Preparatoria

Reporte

Nombre: Juan Roberto Barrera Barragán Matrícula: 2686675

Nombre del curso: Nombre del profesor:
Historia del Arte Salvador Huerta Paredón
Módulo: 3. El nuevo despertar Actividad: Individual Tema 9. Culturas
Prehispánicas
Fecha: 24 de octubre 2014 Equipo: N/A
Bibliografía: Universidad Tecmilenio plataforma tecnología Blackboard, Historia
del Arte, Modulo 3. El nuevo despertar, Tema 9. Culturas Prehispánicas,
recuperado el 24 de octubre 2014
http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?
tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute
%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_175807_1%26url%3D

Objetivo:
 Identificar los elementos socio-culturales que provocan las
manifestaciones artísticas de las culturas prehispánicas.
Procedimiento:
Dibuja una pirámide prehispánica. Y posteriormente, escribe un cuento en el
que describas las actividades que se efectuaban en las pirámides
mesoamericanas.
Resultados:
La Historia comienza hace muchos años durante la época de los mayas.
Los mayas comenzaban a desarrollar especies de bóvedas o tumbas para
personas influyentes, sin embargo todos sus intentos fueron en vano ya que la
fuerza de la naturaleza destruía todo lo que construían, así que el jefe de los
mayas al ver esta situación, decidió convocar a unos famosos ingenieros que
vivían fuera de la ciudad, así que el jefe les mando ofrendas de oro y comida
para que aceptaran el trabajo del jefe maya.
Los ingenieros al ver la ofrenda, aceptaron sin dudarlo, entonces comenzaron
con los planos del proyecto.
 Preparatoria
Reporte

Reunieron más de 10,000 hombres y entre todos, siguiendo las instrucciones

de los ingenieros, empezaron a trabajar día y noche para completar el proyecto
lo más rápido posible.
Después de trabajar arduamente 2 años, la construcción finalmente estaba
terminada, una pirámide le decían los ingenieros.
Era una construcción en forma triangular, con cientos de escaleras de la base a
la punta, en la punta había una especie de templo que indicaba .a entrada a la
pirámide. Por dentro estaba lleno de espacios que podían servir para
almacenar tesoros o incluso cuerpos, protegidos por trampas mortales en toda
la pirámide.
Los ingenieros estaban seguros que la construcción aguantaría todo el poder la
madre naturaleza así como que iba a durar cientos de años sin colapsarse.
Desde entonces los mayas empezaron a usar este tipo de construcciones en
todo su pueblo, así logrando un mejor avance en su civilización.

Conclusión: En esta lección aprendimos a poder conocer más acerca de las

pirámides mesoamericanas, las diferencias que tenían con las egipcias y
conocer los usos que les daban en aquellos tiempos, que no era muy diferente
a los usos que les daban en Egipto. Y que muchas de ellas aún se siguen
conservando después de tantos años y varias de ellas parcialmente completas.