Actividad integradora

Internet y las transformaciones sociales

Fecha: 17 de agosto de 2018

Modulo: 21

Grupo: M21C2G8-029

Facilitador: FRANCISCO JAVIER GALINDO ROSALES

Alumno: Francisco Javier Vaca Rodríguez

Actividad integradora: Internet y las transformaciones sociales

Actividad integradora
Internet y las transformaciones sociales

Impacto social del internet en el mundo

1. Introducción: En este trabajo se abordan las repercusiones sociales que ha tenido el
Internet en el mundo. ¿Qué sería de nuestra sociedad si el Internet no hubiese
sucedido? No podremos saberlo a ciencia cierta. Pero sabemos cómo la Internet ha
transformado y moldeado a nuestra sociedad.

De partida podemos decir que el Internet ha significado una revolución en las bases
mismas de nuestras estructuras sociales, y ha transformado cada una de los ámbitos de
esta sociedad: en lo económico, político, educativo, cultural, etc. Desde su inicio, en
universidades, centros de investigación, instituciones y empresas, la Internet empezó a
transformar radicalmente las formas de comunicación y colaboración para el trabajo
científico, revolucionando las tecnologías productivas y de generación del conocimiento.

Cuando el Internet se pone a disposición del público en general el uso de las nuevas
tecnologías de la información y comunicación se produce un impacto que afectará
gradualmente todas las formas de vida, de trabajo y de estructuración de la sociedad.
Estos factores transformarán indirecta o directamente a las personas en lo particular, las
organizaciones, centros educativos, empresas y a los gobiernos de los países.

El Internet es una red mundial de intercomunicación que se conforma con una serie de
tecnologías, las cuales integran y desarrollan de manera constante la construcción de
una sociedad digital global, una sociedad que tecnifica altamente los procesos
productivos y, más significativamente, una sociedad del conocimiento.

Gracias al Internet, como sociedad estamos en condiciones de generar más riquezas,

pero no necesariamente de distribuirlas mejor; pero sí de generar más conocimiento y
educación –aunque gradualmente- para todos. Si bien por una parte el Internet genera
una alienación virtual, especialmente en niños y jóvenes que hacen un uso obsesivo de
juegos, Facebook, chateos, etc.

Por otra parte, el Internet, genera procesos de comunicación, interactividad y creación

colectiva, nunca antes vistos, que han llevado a generar movimientos democráticos que
transforman gobiernos y sociedades. Movimientos democráticos que transforman
gobiernos y sociedades.
Con ocasión del Día Mundial de Internet o Día Mundial de las
Telecomunicaciones y la Sociedad de la Información, Cisco Systems, la
empresa líder en el mundo en redes para Internet y las soluciones de
conectividad basadas en el Protocolo de Internet (IP) que hoy en día son
parte esencial en los negocios, la educación, el gobierno y las
comunicaciones en el hogar, destacó estas transformaciones que nos
darán un perfil de la sociedad conectada
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2. Desarrollo:

La llegada de las nuevas TIC´s ha traído con ellas cambios importantes en la sociedad de
la información, se han creado herramientas para compartir información e interaccionar
entre usuarios miembros de una comunidad, como son los blogs, redes sociales, wikis
etc. Todas estas basadas en la tecnología web 2.0, que es una evolución de la internet
que conocíamos hasta hace tiempo, pero nos una evolución tecnológica, si no en la
forma de implementar dicha tecnología pues ahora se han implementado mecanismos
para hacer que la internet sea dinámica marcando la diferencia con la web 1.0 cuyo
contenido era estático.

Como ha impactado el uso de internet a las empresas, con la llegada de la web 2.0
surgieron los portales de banca electrónica, esto ha traído grandes beneficios a los
empresarios pues ahorran bastante tiempo y esfuerzo a la hora de hacer pagos
electrónicos o transferencias de fondos de un banco a otro e incluso de un país a otro,
esto también da mayor seguridad pues la empresa no necesita tener tanto efectivo
evitando la perdida de este debido a un asalto o robo. Pero esto también tiene sus
desventajas y es que hay que tener cuidado de que un espía entre a las computadoras y
robe información.

Para la UNESCO las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICS) son el

“conjunto de disciplinas científicas, tecnológicas, de ingeniería y de técnicas de gestión
utilizadas en el manejo y procesamiento de la información; sus aplicaciones; los
computadores y su interacción con hombres y máquinas; y los contenidos asociados de
carácter social, económico y cultural.

El gran impacto fundamental de las Nuevas Tecnologías de la Información y la

Comunicación es el que moderniza los aparatos productivos, contribuyen a disminuir los
costos de producción de bienes de la sociedad al incrementar la productividad e
impulsar con ello la investigación y el desarrollo.

Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación globalizan cultural y

socialmente al mundo, pero no acaban con las barreras de clases sociales, en estas dos
décadas de inicio del Internet mantienen e incluso incrementan las distancias sociales
entre ricos y pobres. Una de sus ventajas es que en la actualidad los procesos
educativos, informáticos y de comunicación se han incrementado en cantidad y calidad y
cada vez hay más acceso al conocimiento, de manera gradual e incontenible para toda la
población mundial.
La Unión Internacional de Telecomunicación, organismo dependiente de la ONU, dio a
conocer en un informa en el 2010 la red había alcanzado los 2.ooo millones de
internautas y al mismo tiempo pronostico que al menos la mitad de la población mundial
actual 7.000 tendrá acceso a banda ancha móvil
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3. Impacto del Internet en diferentes ámbitos de la sociedad:

Política: Los especialistas del ámbito socio-político coinciden en que la información es un

recurso y que el conocimiento es poder, y, de esta manera que el país que mejor pueda dirigir la
revolución de las TICS será más poderoso. Internet no tiene reglas, no tiene dueño, nadie lo
dirige, pero sí está controlado por la política de los países más poderosos, y dentro de ellos por
las grandes corporaciones. Sin embargo, los usuarios se posesionan cada vez más, sobre todo a
partir de la Web 2.0, de los recursos de la Web, y no parecen estar dispuestos a someterse a las
normativas sobre su uso que pretende emitir EUA, apoyándose por gobiernos aliados,
erigiéndose en Juez y guardián de la WEB.

Impacto en la Educación: El Impacto de las TICs en la Educación, en 25 años de existencia,

presenta un balance favorable: los sistemas, procesos y métodos educativos se están
reformando de manera profunda, promoviendo una educación basada en el aprendizaje, en la
interactividad, en la investigación, en el alumno. Como indica Joan Majó (2003) “la escuela y el
sistema educativo no solamente tienen que enseñar las nuevas tecnologías, no sólo tienen que
seguir enseñando materias a través de las nuevas tecnologías, sino que estas nuevas tecnologías
aparte de producir unos cambios en la escuela producen un cambio en el entorno y, como la
escuela lo que pretende es preparar a la gente para este entorno, si éste cambia, la actividad de
la escuela tiene que cambiar”.

Impacto Cultural: A través de las TICs se interactúa con información (e información es cultura),
tradiciones, valores sociales y morales, modos de vida, música, literatura, pintura, etc. L
respecto se plantean dos hipótesis: por una parte, se cree que mediante las TICS se irradiarán
por el mundo las diferentes culturas, desarrollando la multiculturalidad. Otros expresan que, a
la larga, se impondrá una sola cultura, la de los que dominan los medios de información y los
utilizan para intervenir en otras culturas estableciendo costumbres que no le son autóctonas,
variando su forma de pensar, estilo de vida, etc.

Impacto Social: El impacto de la red en nuestra sociedad ha sido profundo y múltiple en la

medida en que ha servido de medio o palanca para promover los cambios sociales. Internet trae
consigo la posibilidad de la comunicación de la interactividad social, esto posibilita la
organización y movilización sociales por causas democráticas. Las posibilidades de acción del
ciudadano se multiplican, la difusión de las ideas se populariza. Internet está fomentando el
cambio social sobre la base del ciudadano interconectado, participante, colaborador, creador
colectivo. Internet está generando fenómenos de democracia dinamizadores de las sociedades.
Uno de los temas cruciales es el de la participación ciudadana en el debate político y su
influencia en la toma de decisiones.

Nuestra Constitución establece que es derecho de todo mexicano contar con acceso a los
servicios de radio fusión y telecomunicaciones, incluido el de banda ancha Internet (Artículo 6to.
Constitucional)
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4. Conclusión: Como pudimos ver el efecto positivo del uso del internet ha generado que
prácticamente cualquier persona esté involucrado o bien participe de alguna u otra manera en
el uso de esta innovadora herramienta en todos los ámbitos de nuestra vida. Es decir, posibilita
la comunicación y la participación interactiva e inter-creativa de la sociedad global. De hecho,
contribuye a la globalización de las sociedades mundiales. Más allá de las nuevas TICs se está
construyendo una actitud de solidaridad entre los diversos grupos sociales que se conectan en la
red.

El acceso a Internet crece un 10% al año, esto nos dice que no podemos ignorar las redes
sociales e internet, estas nuevas generaciones vivirán relacionándose en estas plataformas, y
antes de que se convierta en un problema o que nos tome por sorpresa, entendamos lo positivo
y negativo del uso del internet tanto para nosotros como para nuestros hijos.

LO POSITIVO:

 Pueden estar en contacto con sus amigos y los que viven fuera de una manera fácil e
inmediata.

 Gracias a motores de búsqueda como Google, podrán hacer más rápido y mejor su tarea.

 Pueden comunicarse con nosotros inmediatamente en caso de una emergencia.

 Pueden conocer diferentes culturas y países a través de imágenes y videos sin tener que salir
de la casa.

 Tendrán información sobre lo que pasa alrededor del mundo de una manera inmediata.

 Es un medio creativo en el que pueden aprender muchas cosas, desde cómo crear una App,
programación, hasta clases de guitarra en YouTube. Hay un sinfín de contenido gratis para todos
los gustos.

 Pueden pertenecer a comunidades cibernéticas sin tener que estar en una misma ciudad o
país.

 Hay educación en línea gratuita.

 La comunicación se vuelve un diálogo en vez de un monólogo. Puedes interactuar con los que
hacen contenido y también puedes producirlo.

LO NEGATIVO

 Hay contenido no apto, desde el terreno sexual, hasta el violento.

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 Estar en contacto constante con amigos es un arma de doble filo, ya que si existe algún tipo de
bullying se puede convertir en ciberbullying.

 Somos el país con el mayor consumo de pornografía infantil.

 Desgraciadamente también somos es el país #1 en trata de personas y abuso sexual infantil.

Un pederasta tarda alrededor de 15 minutos para tener imágenes o video de tu hijo o hija y hay
redes criminales que buscan niños y jóvenes.

 Se puede crear una adicción a las redes sociales y chats si no existen límites de tiempo de uso.

Fuentes:

https://es.wikipedia.org/wiki/Internet

https://www.taringa.net/posts/info/6614779/Cosas-buenas-y-malas-de-Internet.html

https://www.excelsior.com.mx/blog/mama-gallina/lo-positivo-y-negativo-de-internet/1012722

https://www.forbes.com.mx/el-acelerado-crecimiento-de-internet-en-mexico/

http://conceptodefinicion.de/internet/