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Tarefa 1 ► CINEMÁTICA

☺ Para o lar ♥ Prof. Pinguim

1. (Enem) Na Antiguidade, algumas pessoas acreditavam que, Distância percorrida pela Tempo de reação
no lançamento obliquo de um objeto, a resultante das forças régua durante a queda (metro) (segundo)
que atuavam sobre ele tinha o mesmo sentido da velocidade em 0,30 0,24
todos os instantes do movimento. Isso não está de acordo com
0,15 0,17
as interpretações científicas atualmente utilizadas para explicar
esse fenômeno. 0,10 0,14
Desprezando a resistência do ar, qual é a direção e o sentido do Disponível em: http://br.geocities.com. Acesso em: 1 fev. 2009.
vetor força resultante que atua sobre o objeto no ponto mais A distância percorrida pela régua aumenta mais rapidamente
alto da trajetória? que o tempo de reação porque a
a) Indefinido, pois ele é nulo, assim como a velocidade vertical a) energia mecânica da régua aumenta, o que a faz cair mais
nesse ponto. rápido.
b) Vertical para baixo, pois somente o peso está presente b) resistência do ar aumenta, o que faz a régua cair com menor
durante o movimento. velocidade.
c) Horizontal no sentido do movimento, pois devido à inércia o c) aceleração de queda da régua varia, o que provoca um
objeto mantém seu movimento. movimento acelerado.
d) Inclinado na direção do lançamento, pois a força inicial que d) força peso da régua tem valor constante, o que gera um
atua sobre o objeto é constante. movimento acelerado.
e) Inclinado para baixo e no sentido do movimento, pois aponta e) velocidade da régua é constante, o que provoca uma
para o ponto onde o objeto cairá. passagem linear de tempo.

2. (Enem) Conta-se que um curioso incidente aconteceu
durante a Primeira Guerra Mundial. Quando voava a
uma altitude de dois mil metros, um piloto francês viu o
que acreditava ser uma mosca parada perto de sua face.
Apanhando-a rapidamente, ficou surpreso ao verificar que se
tratava de um projétil alemão.
4. (Enem) Para serrar ossos e carnes congeladas, um açougueiro
utiliza uma serra de fita que possui três polias e um motor. O
equipamento pode ser montado de duas formas diferentes, P e
Q. Por questão de segurança, é necessário que a serra possua
menor velocidade linear.

PERELMAN, J. Aprenda física brincando. São Paulo: Hemus,

1970.O piloto consegue apanhar o projétil, pois
a) ele foi disparado em direção ao avião francês, freado pelo ar
e parou justamente na frente do piloto.
b) o avião se movia no mesmo sentido que o dele, com
velocidade visivelmente superior.
Por qual montagem o açougueiro deve optar e qual a
c) ele foi disparado para cima com velocidade constante, no
justificativa desta opção?
instante em que o avião francês passou.
a) Q, pois as polias 1 e 3 giram com velocidades lineares iguais
d) o avião se movia no sentido oposto ao dele, com velocidade
em pontos periféricos e a que tiver maior raio terá menor
de mesmo valor.
frequência.
e) o avião se movia no mesmo sentido que o dele, com
b) Q, pois as polias 1 e 3 giram com frequências iguais e a que
velocidade de mesmo valor.
tiver maior raio terá menor velocidade linear em um ponto
periférico.
3. (Enem) Para medir o tempo de reação de uma pessoa, pode-
c) P, pois as polias 2 e 3 giram com frequências diferentes e a
se realizar a seguinte experiência:
que tiver maior raio terá menor velocidade linear em um
I. Mantenha uma régua (com cerca de 30 cm) suspensa
ponto periférico.
verticalmente, segurando-a pela extremidade superior, de
d) P, pois as polias 1 e 2 giram com diferentes velocidades
modo que o zero da régua esteja situado na extremidade
lineares em pontos periféricos e a que tiver menor raio terá
inferior.
maior frequência.
II. A pessoa deve colocar os dedos de sua mão, em forma de
e) Q, pois as polias 2 e 3 giram com diferentes velocidades
pinça, próximos do zero da régua, sem tocá-la.
lineares em pontos periféricos e a que tiver maior raio terá
III. Sem aviso prévio, a pessoa que estiver segurando a régua
menor frequência.
deve soltá-la. A outra pessoa deve procurar segurá-la o mais
rapidamente possível e observar a posição onde conseguiu
5. (Enem) Uma empresa de transportes precisa efetuar a
segurar a régua, isto é, a distância que ela percorre durante a
entrega de uma encomenda o mais breve possível. Para tanto, a
queda.
equipe de logística analisa o trajeto desde a empresa até o local
O quadro seguinte mostra a posição em que três pessoas
da entrega. Ela verifica que o trajeto apresenta dois trechos de
conseguiram segurar a régua e os respectivos tempos de reação.
distâncias diferentes e velocidades máximas permitidas
diferentes. No primeiro trecho, a velocidade máxima permitida
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é de 80 km/h e a distância a ser percorrida é de 80 km. No
segundo trecho, cujo comprimento vale 60 km, a velocidade
máxima permitida é 120 km/h.
Supondo que as condições de trânsito sejam favoráveis para que
o veículo da empresa ande continuamente na velocidade
máxima permitida, qual será o tempo necessário, em horas, para
a realização da entrega?
a) 0,7 b) 1,4 c) 1,5 d) 2,0 e) 3,0
6. (Enem) Para melhorar a mobilidade urbana na rede
metroviária é necessário minimizar o tempo entre estações.
Para isso a administração do metrô de uma grande cidade
adotou o seguinte procedimento entre duas estações: a
locomotiva parte do repouso em aceleração constante por um
terço do tempo de percurso, mantém a velocidade constante
por outro terço e reduz sua velocidade com desaceleração
constante no trecho final, até parar.
Qual é o gráfico de posição (eixo vertical) em função do tempo
(eixo horizontal) que representa o movimento desse trem?
a)
b)
c)
d)
e)
7. (Enem) Um pesquisador avaliou o efeito da temperatura do
motor (em velocidade constante) e da velocidade média de um
veículo (com temperatura do motor constante) sobre a emissão
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de monóxido de carbono (CO) em dois tipos de percurso, aclive
e declive, com iguais distâncias percorridas em linha reta. Os
resultados são apresentados nas duas figuras.
A partir dos resultados, a situação em que ocorre maior emissão
de poluentes é aquela na qual o percurso é feito com o motor
a) aquecido, em menores velocidades médias e em pista em
declive.
b) aquecido, em maiores velocidades médias e em pista em
aclive.
c) frio, em menores velocidades médias e em pista em declive.
d) frio, em menores velocidades médias e em pista em aclive.
e) frio, em maiores velocidades médias e em pista em aclive.
8. (Enem) Para um salto no Grand Canyon usando motos, dois
paraquedistas vão utilizar uma moto cada, sendo que uma delas
possui massa três vezes maior. Foram construídas duas pistas
idênticas até a beira do precipício, de forma que no momento
do salto as motos deixem a pista horizontalmente e ao mesmo
tempo. No instante em que saltam, os paraquedistas
abandonam suas motos e elas caem praticamente sem
resistência do ar.
As motos atingem o solo simultaneamente porque
a) possuem a mesma inércia.
b) estão sujeitas à mesma força resultante.
c) têm a mesma quantidade de movimento inicial.
d) adquirem a mesma aceleração durante a queda.
e) são lançadas com a mesma velocidade horizontal.
Gabaritos
Resoluções em texto e vídeo na
Plataforma de Lives
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