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TEMA : GÉNERO LÍRICO
SUBTEMA : LA COMPARACIÓN

V 2000 Copyright RLCO. Reproducción Prohibida.

Soy rápido
como un
avestruz

El niño nos presenta una

comparación, pues él se
P.1 compara con una avestruz y
dice que es tan rápido como ella.

Una, comparación es una figura literaria que

consiste en destacar las características en
común que tienen dos cosas.

Las figuras literarias son maneras de decir

las cosas que nos permiten expresar con
una mayor belleza las ideas o sentimientos.

Contesta:
1.- ¿ Qué es una comparación ?

____________________________________________________

____________________________________________________

2.- ¿Qué son las figuras literarias?

____________________________________________________

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Lee las siguientes comparaciones:
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1 .El algodón es blanco como la nieve.

2. Su piel es blanca como la leche.

3. Su pelo es dorado como el oro.

P.2
Responde:

1) ¿Con qué se compara el algodón?

______________________________________________

2) ¿Con qué se compara la piel?

_______________________________________________

3) ¿ Con qué se compara al pelo ?

________________________________________________

Lee atentamente:

Las expresiones: Es más, tan bien, es menos,

P.3 como, tal cual, tal como, así como, etc., nos
sirven para hacer comparaciones.

Completa cada oración con una de estas expresiones: es más, tan bien, I es
como.

1. Su abrigo ______________________hermoso que el mío.

2. Canta _________________________como su hermano.

3. Cristian ________________________rápido que Juan.

4. Su mochila ____________________ grande que la mía.

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5. Su estuche _____________________chico que el de José.

6. El norte _______________________el sur tiene hermosos paisajes

7. El avión vuela __________________como un pájaro.

Pinta los rectángulos que contienen una comparación.

Un día de sol y una noche estrellada

P.4
Tus ojos son azules como el cielo

Juventud divino tesoro.

Sus labios son rojos como el carmesí.

Completa las expresiones para que sean comparaciones.

1. Tus lápices _________________________________________

2. El mar _____________________________________________

P.5 3. El invierno __________________________________________

4. Ella es _____________________________________________

5. El Colo-Colo ________________________________________

6. Los aviones _________________________________________

7. El sol ______________________________________________

8. Tú corres __________________________________________
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Subraya la comparación presente en este poema:

I.- La cabra suelta en el huerto

andaba comiendo albahaca.
Toronjil comió después
P.5 y después tallos de malva.
Era blanca como un queso
como la luna era blanca.
Cansada de comer hierbas
se puso a comer retamas.

II.- Madre, cuando sea grande,

¡Hay!, ¡qué mozo el que tendrás!
Te levantaré en mis brazos,
como el viento alza el trigal.

¿Quieres ser un pequeño poeta?

Lee este poema. Si te fijas, falta completar las comparaciones. Debes

completarlas tú. ¡Inspírate!

El sol como _____________________________

se refleja en el inmenso mar,
P.7 yo lo miro y lo veo tan cerca
que lo quisiera tocar .

Es él quien nos alumbra

cada mañana al despertar
y como ____________________________
me dice que hay que salir a estudiar .
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Crea un poema usando algunas comparaciones.

P.8
___________________________________________________

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 EVALUACIÓN
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TEMA : GÉNERO LÍRICO

SUBTEMA : LA COMPARACIÓN

Nombre del alumno (a) : _____________________ Puntaje : _______

Firma del apoderado : _____________________ Nota : _______

I.- Subraya las expresiones que corresponden a una comparación.

a. "Lucero de la noche que alumbras mi camino"

b. "Tus ojos azules como el mar"

c. "Sus palabras son dulces como la miel"

d. "Manto negro que cubre el día" k.

II.- Escribe una comparación creada por ti.

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