quite sustancia del platillo hasta llegar a la cantidad deseada
Si se derrama algún reactivo durante la pesada, hay que limpiar de inmediato con un paño limpio y
seco.
Balanza Granataria
El uso de la balanza granataria es realmente sencillo, puesto que solo debemos tomar un objeto
para compara su masa con la de otro, en pocas palabras, teniendo un peso ya conocido o
establecido podemos determinar el de otro en base a ciertas comparaciones que esta bascula nos
ayuda a realizar

OBJETIVO

 Aprender a utilizar la balanza, un instrumento muy importante en el

laboratorio, ya que de él dependerán las medidas de masas que se colocarán
para que se realice una reacción por ejemplo, o la cantidad de masa de un
soluto para elaborar una solución de determinada concentración.
 Determinar la fiabilidad de los datos que se obtienen al medir masas en el
laboratorio, considerando los errores del experimentador al no tener práctica
con el uso de la balanza que se usa en la práctica.
 Corregir la deficiencia que viene desde las secundarias del país, en el uso de
laboratorios de Química e instrumentos relacionados con prácticas en el
mismo.
MATERIAL, EQUIPOS Y INSUMOS

Material

1 Espatula

Charolas para pay

1 Franela

1 Brocha de cerdas delgadas

Botas

Bata

Equipos:

Balanza Analítica

Balanza Granataria

Insumos:

Sal

Azúcar

Azúcar Glass

DESARROLLO EXPERIMENTAL O METODOLOGIA

Balanza Granataria.
1. Se enciende la balanza analítica y se dejo calibrar durante 30 minutos para
que no hubiera una probabilidad mayor de error en el pesado.
2. Mientras se calibraba la balanza analítica se empezó a pesar los insumos
en la balanza granataria.
3. Paso la primera persona del equipo paso a calibrar la balanza, y se limpio la
balanza para menos índice de error en el pesado.
4. Primero se limpio la balanza para quitar todos los residuos.
5. Se peso el recipiente.
6. La maestra indico que se vaciara una cierta cantidad del insumo.
7. Posteriormente se hacía el pesado de tres muestra por cada insumo(sal y
azúcar)
 8. Para saber cuanto pesaba, tenia que llegar a la línea de equilibrio ajustando
las pesas de gramos.
9. Para saber el peso real de la muestra a la cantidad pesada junto con el
peso del recipiente se le restaba el peso del recipiente para obtener el peso
real del insumo.
10. Y así sucesivamente en con los demás integrantes del equipo.
Balanza Analítica
1. Despues de los 30 min de encedido, se verifica si la burbuja de calibración
plateada tiene que estar dentro del margen.
2. Antes de encenderla se limpia el platillo de medición y su contorno ya que si
se encuentra sucio puede afectar a nuestro pesado.
3. Se enciende, se espera a que se calibre, se añade el recipiente y se cierra
a cabina para que el aire no afecte el peso de este, llegando a su peso
estable se taraba, se añade el insumo del cual se quiere conocer su peso.
4. La Docente indicaba la cantidad que se tenia que pesar, y esta tenia que
ser exacta ya que de no ser asi se tenia que sacar con la espátula un poco
del insumo.
5. Después de llegar a la cantidad deseada, se retira el recipiente con el
insumo.
6. De ser necesario la limpieza, la balanza se apaga y con la brocha de cerdas
finas se limpia con cuidado.( No es recomendable apagarla con mucha
frecuencia)
7. Se repite el mismo proceso con los demás integrantes del equipo.
CUESTIONARIO
ANOTACIONES Y OBSERVACIONES
CONCLUSIÓN