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Ecuación II.1
1−2(1+3x−2(x+2)+3x)=−11−2(1+3x−2(x+2)+3x)=−1
Ecuación II.2
x+13(x−3−12(4−3x))=x+13(x−3−12(4−3x))=
=23(1−5x2)=23(1−5x2)
Ecuación II.3
x2+23=x3+1−12(1−x+13)x2+23=x3+1−12(1−x+13)
Ecuación II.4
2(x−3(x−4(x−(x8+1))))=12(x−3(x−4(x−(x8+1))))=1
Ecuación II.5
x−23(−1−(152−x))=x3+1x−23(−1−(152−x))=x3+1
Ecuación II.6
5x3−2(x3+x)=−x
Una ecuación es una igualdad donde por lo menos hay un número desconocido, llamado incógnita o variable, y
que se cumple para determinado valor numérico de dicha incógnita.
Se denominan ecuaciones lineales o de primer grado a las igualdades algebraicas con incógnitas cuyo
exponente es 1 (elevadas a uno, que no se escribe).
Como procedimiento general para resolver ecuaciones enteras de primer grado se deben seguir los siguientes
pasos:
2. Se hace la transposición de términos (aplicando inverso aditivo o multiplicativo), los que contengan la
incógnita se ubican en el miembro izquierdo, y los que carezcan de ella en el derecho.
4. Se despeja la incógnita, dividiendo ambos miembros de la ecuación por el coeficiente de la incógnita (inverso
multiplicativo), y se simplifica.
Resolución de ecuaciones de primer grado con una incógnita
Para resolver ecuaciones de primer grado con una incógnita, aplicamos el criterio del operador inverso (inverso
aditivo o inverso multiplicativo), como veremos en el siguiente ejemplo:
Resolver la ecuación 2x – 3 = 53
Debemos tener las letras a un lado y los números al otro lado de la igualdad (=), entonces para llevar el –3 al
otro lado de la igualdad, le aplicamos el inverso aditivo (el inverso aditivo de –3 es +3, porque la operación
inversa de la resta es la suma).
Entonces hacemos:
2x – 3 + 3 = 53 + 3
2x = 53 + 3
2x = 56
Ahora tenemos el número 2 que está multiplicando a la variable o incógnita x , entonces lo pasaremos al otro
lado de la igualdad dividiendo. Para hacerlo, aplicamos el inverso multiplicativo de 2 (que es ½) a ambos lados
de la ecuación:
2x • ½ = 56 • ½
Simplificamos y tendremos ahora:
x = 56 / 2
x = 28
Entonces el valor de la incógnita o variable "x" es 28.
El axioma fundamental de las ecuaciones es que una ecuación se transforma en otra equivalente cuando se
ejecutan operaciones elementales iguales en ambos miembros.
Es decir
Si a los dos miembros de una ecuación se les suma una misma cantidad positiva o negativa, la igualdad
subsiste.
Si a los dos miembros de una ecuación se les resta una misma cantidad, positiva o negativa, la igualdad
subsiste.
Si a los dos miembros de una ecuación se multiplican por una misma cantidad, positiva o negativa, la igualdad
subsiste.
Si a los dos miembros de una ecuación se dividen por una misma cantidad, positiva o negativa, la igualdad
subsiste.
Al exponer las propiedades de la igualdad en su forma general, para cualesquiera de los números reales a, b y
c.
Si a = b entonces a+c = b+c
Si a = b entonces a-c = b-c
Si a = b entonces ac = bc
Si a = b entonces a/c = b/c siempre que c≠0
Transponer términos consiste en cambiar los términos de una ecuación de un miembro a otro. Consideremos la
ecuación 3x-2 = x+6
Para transponer el término -2 del primer miembro al segundo añadimos 2 a ambos miebros y resulta 3x-2 +2=
x+6+2.
Es decir 3x = x+8
En ocasiones se trasponen al primer miembro todos los términos de una ecuación y, en ese caso, el segundo
miembro es cero. Así, en la ecuación 3x-2 = x+6 tendríamos
3x-2-6 = x+6-6
O sea 3x-8 = x
Añadiendo –x a ambos miembros resultaría: 3x-8-x = x-x
Es decir, 2x-8 = 0
Como consecuencia de lo anteriormente expuesto, resulta obvio que términos iguales con signos iguales en
distinto miembro de una ecuación puedan suprimirse.
Los signos de todos los términos de una ecuación se pueden cambiar sin que una ecuación varíe, puesto que
esto equivale a multiplicar ambos miembros de la multiplicación por -1, por lo cual la igualdad no varía.
Así, por ejemplo, si consideramos la ecuación 2x+1 = x-2 y multiplicamos ambos miembros por -1 obtendremos.
-2x-1 = --x +2, que es la ecuación inicial con todos los signos cambiados.
Para quitar los denominadores de una ecuación, basta con multiplicar sus dos miembros por el mínimo común
múltiplo de los denominadores.
Así, por ejemplo, si consideramos la ecuación , para eliminar los denominadores multiplicaremos ambos
miembros por el mínimo común múltiplo de los denominadores, o sea por 8, tendremos:
O sea 2x -16 = 3x que es una ecuación equivalente a la inicial y en la cual no aparecen los denominadores.
Si se eleva a una misma potencia los dos miembros de una ecuación, la ecuación resultante tiene,
generalmente, más soluciones que la ecuación inicial. En este caso se prescinde de aquellas soluciones que no
satisfacen la primera ecuación..
Resolver una ecuación es calcular el o los valores de la o las incógnitas para que la igualdad sea verdadera..
Para esto se deben tener presente las siguientes propiedades de la igualdad.
Propiedad 1 : Cuando se suma o resta un número a ambos lados de la igualdad, la igualdad se mantiene.
Propiedad 2 : Cuando se multiplica o divide por un mismo número, distinto de cero, en ambos lados de la
igualdad, la igualdad se mantiene.
Propiedad 3 : Cuando se eleva a una potencia distinta de cero ambos miembros de la igualdad, la igualdad se
mantiene.
Propiedad 4 : Cuando se extrae la misma raíz, en ambos lados de la igualdad, la igualdad se mantiene.
Estas Propiedades de Igualdad son las que se aplican en la resolución de las ecuaciones, independientemente
del tipo de coeficientes numéricos que tenga, en otras palabras, siempre se resuelven las ecuaciones usando
los mismos métodos , lo único diferente es la forma en que se realizan las operaciones matemáticas con los
números que pertenecen a distintos conjuntos .