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CENTRO EDUCACIONAL ALBORADA / Segundo año Básico 2015

PRUEBA DE MATEMÁTICA
Prof. Carla González.

Nombre: Fecha: ___ /____/


2015

O.A: OA 7: Ubicar valor posicional en números, representando las cantidades de acuerdo a su valor.

Puntaje ideal: pts Puntaje Obtenido: Nota:

INDICADOR 1: Identifican números representados de diversas formas

I.- Escribe en forma simbólica el número que está representado. (2 p/u)

Representación pictórica Representación simbólica


(Anota aquí el número)

(Anota aquí el número)

(Anota aquí el número)

(Anota aquí el número)

(Anota aquí el número)

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II.- Escribe el número que se está expresando. (1 pt c/u)

2 decenas y 3 unidades: ________________________

3 centenas, 2 decenas y 5 unidades: ______________

4 centenas y 7 unidades: _______________________

8 centenas, 6 decenas y 2 unidades: _____________

INDICADOR 2: Descomponen números en forma canónica y aditiva

II.- Descompone los siguientes números en forma aditiva y según su valor posicional. (2 pts c/u)

+ +
a) 138: b) 204:

___ C + ______ D + ______ U

c) 94: d) 73:

INDICADOR 3: Reconoce el valor de un dígito según su posición

III- Encuentra el valor del digito destacado y escribe la posición en la que se encuentra.(2 pts c/u)

Numeral Posición digito destacado Valor dígito destacado


(unidad, decena o centena)

253

92

921

82

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III. Escribe el nombre de los siguientes números o viceversa según corresponda guíate por el
ejemplo (5 pt)

INDICADOR 4: Aplica contenido a situaciones problemáticas


IV.- Resuelve los siguientes problemas y encierra la alternativa (2 pts c/u)
1. Camilo juntó dos tarjetas de su set y formó un número.

¿Cómo se lee el número que formó


Claudio?
A) Veinticinco
B) doscientos cinco
C) doscientos cincuenta

Camilo y Pamela están jugando a formar números con su set de tarjetas con dígitos. Ellos sacaron
las tarjetas con los dígitos 6, 7 y 3. Observa los números que formaron.

2. ¿Cuál es el valor que representa el 7 en el número formado por Camilo?


a) 70
b) 700
c)7

3. En el número de Pamela ¿Qué dígito ocupa el lugar de la decena?


a) 7
b) 3
c) 6

4. Juan tiene 5 unidades de dulces y Pepe tiene 2 decenas. ¿Quién tiene más?
a) Juan
b) Pepe
c) los dos tienen lo mismo

5. La profesora le pidió a sus alumnos que representaran el número 604. ¿Cuál de los niños
represento correctamente el número?

Estudie mucho Estudie un poco No estudie


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